初三迷茫作文800字
生活中都會(huì)有迷茫，它就像跟你捉迷藏一樣，只有找出它，找到解決的方法，才能邁第一步。向成功出發(fā)。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于初三迷茫作文800字，希望能夠幫助到你們。
迷茫
晚上又陸陸續(xù)續(xù)寫作業(yè)寫到了11點(diǎn)，然后開始拿出書背知識(shí)點(diǎn)，每天都是這樣重復(fù)，直至凌晨才能睡。仿佛有做不完的學(xué)習(xí)任務(wù)，寫著寫著背著背著便已經(jīng)深夜了。到了初三，才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)有多么重，甚至早睡都感覺是浪費(fèi)時(shí)間，心有愧疚。深夜的時(shí)候，看見室友一個(gè)接一個(gè)的躺下睡覺自己還在和數(shù)學(xué)題奮斗就會(huì)有些迷茫，對(duì)未來的迷茫。
小時(shí)候，所有的親戚看見我都會(huì)說類似“這孩子有出息，以后肯定能考上大學(xué)”這樣的話，似乎所有的人都這么認(rèn)為，包括我?？墒窃絹碓酱?，我才明白這句話的負(fù)擔(dān)是多么重。我無比的清楚自己的成績，雖然說沒有太差但絕對(duì)不是太好，而且不穩(wěn)定，勉勉強(qiáng)強(qiáng)屬于中上游水平吧。算來算去，其實(shí)也已經(jīng)上了有十年的學(xué)了，從小到大我都是抱著“我要努力學(xué)習(xí)，我要考上一個(gè)好大學(xué)”的想法去學(xué)習(xí)，然而我卻并不知道我究竟是為了未來而努力學(xué)習(xí)，還是為了其他人口中的有出息而努力學(xué)習(xí)。我記得初二有一段時(shí)間，我甚至想放棄，厭學(xué)，疲倦。然而支持我努力到現(xiàn)在的并不是什么高大上的夢(mèng)想，也并不是什么為了所愛之人努力的理由。而是他們口中“學(xué)習(xí)好”。我不想讓別人說“你看，她以前學(xué)習(xí)特別好，本以為之后能有出息，結(jié)果還不是這樣。”似乎我覺得這些貶低的言語更能激勵(lì)我努力，不是為了所謂夢(mèng)想，而只是為了他人口中的“好”?；叵肫饋?，我似乎所有的努力都是為了成就他人眼中完美的自己，都是為了別人的評(píng)價(jià)。以前是，現(xiàn)在依舊是，只不過卻比以前更加清晰的認(rèn)識(shí)到了。所以有時(shí)候就會(huì)不自覺的想“我所做的努力究竟有什么意義。”卻仍舊沒有答案，只是知道自己只能如此，哪怕沒有目標(biāo)也只能努力。其實(shí)后來想想，這些問題也就沒有什么意義了，不論答案與否，我都必須要努力，沒有退路。
因?yàn)槲覐男〉酱蟮谋还噍數(shù)挠^念都是努力學(xué)習(xí)，我也依照這個(gè)觀念去行了，然而除此之外我竟發(fā)現(xiàn)我什么也不會(huì)了。沒有一技之長，沒有愛好，沒有夢(mèng)想，甚至連嘗試其他的勇氣都漸漸失去，我所剩下的似乎只是學(xué)習(xí)。我所規(guī)劃的路完全建立在我考上高中的前提，我也并不知道，假如“考上高中”這個(gè)條件不成立那么我又要怎么走，又要去做什么，甚至連想都不敢想。因此，被迫使著努力，有時(shí)候感覺自己像是在逃避，用學(xué)習(xí)逃避生活，逃避所要面對(duì)的困難。我所選擇的路，沒有退路，只能前進(jìn)，哪怕最后沒有走到終點(diǎn)，也依舊不能回頭。
大概是越臨近終點(diǎn)就越擔(dān)憂，怕自己無法成功到達(dá)終點(diǎn)。所有人都再說努力了就一定有結(jié)果，可是努力只意味著有成功的可能，有些事情并不是努力就能成功的。為了不讓自己的設(shè)想落空，做題背書到深夜，似乎唯有假期的時(shí)候才能心安理得的早睡。我知道，世界上有更多的人比我辛苦，有更多的人比我努力?？墒牵鞘撬麄?，不是我。他們?cè)僭趺葱量?，再怎么努力又和我有什么關(guān)系。也不能對(duì)我造成什么影響不是嗎?
越來越迷茫，卻無論怎樣，我都不能停下自己的腳步，不能放棄自己的希望，大概就是我知道我選擇的路是正確的，卻不知道我是否可以堅(jiān)持到最后，又或者，一路不停的走究竟是為了什么。
不知來路，不明歸途。
誰的青春不迷茫
潺潺的流水渡過十六個(gè)河流;悠悠的白云飄過十六座城市;年少的我走過十六個(gè)春秋。一回眸，突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初天真無邪的我，早已步入青春，已經(jīng)開始盼望著，從茁壯的小樹苗長成一棵粗壯的參天大樹...... 驀然回首，這一路，跌跌撞撞、冒冒失失、莫名其妙;這一路，我們愛著身邊的一切，也被身邊的一切所愛著;這一路，飛蛾撲火、奮不顧身。時(shí)光如天邊絢爛的煙花，轉(zhuǎn)瞬即逝。這一路，我們笑過，哭過，也一起瘋過。誰的青春不迷茫?其實(shí)我們都一樣。畢業(yè)分手的時(shí)候，每人一本同學(xué)錄。課桌上的校服簽滿了老師同學(xué)們的名字;教室的地上，是我們一張張撕碎的試卷;校園里的秋千上，依舊停留著那只蝴蝶;那棵古老卻粗壯的大樹下，依舊埋著我們藏了三年的夢(mèng)......
