多姿多彩的生活初三作文范文4篇
多姿多彩的生活初三作文范文一
很多初三的學生可能都覺得初三的生活是艱苦的,但是對我來說,初三,卻是多姿多彩的。
初三是一個轉折點,初三是一個五味罐。酸、甜、苦、辣、咸樣樣皆全,的確在我看來,初三又是一副用彩筆描繪的畫。
初三是綠色的,生機勃勃,春意盎然?;局谐跞奈覀儗σ磺卸汲錆M希望??释幸惶鞂ㄟ^自己的努力邁入自己理想的學府??释茉诔跞龑ひ捯环菡嬲挠颜x??释茉诔跞⑾伦约簜ゴ蟮闹鞠?。
初三是黑色的。在中考的壓力下,初三的我們要學習,學習,再學習。每天準時7:30,聽著老師那習慣的皮鞋聲,幫、幫、幫、我們都會很知趣的拿出課本。然后我們像趕二路汽車一樣,左耳聽著老師說的重點,右手忙著記,右耳聽著老師講的中考試題。左腦在構思言語,右腦在緊張記憶,恨不得把自己劈成兩半來學習。
但初三又是金色的。在黑色中的初三不能白經(jīng)歷黑暗,我們學會了知識。豐富了頭腦,不再是拍手玩棋的小孩子了。老師常說,知識壓不死人。豐富的科學文化知識會讓我們在社會有一席之地,掌握了知識。讓我們無論身處何處,都昂首挺胸,我為是一名初三學生而自豪。
初三如此的多姿多彩,讓我們的人生道路上又多了一道亮麗的風景線。
多姿多彩的生活初三作文范文二
進入初三,學習任務當然重了許多。有時下課了,聽著樓下低年級學生的肆意的嘻鬧聲,頓生向往之情,可卻只能仰天長嘆,無奈地看著手邊的一堆作業(yè)??墒牵跞灿谐跞臉啡?,這不,細細品味,我們的生活照樣充實多彩。
輕松的黃色
看著課代表捧進來一盤儀器,“叮叮當當”碰撞聲雖然輕微,可在我們聽來是最悅耳的聲音了——它代表著下一節(jié)化學課將是實驗課。也許就是這個原因,我們大家由睡眼惺忪頓時變成精神抖擻。忍受了老師十分鐘的說教,只見他把一些紅磷放在燃燒匙上點燃,產(chǎn)生的大量白煙讓我們發(fā)出聲聲驚呼。接著,正式的實驗開始了,繁瑣的步驟我便不說了,只是老師讓我前面的同學用止水夾夾住了橡皮管。
“在我打開止水夾后,紅墨水會從導管被吸入瓶內(nèi)。”聽老師這么一說,我們精神一震,摒住呼吸靜靜地等待著奇跡的發(fā)生。只見老師鄭重莊嚴地打開了止水夾……10秒過去了,我們興奮的眼神被呆滯所覆蓋,都覺得自己上當受騙了。“咦?怎么沒進去呢?”說罷,老師還敲了敲導管,只是奇跡仍未發(fā)生。他朝我們尷尬的笑了笑,繼而似乎恍然大悟,指著我前面人說:“剛剛是你夾的止水夾吧?肯定沒夾緊……”望著老師一臉的認真,我忽然聽到下巴跌碎一地的聲音,靜默過后,便是哄堂大笑……
緊張的黑色
刺耳的上課鈴又響了起來,物理老師捧著一沓試卷走了進來,只說了一句:“這節(jié)課考試!”雪白的卷子與一張張蒼白的臉相匹配。我摸了摸剛剛笑痛的肚子,無奈地提起了筆。頓時,只聽見筆在紙上飛舞的唰唰聲和手表走動的嘀嗒聲,緊張的氣氛頓時彌漫了整個教室。“唉,又是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗……”我在心里暗嘆道。
答完試卷,我偷眼像老師望去:他懶散地靠在椅子上,似睡非睡,似醒非醒,似乎酒足飯飽之后在享受午后的靜謐,不時地還打幾個哈欠,絲毫沒有意識到這是考場。屋外一只不知名的小鳥不停地吵吵嚷嚷,不知疲倦,鬧得我們心煩意亂,答題之余,總會怒視它幾眼,以發(fā)泄內(nèi)心的不平。不知老師何時變得惜字如金起來:“收卷!”我們放下了筆,被“折磨”了一節(jié)課的心終于放了下來,長長吁了一口氣,臉色也恢復了紅潤。
活躍的紅色
幸好下節(jié)課是我們渴望已久的體育課,正好借機放松一下。只聽上課鈴一響,我們已叫著沖了出去,手舞足蹈,滿臉寫著興奮,女生則戀戀不舍地放下了筆,結伴走了出去。
