奔跑的初三作文800字
人生就像是一場奔跑，在生活中不斷的奔跑，勇往直前。下面是小編為大家精心整理的關于奔跑的初三作文800字，希望能夠幫助到你們。
奔跑
那年，我征得父母同意，獨自一人前往五岳之首——泰山旅游。站在泰山腳下，我的心情激動不已，望著那雄偉的山峰，我不禁有種征服泰山的欲望，我奔跑向前。，向著泰山之巔奔去。但是，奔到半山腰，我便精疲力竭了。我找了一塊半大的石頭，坐了上去。心里想著：這山太高了，我肯定爬不上去的。這時我想起了一些東西。
小時候，早上天天被媽媽背在背上去買菜，看著一個個晨練的人我身邊跑過時，我常?；孟胫梢院退麄円粯幼杂傻谋寂苤?。直到那一天，父母教我走路了，我第一次自己在地上走路，那種感覺是多么好啊。我又一次進入了幻想中，幻想著自己成了那老虎，在自由的奔跑著……突然，我的pp傳來了一陣劇痛，我知道，我摔倒了。但我沒有哭，又一次的站了起來。跑，摔倒，爬起，跑，摔倒，爬起……多次的重復后，我總結(jié)失敗的經(jīng)驗，再一次的嘗試，終于，我會走路了。我可以奔跑了。我自由的奔跑著，跑向明天。
在小學的時候，我在班上算得上是好的學生。再一次期中考試中，我失手了，或許還含有粗心的成分在里面吧!我居然考了個全班倒數(shù)的名次。從那天起，我便一蹶不振。上課是無心聽講，晚上回家作業(yè)也是隨便應付一下。就那樣我渾渾噩噩的過了幾天，班主任可能看不下去了，找我談話：“雖然你這次失手了，但不代表以后不會成功。如果你也認為你不行的話，那就是真的不行了。摔倒了不可怕，摔倒了不重新站起來繼續(xù)奔跑前進才是最可怕的。”我頓時醒悟過來。我要向著勝利、向著成功奔跑而去。
但是現(xiàn)在，我居然有想放棄的想法。我可以聽到泰山此時在嘲笑我，同行的人正在用某種目光看著我。我真想找一下有沒有一條縫，讓我鉆進去。但冷靜一想，人類連珠穆朗瑪峰都征服過，這小小的泰山能打倒我嗎?想到這里，我調(diào)整好呼吸，一股力量正源源不斷的涌進我的身體，滋潤著我每一寸勞累的肌肉。幾分鐘后，再一次向著泰山之巔奔跑而去……終于，站在泰山之巔，望著祖國大好河山，一股自豪感涌上心頭。心想：我奔跑上來的勞累沒有白費，我終于上來啦!
我奔跑著，奔向我光明的未來。
奔跑遐思
喜歡奔跑，喜歡在奔跑中胡思亂想!!
