1000字精選作文走進初三
1000字精選作文走進初三1:
別了我的過往,別了我的曾經(jīng)……
清晨,睡夢中的我被媽媽的喊聲驚醒了,我攜著蒙朧的睡眼,拿起書包,匆匆走往學校的公站。
我還漫游在暑假似天堂般的日子,學校離我的視線越來越近。
踏入校園,回憶著曾經(jīng)剛?cè)胄r走進的是教學樓a,而現(xiàn)在呈現(xiàn)在眼前的是教學樓c,從天真爛漫的孩童轉(zhuǎn)眼變?yōu)槌墒旆€(wěn)重的少女,初三就這樣來的突然,來的傷感……
我拖著沉重的步伐走進再也熟悉不過的教室。
與以前的教室似乎沒有兩樣,唯一多了的,就是多媒體。以后習題量就大了吧,我心中充滿一絲憂傷。
“叮。。。”上課鈴打響,我回到作為漫不經(jīng)心的等待老師的來臨。
初三緊張的氣氛卻在折實感覺到了他的存在。當咯安徽司與我們講著關于迎接中考那令人心弦的話語時,我醒了。
早上懶散的態(tài)度,現(xiàn)在振作的樣子,我想我已經(jīng)不再是一個小孩,已經(jīng)成熟懂事了。如夢似的童年早已過去,在花一樣的青春里,這一年是我們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點。
同學們漫游在書海里,我也毫無例外。做著大量的習題,復習學過的內(nèi)容,請教不懂的問題,學習那緊張的氣氛時刻存在著。
累了,休息會;渴了,喝口水;困了,睡一會;
初三的學習生活就是這樣。雖然有些乏味,但一天卻過的很充實。時常有同學在下課時跑上講臺,認真地請老師講解題目。時常有同學,下課后及時拿出筆記,復習上節(jié)課所學內(nèi)容,使擦痕能夠有同學在累了的時候趴下來休息兩三分鐘,隨后又拿起筆頭,埋頭苦學。
這一年,終究還是到了??粗@一幕幕,或多或少有些感觸。早在初二。親眼目睹初三臨近中考時忙碌的身影,心里就產(chǎn)生了畏懼。今年,我即將面對。同學們的勤奮,努力,拼搏的精神感觸了我,我又何嘗要做一個局外人,一心只想著貪玩呢?
初一,二算是虛度光陰,說后悔早已來不及,唯一能能做的,就是我現(xiàn)在的努力,刻苦,來迎接人生中第一次考驗。
初三了,過去的一切都只是曾經(jīng),不堪的過去不能限制我的未來,路是自己的,只有自己可以做出選擇。
那么,我選擇:拼搏。
一個人如果只會虛度光陰,而不去努力拼搏,那么通往成功的大門永遠不會為他敞開。一個人努力了,拼搏了,無論結(jié)果怎樣,他總是毫無遺憾的,總是屬于成功的,畢竟他努力了。不是嗎?
我為自己的過去懺悔,為自己的未來打氣,相信自己,高寫過去,迎接未來。
別了我的曾經(jīng),別了,我的過往…..
1000字精選作文走進初三2:
花朵打開春天的大門,綠蔭敲開夏天的大門,碩果推開秋天的大門,飛雪叩開冬天的大門,九月迎開校園的大門。
滴答滴答,我漫步于時間大鐘,猛的發(fā)現(xiàn),已經(jīng)初三年級的我了……。
走進初三,往日的歡聲笑語似乎從指間流走,那些時光,再也回不去了。初一、初二的我們,總是在各種情況下都笑呵呵的,不亦樂乎,從未意識到未來的坎坷曲折。笑聲,也把我們帶到了另一個至高點-----初三。如今的我們,沒有課間的嬉鬧聲,也沒有大肆閑聊,這一切的發(fā)生改變了原有的那種開心。只有呆在教室除了練習還是練習,或是看看書罷了。一絲絲的忙碌,讓我想起昔日的學習生涯,不經(jīng)懷舊,也不免向往,可誰不懂:時間不饒人啊!