按常規(guī)跑了2圈后做操,老師宣布了這節(jié)課的內(nèi)容:“這節(jié)課練跳遠,女生1米9,男生2米34。”這不是要人命嗎?!一陣陣唏噓聲響起。我們?nèi)绫锪藲獾那蛞粯?,目光不時的瞟向?qū)γ娴幕@球場。不過,也許是天性使然,不一會兒,我們的苦瓜臉便消失的無影無蹤,認真地練起跳遠,騰飛、落地,跳過的會發(fā)出一陣歡呼,沒跳過的則忿忿地回頭重跳·……
這就是我們的初三生活。有人說,初三是痛苦的開始;有人說,初三的我們是被繃緊的琴弦;可我覺得,我們的生活是多彩的,它由一個個五顏六色的珍貴片段組成,讓大家充實快樂地“享受”著。
多姿多彩的生活初三作文范文三
彩虹有屬于它的七種顏色,同樣的,美妙的初三生活也擁有屬于它的顏色。 --題記
在過去的日子里曾經(jīng)年少的我們盼望著過一種刺激的生活,也許是因為小學的節(jié)奏太過緩慢,也許是因為初一、初二的日子沒有特色,于是,轉眼間,在我們升上了初三的時候,突然發(fā)現(xiàn)這才是一種快節(jié)奏的生活,仔細看,發(fā)現(xiàn)初三的生活也有自己的顏色。
起初,初三是綠色,那象征著活潑和快樂。盡管老師和家長在一遍遍重復著距離中考的時間,但畢竟十五六歲是屬于我們的花樣年華,青春年少??茨劬G的小草破土而出,看翠綠的枝條隨風飄搖,就仿佛看到了我們自己在操場上自由奔跑,玩耍瘋鬧。雖然心中也曾有過一絲絲焦慮,但那遠比不上快樂占據(jù)的百分比。于是,初三就在綠色的籠罩中慢慢度過。
漸漸地,初三變成了紅色,因為我們意識到了什么是月考,什么是中考。于是我們放下了曾經(jīng)快活的綠色時光,轉而擁抱紅色的朝陽。于是我們堅持,我們奮斗,我們努力,我們追求,日子就在這一系列的動詞中悄然溜走。在那段日子里,我們懂得了什么是激情燃燒,也許不只是象電視中的那樣,初三同樣在燃燒著激情與能力,而那產(chǎn)物就是幾個月以后重要的測試。為了心中的夢想,我們放棄了年少輕狂,而是毅然地轉身,走向成熟的殿堂。
當然,初三也是黑色的。黑色原本象征著高貴,它與白色的搭配永遠是世間的經(jīng)典??墒钱斔~進校園,就失去了原來的意義。它是“壓迫”,是吸走時間的工具,它減少了我們玩耍的時間,起初的綠色離我們越來越疏遠。一天十節(jié)課讓我們充分感受到了初三的緊張狀況,成批成套的卷子向我們撲來,于是在這樣的日子里,體育課成了我們的向往,盡管每周只有90分鐘,但也是一種放松的方式吧。
初三是橙色,是健康,是成長;初三是黃色,是耀眼,是輝煌;初三是青色,是青果的青澀與不成熟;初三是藍色,是廣闊無邊的未來;初三是紫色的,有酒釀的芬芳……
哦,初三,那是奇妙的初三,是多彩的初三!
多姿多彩的生活初三作文范文四
光陰荏苒, 初中生活已經(jīng)接近尾聲。太多的舍不得,太多的無奈。一幕幕,一幅幅,讓我無法忘懷。
老師對我的關懷,同學對我的幫助,我受益非淺。
記得前幾個星期的一節(jié)數(shù)學課,老師留的篇子我沒寫,李老師很生氣,說要請家長,我知道他是刀子嘴豆腐心。下課后,我到辦公室央求了他半天,他才答應我不請家長了,不過又留了張篇子給我,讓我中午之前交給他,累死我了。晚上還懲罰我在學校做值日。真的我當時挺懊惱的,李老師能包容我,而我們卻不能理解老師,哎,慚愧!!!李老師家有個不到4歲的孩子而整日卻為我們操勞,他不到40歲,絲絲白發(fā)已悄然爬上了他的雙鬢。
初中的友誼是最純潔的。我清楚的記得,那次演講比賽上,可能是由于緊張,我失敗了,要知道,為此我付出了多少努力,而今卻——我真的好傷心。這時,好朋友沈麗維走過來,輕輕拍拍我的肩膀,“從頭再來吧,我相信你。”普普通通的一句話,讓我覺得好溫暖。
但是,無論有多留戀,也是“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全!”
只得哀嘆一聲“揮一揮手,卻難說再見!”