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感謝老師初三作文700字

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  感謝老師教會(huì)我知識(shí),人生就像一艘船,是您給了我起航的風(fēng)帆,再大風(fēng)雨,再多困難,我都會(huì)跨過(guò)去。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于感謝老師初三作文700字,希望能夠幫助到你們。

  老師,感謝你

  我想對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起!”或許你會(huì)感到疑惑,從初一到現(xiàn)在我都任班內(nèi)班長(zhǎng)一職,我努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得了不少成績(jī),在老師眼中是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。然而,前兩天發(fā)生的一件事,讓我不得不對(duì)你說(shuō)聲:“對(duì)不起!”

  前兩天期中總結(jié)會(huì),我與三個(gè)要好的同學(xué)“逃避”了,您當(dāng)時(shí)一定十分驚慌吧?這四個(gè)小家伙怎么沒(méi)來(lái)開(kāi)會(huì)呢?十多分鐘后,您打電話到我家去想叫我們趕回去開(kāi)會(huì),但那時(shí)我們還沒(méi)回家,我們?nèi)ネ媪恕U?dāng)我們想回家時(shí),海濱的爸爸找到了我們并向我們轉(zhuǎn)告您叫我們回去開(kāi)會(huì)的事。我們頓時(shí)不知所措,像那掉進(jìn)溝里的小羔羊。后來(lái),也只好無(wú)奈地踩著自行車,慢慢地趕回學(xué)校。到了學(xué)校,大概是害怕吧,我心跳十分急促,我實(shí)在沒(méi)有勇氣當(dāng)著所有同學(xué)、老師和校長(zhǎng)的面走進(jìn)禮堂,必竟開(kāi)了大半節(jié),那種場(chǎng)面是多么尷尬呀!

  他們?nèi)齻€(gè)人也深有同感,但現(xiàn)在已經(jīng)后悔莫及了,于是,海濱和智恒厚著臉皮去了禮堂,幸好您就在門口,好像在等我們,當(dāng)您得知我和曉強(qiáng)不敢進(jìn)去時(shí),您改變主意了,要我們到辦公室去等你。來(lái)到辦公室后,我們開(kāi)始了深深地反省,并且猜想:一定會(huì)被老師大罵特罵,一定會(huì)受到懲罰……但是我們都錯(cuò)了,你只是十分和藹的詢問(wèn)我們沒(méi)去開(kāi)會(huì)的原因,剛開(kāi)始我們保持沉默,但看你在那不斷地猜想原因并且繞開(kāi)話題,我們的心情便開(kāi)始放松舒暢,最后向你坦白了原因,那就是:“因?yàn)闀詮?qiáng)考試成績(jī)不理想,海濱也有點(diǎn)不服氣,所以就跟著他們跑了。”

  當(dāng)您看到這時(shí),您一定會(huì)理解、體諒我們吧。的確,身為班長(zhǎng)卻帶頭違反校紀(jì),原因是為了安慰同學(xué),這是不是有些不對(duì)?是不是我太沒(méi)主張了呢?

  老師,我們已經(jīng)反省了,也知道錯(cuò)了,并下定決心改過(guò)。您的不懲罰也讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到:1、參加總結(jié)會(huì)的必要性;2、樹(shù)立信心,不斷進(jìn)取;3、做同學(xué)們的好榜樣。

  感謝老師

  在每一個(gè)人心中,“老師”是一個(gè)偉大的名詞。自從我們懂事以來(lái),踏進(jìn)校園的那一刻起,就意味著要和老師們共同度過(guò)時(shí)光。我們時(shí)時(shí)刻刻感受著老師偉大的人格魅力;時(shí)時(shí)刻刻吸取老師思想的精華;時(shí)時(shí)刻刻跟老師一起玩,一起鬧,一起笑。從玩中學(xué)到知識(shí),從鬧中學(xué)到高尚的人格,從笑中學(xué)會(huì)道理。

  是老師教給了我們?cè)S許多多我們所不知道的知識(shí);是老師教給了我們?cè)S許多多做人的道理;是老師使我們富有同情心,富有責(zé)任感。我們一路走來(lái),到今天,歷程中,有喜有憂,有笑有淚,也不會(huì)忘記老師對(duì)我們的循循善誘和關(guān)愛(ài)。