走進初三,告別了往日的歡笑聲。
走進初三,昔日的上網(wǎng)時間被無形地抹去,取而代之的只是大量的習題,漸漸懷念曾令我著迷的小說、武俠。沒辦法,時間緊迫,也只好將它們通通拒之門外。演算用完的草稿,堆積如山,待做的習題,足以成海。音樂、微機、美術課,通通被吊銷了“營業(yè)執(zhí)照”,一邊耍去了。而同學們卻表現(xiàn)的不在乎,個個廢寢忘食,早讀一片朗朗書聲,晚自習則“零抬頭”,看到這些,也意識到自己該努力搏一把了。看著父母那張有些著急的面龐和略帶嘮叨的話語,覺得自己實在不忍讓他們失望。
走進初三,體會了生命的責任感。
走進初三,進入初三,日子像一杯咖啡,苦澀中略感淡淡的香甜,想一口氣喝完,時間卻不贊同。最后一年初中生涯應當學會細細品味,讓它綻放更耀眼光彩。大家也都有了一個共同的奮目標,那就是------沖過中考之獨木橋,順利地升入高中,考上大學,接受更多的教育,掌握更多的知識,學會更多的做人的道理,享受更多的精神財富。。我們沒有其它捷徑,只能一步一個腳印,踏向成功之路。對自己的未來,有了更多的思考,也存在憂患,自己將會歸向何處?引入了我們的深思……。。
走進初三,懂得了腳踏實地的生活。
在時間的坐標上邁步,感覺很充實,我期待2014年的中考到來,那時時間對我們來說,只是一個過客罷了。希望那時的我已帶著微笑走出校園的大門,去摘尋那顆屬于自己的星。
1000字精選作文走進初三3:
8月19日,我們按短信內(nèi)容來到了六中,拿到了初三的課本:數(shù)學、物理、化學、政治、歷史以及英語老師發(fā)的初三unit1復印件,我突然有一種奇妙的感覺:是啊,就像班主任何老師說的一樣:白駒過隙,我已經(jīng)是初三的人了?;貞浧疬@兩年,我不禁自嘲的笑了笑:你活得真的爛。
改掉壞毛病,練就新自己,我期待我的初三。
21日,何老師一大早就來到教室,還是沒變,有一些嚴肅,又有一些幽默風趣。我們開始上課了:語、數(shù)、英、物、化、政、歷,日子一天天的過去了,還是一樣的生活,只不過我已經(jīng)初三了,多了一些沉甸甸的感覺。多了新的老師——化學周老師,一個很干練溫柔的老師;也作別了以前的老師——歷史譚老師,突然發(fā)現(xiàn),她那個總是被模仿的聲音竟是如此的慵懶好聽;那個被喻作“巴黎時裝周”式的穿衣風格竟然如此的好看......只是一下子,心中反倒有一些想念的感覺,也許譚老師感覺不到——冬去春來,她送走了一屆又一屆的學生,可能早就習慣了從認識到離別的感覺,可我還是想說一聲:譚老師,謝謝您!地理耿老師、生物鐘老師,一個莊重一個幽默,卻都在我的初中生涯中劃了不止一筆,謝謝你們!新來的歷史老師也姓周,接觸的并不多,卻也知道,她一定是一個經(jīng)驗豐富的老師——否則怎么可能在一節(jié)課上講12頁!
告別老師長,迎接新老師,我期待我的初三。
9月1日,是正式開學的日子,校服衣不再像以前一樣長出一截,變得更合身了?;蛟S我也應該像這衣服一樣,漸漸地,合上初三的拍......學校的人漸漸地變多了,是初二的學弟學妹們回來了,不過這一次,并沒有初一的新生到校,因為我們學校有了新校區(qū),而我們,將有可能是老校區(qū)最后一批畢業(yè)生......當然,取而代之的是跟我們合并的學校——十七中和鐵中的初三學生。的確,像何老師說的一樣,他們非常認真,很晚很晚才放學——雖然郴州六中貼吧上的帖子顯現(xiàn)出了六中的學生對他們的抵觸。都是同學,同在一個屋檐下有什么不好呢?天公不做美,一直下著雨,不過生活還是依然的陽光。該努力了,不在像初一初二一樣不懂事老師也可以原諒了。
沒有新同學,卻有同屆生,我期待我的初三。
今天是星期六,寫這篇文章時出來喝了水,爸爸說:“不要走來走去,要抓緊時間,馬上就要畢業(yè)了。”為了這句話,我還和爸爸理論了一下,現(xiàn)在想起來,又何嘗不是快要畢業(yè)了呢?加油吧!要漸漸地成熟、勤奮起來,因為——我要給自己一個值得期待的初三!