——題記
“奔之跑道”
學校新建了一圈塑膠跑道，上面顏料還未干，我便迫不急待地踏上去。我喜歡跑時脫下鞋，赤腳與它接觸，體會粗糙于我腳按摩的舒適，雖然每次都跑得腳底染上了一層紅色，甚至濺得滿衣服都是，但我仍覺得奔跑讓我愉悅。跑道，人們賦予了它太多的內(nèi)涵;比賽，冠軍，輸贏，簡簡單單的一條跑道似乎一下子變成了通往天堂和地獄的路。這讓我想起了龜兔賽跑，兔子雖機靈卻等不了冠軍，即便奪了冠那又如何，人們更欣賞的是烏龜?shù)牡ǎ瑘皂g，冷靜，抑或是那股老實安分的傻勁兒，正如耐力賽，冷靜更是關鍵。踏在這一層跑道上，我希望我只是跑跑。沒有雜念，就如那朵無瑕的云;那股清澈見底的溪流，和那婆娑起舞的雪花。
“奔之自然”
奔，狂奔，出自于喜歡，無論是在廣闊的草原，狹窄的田間小路，還是頗陡的山路。因為愉悅，我選擇狂奔。無氧呼吸中，我喜歡把腦海放空。讓自然裝進我的全部。鳶之不羈，鶯之歡暢，山之沉穩(wěn)，水之感性，都以自然的姿態(tài)向我迎來。奔，我喜歡和朝陽和落日賽跑，不為別的，只因它們都是自然。自然，多么熟悉，卻又陌生的字眼。自然，一切隨意，沒有任何羈絆。而何為自然?是我們整天寫著自己根本不喜歡的所謂仁人志士?是套用應試作文的格局，來蒙蔽自己的心靈?是以華麗詞藻來替代自己的天真無邪。還是整日呻吟著自己有著多么愛國的情懷。自然，已悄然遠去，我們已經(jīng)沉漫在浮華的陰影之中。而奔，是我唯一再見自己的途徑。
“奔之馬路”
馬路，要真是馬走的路該多好?鋼筋和水泥筑成的是一條條的“車”路。來來往往的車輛奔馳而過。車尾似乎還吐著露著一縷洋洋得意。而我，即便那得踏著水泥，我亦選擇奔?；蛟S，車中得人上以不屑得目光著我：“這都什么年代了還跑什么呀?弄輛車，不更快捷么?”我還是繼續(xù)跑，跑出自己的軌跡。汽車固然迅速，但是，一團團含著大量二氧化碳的濃煙飄然升天，化成了烏云，變成了“保溫瓶”，使全體氣溫驟然升高，各大洲面臨洪威脅。而自行車，卻也沒有奔跑來得穩(wěn)健。奔之馬路我跑出一身健康，跑下一份環(huán)保，跑來一步步穩(wěn)律。
青春是花季，是個需要奔跑的季節(jié)，更是個需要思考的年紀。
奔跑于人生
人生，就是一場賽跑。從我“哇”地一聲來到這個世界上開始，我便落在了這場賽跑的起點。于是，我的長跑從此就拉開了序幕。
1歲到3歲，我奔跑在接受這個世界之中。每天都很開心。這也許是我這段長跑中最輕松的一段賽道了。這時的我——天真無邪。
3歲半到8歲，我奔跑在幼兒園與家之間。每天穿梭于李白、杜甫和阿拉伯字母中。每天都很充實。只有那時，我的記憶力是最好的吧?？梢园涯嵌褋y七八糟的東西都打包裝進腦袋里。這時的我——無憂無慮。
9歲到11歲，那時的我奔跑在好奇之中。對于每個人都很熱情，對于學習很用功。雖然學習不是最好的，但考試總是幸運中獎。認為自己每天都很幸福。這時的我——積極樂觀。
12歲到13歲，剛剛轉(zhuǎn)學來這里的我奔跑在適應環(huán)境和努力學習中。那時的我，真的好不快樂。但已懂時間不等人，于是便盡力去適應，盡力去做好這一切。雖然很盡力，但卻總是事與愿違。這時的我——只想讓別人在乎我。
14歲到16歲，時間將我打磨成了一只刺猬。而且是只怪刺猬。我奔跑于爸媽的希望和人與人之間的勾心斗角中，每天脾氣古怪，不愿參加勾心斗角，也不愿旁觀。只把自己圈在一個小角落?？善植桓视诒贿z忘，所以只能想辦法證明“我在這”?？缮咸靺s總是不眷顧我，在我努力向上時，狠狠的踢了我一腳;待我習慣這一切，意志消沉時，卻又給我一根繩子，讓我向上爬。“這難道是考驗嗎?”我忍不住安慰自己，卻發(fā)現(xiàn)原本只是巧合罷了。我怎么可能在追得上他們，我們已經(jīng)差得太遠太遠…這時的我——累了，想歇了。但偶爾還是會樂觀的，卻樂觀的連自己都不能信服。
在這場賽跑中，也許我只是跑了一小段路。XX年來，我奔跑在各種世事之中;XX年來，我得到了很多，也失去了很多。更經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的大事小情。到現(xiàn)在，我已不再是那天真無邪的孩童。未來的路也許還很遠，不管以后怎樣，讓我盡情的奔跑于人生吧!
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