  我們接觸的老師當(dāng)中,各有各的教學(xué)風(fēng)格,各有各的個(gè)性,都會(huì)給我們留下深刻的印象。老師的一生所謂是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干”。他們總是一味地付出,可從不要求回報(bào)什么,總是盡心盡力地堅(jiān)守著自己的崗位,直到退休。老師是園丁,每天都為我們修枝剪葉,讓我們更好的成長(zhǎng);老師是石子,為我們鋪出了一條又一條平坦的道路,讓我們更好的行走;老師是夜里的指路燈,為我們照亮了一條又一條充滿黑暗的道路,幫我們掃除重重障礙。請(qǐng)不要忘記,我們的成功都是踩在老師肩膀上換來(lái)的。難道我們不應(yīng)該感謝老師嗎?他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格,忘我工作的精神,求真的態(tài)度,無(wú)時(shí)不刻都在影響著我們。

  恩師難忘,不管是哪位老師,都是教育我們成長(zhǎng)。也許我們應(yīng)該在教師節(jié)里為老師獻(xiàn)上自己的一片真心真意:感謝你,老師,感謝你為我們付出的辛苦;感謝你毫不厭倦地對(duì)我們教誨,循循善誘;感謝你讓我們生出成功之花,結(jié)出成功之果;感謝你默默無(wú)聞地為我們鋪平道路,建造階梯,掃除障礙,讓我們登上成功的頂峰!

  感謝你,老師的目光

  再勇敢的人也有絕望的時(shí)候;再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候;再自信的人也有沮喪的時(shí)候;當(dāng)你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻;當(dāng)你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站;當(dāng)你的付出化作午夜的風(fēng)景;當(dāng)你滴血的心開(kāi)始陷入迷惘的深淵。

  你的眼睛在期盼什么?你的心泉又在怎樣的涌動(dòng)?你又是怎樣地在尋找瑰麗的風(fēng)景,聆聽(tīng)曠野的足音?此時(shí),多么希望有人扶一把,鼓勵(lì)一下!老師,你還記得嗎?膽小而內(nèi)向的我,是在您一次又一次的期待、鼓勵(lì)的眼神中鼓足勇氣,在眾目睽睽下站起來(lái)磕磕巴巴地回答問(wèn)題后才逐漸變得勇敢;老師,您還記得嗎?也同樣是在您“好,說(shuō)下去!”“不錯(cuò),有見(jiàn)地!”“你有進(jìn)步了!再加一把勁”的一遍遍鼓勵(lì)聲中,自卑的我才漸漸地變得自信起來(lái),樂(lè)觀起來(lái),侃侃而談起來(lái);老師,您還記得嗎?當(dāng)我覺(jué)得自己已經(jīng)拉滿弓,再也沒(méi)有潛力可挖時(shí),又是您及時(shí)的寫下評(píng)語(yǔ),也寫下期待和祝福:同學(xué),人的潛力是無(wú)限的,你怎能這樣小看自己。

  在努一把力吧!遠(yuǎn)處有更美麗的風(fēng)景等帶你去欣賞,你不想飽覽勝境嗎?祝你百尺竿頭,再進(jìn)一步!老師,您還記得嗎?每當(dāng)我安于現(xiàn)狀,滿足于取得的成績(jī)而沾沾自喜時(shí),又是您在隨記本上及時(shí)提醒我:同學(xué),前方有更美麗的風(fēng)景等著你,你怎么能貪戀于路邊的小風(fēng)景而止步不前呢?老師,可以說(shuō),我是在您一次次鼓勵(lì)、提醒,一次次的期待、鞭策中脫胎換骨的。

  老師,多少個(gè)像我一樣缺乏自信、缺乏自控力的學(xué)生,也是在你一路的精心呵護(hù),一路的悉心關(guān)照,一路的鼓勵(lì),一路的提醒中一步步前行的,在您滿含期待的眼神中一個(gè)個(gè)步入優(yōu)生的行列中??梢哉f(shuō):“老師,正是有了您的賞識(shí),有了您的鼓勵(lì),有了您的期待,‘差生’中才出了瓦特,‘朽木’中才成長(zhǎng)出了愛(ài)迪生。”老師,無(wú)論我走到哪里,我都走不出您的視野。

  感謝您一路的呵護(hù)!一路的鼓勵(lì)!


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