那時(shí)的我們，還不曾想過以后，只是單純的感受著，生活中的喜怒哀懼。誰的青春不迷茫?其實(shí)我們都一樣。從未遇見，不說相識(shí)?？僧?dāng)我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí)，才發(fā)現(xiàn)：這世界真的好小。每當(dāng)我翻開那本同學(xué)錄，看著熟悉的字跡，回憶著這些年我們之間的故事，校園里熟悉的身影似乎又一次在眼前播放，熟悉的聲音又一次在耳邊回蕩......往事，給青春染了一層“青色”，同時(shí)令我們感到“青澀”。面對(duì)人生的未來，我們又將何去何從呢?酷我音樂中，依舊播放著曾經(jīng)我們一起聽過的歌，現(xiàn)在想來，卻早已物是人非了。誰的青春不迷茫?其實(shí)我們都一樣。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。青春的我們，誰沒有同父母鬧過不愉快?沒有過矛盾的，應(yīng)當(dāng)很少吧?長大了，卻發(fā)現(xiàn)父母越來越不理解我了。我想做的事，不支持我;我不想做的事，他們卻處處相逼。
其實(shí)反過來，我們又何曾理解過他們呢?他們的嘮叨，我們厭煩;他們的慰問，使我們感到多余。說到“愁”，更多的是迷茫吧?誰的青春不迷茫?其實(shí)我們都一樣。曾經(jīng)看到過這樣一句話：人啊，當(dāng)他還是一粒種子時(shí)，就在渴盼盛開成一朵瀝血的花。那么，現(xiàn)在還是迷途中的小樹苗的你，是否渴望撐起枝干，長成一棵粗壯的參天大樹呢?誰的青春不迷茫?十六歲迷過路，十八歲望天空，其實(shí)，我們都一樣。
在迷茫中前行
每天早出晚歸，會(huì)為了成績?nèi)テ疵?，很累也很無奈，而最直觀的結(jié)果只不過是幾個(gè)數(shù)字罷了。同學(xué)間在競爭、在比較，而有時(shí)會(huì)忘記學(xué)習(xí)的目的究竟是什么。學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)很刻苦，而考試完便拋在腦后，很少再提起，將那段經(jīng)歷埋在記憶深處。未曾想過，學(xué)校的生活就如此的乏味?
考試一次又一次地臨近，時(shí)光像水一樣流過，或許每個(gè)人都曾在這迷茫中前行。水流過，余下的只是淡淡的濕痕，如夢(mèng)一般逝去，正如水痕也終將不復(fù)存在。每天騎車上學(xué)下學(xué)，冬季有路燈陪伴，夏季是落日的余輝相隨。但是，面對(duì)一路上的情景，即便四處張望，入目卻也沒有一點(diǎn)刺激。無屑于路邊各家商店的促銷，默默經(jīng)過出了事故的現(xiàn)場，你自以為是超凡脫俗，而事實(shí)上你已在生活中迷失了自己，因?yàn)槟阒粫?huì)機(jī)械地蹬著車子，眼光在人世間游離，心思在來來往往的人群中出神，記憶便也不復(fù)存在。
不久前曾下了一場雪，雪花依舊飄落，雪景依舊美麗，只是勾不起你本應(yīng)依舊的情思。風(fēng)很冷，于是你往衣領(lǐng)里縮了縮脖子。趴在窗口看外面的景色，你只是認(rèn)為它樸素、自然，再也想不到圣潔、高雅這樣的字眼。曾幾時(shí)，你與伙伴們出沒在雪中，雪球紛飛，嬉笑聲在這空曠淡雅的雪景中蔓延，與雪本身融為一體。而現(xiàn)在，你只是搖頭嘆息。
墻角的箱子里還放著幾個(gè)球，因被遺忘了兩年而沾滿灰塵，球的表面有一部分已深深地凹陷。昔日的快樂還歷歷在目，如今卻已完全成為過去。樓后的小花園里有兩個(gè)男孩子在玩玻璃球----那曾便你為這瘋狂的游戲，但現(xiàn)在，你只淡淡地吐出一句“無聊”便轉(zhuǎn)身離去?，F(xiàn)在的你憎惡那幼稚而有失品味的行為，于是也永遠(yuǎn)失去了曾經(jīng)擁有的一種童話般的夢(mèng)。
過去也許不堪回首，但未來總是美好的。你說出了這句話，卻又后悔了。靜靜地審視自己的行為，才知道你的心靈已迷失很久，很長時(shí)間以來你一直在迷茫中前行。你總是對(duì)未來抱有希冀，但未曾想過，你的現(xiàn)在甚至過去都曾是你所謂的“未來”。終于你明白了，沒有誰能真正讀懂自己。
于是，在以后的路上，你依舊在迷茫中前行，卻在心中記起了自己曾經(jīng)擁有的夢(mèng)，讓它們迷失在過去的路上，但或許從此前方的征程便有了方向。
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