初三作文媽媽的嘮叨800字左右
媽媽的嘮叨不是煩，而是一首必不可少，盈滿幸福的歌，每一句都蘊含著愛，蘊含著她對兒女的叮囑和希冀。下面小編為大家搜集整理有關媽媽的嘮叨的初三作文，希望可以幫助到大家!
初三學生作文媽媽的嘮叨
晚上，不知為什么，心里有些煩，我便打開電視機無聊的看著。
“你作業(yè)做完了嗎?天天看電視!”天哪，又來了。“看看你的卷子，就得那么點兒分，你還好意思看電視?你都五年級了，這點兒事還用我總說……”我大吼一聲，“砰”的一聲甩上門，把愣住了的媽媽獨自留在客廳里，把自己關進了小屋，蒙頭便睡。我要是當媽媽，一定不當這樣愛嘮叨的媽媽!
突然，我有些吃驚。咦!我怎么變老了，穿上了高跟鞋、花裙子，還系著圍裙?媽媽怎么變年輕了，竟蹦蹦跳跳，像我一樣?噢!好像是我和媽媽換了位置。既然這樣，我一定要讓她看看怎樣做一個“不嘮叨的媽媽”。
我正在廚房里做飯，她“嗖”的一聲躥了進來，捏起一塊火腿腸遍放進了嘴里。我剛想說：“去洗手，真不講衛(wèi)生”，卻又想起了自己說過要當一個“不嘮叨的媽媽”。
忙了一天，真夠累的。吃完飯，我剛坐到沙發(fā)想歇會兒，只見她放下飯碗，一句話不說，把自己關進了小屋里。“怎么這么懶!這么大了，還不該幫我洗洗碗!”我心里這樣想著，卻不得不站起來拖著疲憊的身子去洗碗。
我圍著圍裙，打開洗衣機，正要洗衣服，她一聲不吭，從小屋里抱出一大堆衣服：“幫我洗洗。我出去一下，拜拜!”我只能對著空蕩蕩的屋子發(fā)脾氣。
晚上十點，她還沒有回來。我急得團團轉(zhuǎn)，電話一個接一個地打，可哪兒也找不到她。“這么晚了，她去哪兒了?會不會出事?可千萬別出事么事兒!怎么還不回來?”終于，她回來了。“你去哪兒啦?這么晚才回來，也不跟家里做一聲，出事怎么辦?你也不小了，怎么老讓人操心……”我實在忍不住了，劈頭蓋臉地向她吼道。“我不是沒事兒嗎?”她“砰”的一聲甩上了門，把自己關進了小屋里。“砰!”
隨著一聲門響，我驚醒了，又回到了現(xiàn)實。媽媽推門走了進來。“怎么這么晚還不睡?還在耍脾氣?我說你兩句，你就受不了了，不滿意啦?你都五年級了，在天天這樣下去，行嗎?我說你還不是為了你好……”我不說話，只是看著媽媽笑，我終于明白了媽媽的嘮叨，明白了我的不懂事，明白了那場在嘮叨背后的深深的母愛。“謝謝媽媽!”“?”媽媽一臉茫然。
帶著媽媽的愛，我甜甜地睡了。
優(yōu)秀初三作文媽媽的嘮叨
我的媽媽沒有突出的特點，唯有一張獨特的嘴，很厲害。嘮叨的話一天到晚掛在嘴邊。我就是在她的嘮叨聲中慢慢成長，直到現(xiàn)在，我才逐漸體會出了她嘮叨中深深的愛。
每天，從早上一起床“嘮叨”廣播就開始了。“快起床，再不起就遲到了，快!快!快!臨出門，不厭其煩地叮囑：“到學校記得多喝水。”下午回到家，一進門未見其人，先聞其聲：“回來先洗手，洗干凈。”做作業(yè)時，耳邊又傳來熟悉的嘮叨聲：“抬頭，挺胸，姿勢坐端正。”晚上躺到床上想多看一會兒書，催促聲又來了：“別看了，趕快睡覺，明天還要早起呢!”哎!每天都是在一遍又一遍的嘮叨聲中度過，真是讓人煩透了。有時心里想：媽媽你不停地重復著每一句話，不斷地嘮叨，累不累啊。
可是隨著我漸漸地長大，我慢慢地發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨，充滿了關懷和愛意。記得有一次上學，媽媽對我說：“今天天氣很冷，在學校不要隨便脫衣服，做操的時候最好把衣服都穿上。”我不耐煩地說：“知道了。”到了學校，我把媽媽的話當成耳旁風，繼續(xù)我行我素。結果到了放學的時候，我就開始不停地打噴嚏，晚上臨睡覺時，竟然發(fā)起了高燒。這時媽媽二話不說，急忙把我送去了醫(yī)院，由于這次的不聽話，導致我在醫(yī)院連續(xù)打了五天的針。
媽媽不僅在生活上無微不至的關心我，在學習上也是如此。媽媽為了讓我練好毛筆字，無論是酷熱難耐的夏天，還是寒風刺骨的冬天，她都堅持陪我去上書法課。盡管媽媽這樣對我，可我有時還嫌她太羅嗦。每當我寫字寫得手酸了的時候，媽媽總在一旁安慰我說：“字寫得很漂亮，如果再寫一張會更好。”這時她那“嘮叨”的話語總能讓我精神百倍，信心十足。我慢慢地意識到，其實媽媽的嘮叨原來是一種強大的動力，她引領著我在學習上奮發(fā)前進，堅持不懈。
這么多年了，媽媽的嘮叨一直陪伴著我，這正是媽媽給予我的愛。我要從媽媽的嘮叨中不斷進步，健康成長，來回報媽媽對我的愛!
初中九年級作文媽媽的嘮叨
我的媽媽每天早出晚歸，工作辛勞，對我的照顧無微不至。可是媽媽有一個最大的缺點：嘮叨。嘮叨就像是每天必聽的音樂似的。
清晨，叮鈴鈴的鬧鐘剛剛響過，媽媽的奏鳴曲就開始了：“快點起床，6點40了，再不起床，就要遲到了。”、“早飯給你放桌子上了，趕快吃了去上學。”、“外面車多，過馬路時要小心……”每天她都是這樣不厭其煩的嘮叨個不停。媽媽的嘮叨真煩人。
晚上，剛要吃飯，媽媽又接著奏續(xù)曲：“手洗了嗎?”、“多吃點兒蔬菜……”
但是，讓我記憶深刻的，是那一天下午，我一心想溜旱冰，三下五除二，不一會兒就把作業(yè)寫完了。給媽媽留了一張便條，拎起旱冰鞋就跑到外面。我滑了一圈又一圈，玩的十分高興，也不知道滑了多長的時間。直到一些叔叔、阿姨都回家了，我才意識到，該回家了。
媽媽已經(jīng)將晚飯做好了。吃過晚飯，媽媽列行樂曲有開始了：“今天的作業(yè)都檢查了嗎?”我胸有成竹的說：沒問題，肯定全對!”媽媽瞟了我一眼，沒說話，拿出我的數(shù)學作業(yè)本，檢查了起來。漸漸地我發(fā)現(xiàn)媽媽的神情有些不對，我馬上意識到作業(yè)可能有錯誤，唉。今天又要聽嘮叨交響曲了。這時我只聽媽媽生氣地問：“你仔細檢查了嗎?你看看錯了幾道題?”我不服地頂了一句：不就是錯了幾道題?改過來不就行了，整天嘮叨，煩人!”這下可不得了，媽媽將手中的作業(yè)本，“啪”的一聲摔在了桌子上，提高了嗓門：“假如你是搞工程設計的，設計圖紙時，將數(shù)據(jù)多點了一個小數(shù)點，或者寫錯了一個單位，你知道會帶來什么后果嗎?”媽媽的話像開了閘門的水滔滔不絕，接著她又舉了許多事例說明粗心大意的危害。
盡管媽媽的嘮叨有些煩，事后回想起來，都是為我好。如果沒有媽媽的嘮叨，我有怎么能在各方面養(yǎng)成好習慣，在學習上養(yǎng)成一絲不茍的認真的態(tài)度呢?媽媽的嘮叨真是忠言逆耳利于行呀!
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