關(guān)于成長(zhǎng)中的一件事作文4篇
關(guān)于成長(zhǎng)中的一件事作文4篇
成長(zhǎng)是一札無(wú)字書卷,在素色的紙張上,我將一點(diǎn)點(diǎn)歷史寫下,一點(diǎn)一點(diǎn)文化寫下,一點(diǎn)一點(diǎn)成熟寫下。當(dāng)書卷成華章時(shí),我知道,這便是智慧。 以下是幾篇寫成長(zhǎng)中的一件事的范文,歡迎大家閱讀!
成長(zhǎng)中的一件事作文1:
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我做過(guò)很多事,有的讓我開心,有的讓我快樂,有的讓我自豪……
記得在二年級(jí)的暑假我就由于不知道電的危險(xiǎn)性,而做出了極為危險(xiǎn)的事。
那一天,爸爸媽媽都出去上班去了,我一個(gè)人在家,我因?yàn)橐呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有玩電腦游戲,并且知道爸爸前幾天才在電腦上安裝了“鷹擊長(zhǎng)空”游戲。所以,我就有了開電腦玩游戲的念頭,可當(dāng)我準(zhǔn)備開電腦時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)插電腦主電源的插座,現(xiàn)在已經(jīng)將它讓給了空調(diào)插頭,這下我可急了,“現(xiàn)在還沒到開空調(diào)的時(shí)候,怎么插頭都插上去了呢?不行,我要靠我的力量把這兩個(gè)小插頭換一換位置,對(duì),就這樣做。”我自言自語(yǔ)起來(lái)。
就這樣,我就做起了危險(xiǎn)的事。我開始由于個(gè)子矮,插座安得高,夠不著,我看看旁邊的桌子,于是有了主意,對(duì),就爬到桌子上拔插頭,我使勁地拔呀拔,終于拔出來(lái)了,可一看,插座被我拔得都要和電線“分家”了,不管它了,下一步,插電腦主電源插頭,這簡(jiǎn)單,我一插就可以了。
我坐在電腦前,盡情地玩起了一個(gè)個(gè)新游戲起來(lái),可開心啦,正玩得起勁,突然,我聽到一陣腳步聲,我知道是媽媽下班回家了,她要看到我玩電腦游戲,肯定繞不了我,趕快拔插頭,我沒來(lái)得及關(guān)電腦電源,就直接拔電腦插頭,然后插上空調(diào)插頭(壓根就沒插緊),一切挺順利。完成這一切后,我佯裝坐在那兒看書,這一天我蒙混過(guò)關(guān)。
可好景不長(zhǎng),在一天晚上用空調(diào)時(shí),爸爸開空調(diào)時(shí),空調(diào)沒反應(yīng),接著,家里的燈直閃爍,然后媽媽就聽到空調(diào)插頭那兒“嗞嗞”的聲音,不得了,在電線和插頭交接處直冒火花,爸爸趕緊拔下插頭,我自然而然給“收拾”了一頓……
這件事給我教訓(xùn)很深,如果當(dāng)時(shí)我要是懂得一點(diǎn)電的知識(shí),并知道它的危險(xiǎn)性,我就不會(huì)去做那樣危險(xiǎn)的事了,后來(lái)爸爸跟我講了很多有關(guān)電的知識(shí),我也從中懂得了一些道理:多學(xué)一些科學(xué)知識(shí),掌握一些基本生活常識(shí)。
成長(zhǎng)中的一件事作文2:
隨著時(shí)間的推移,有些事早已淡忘,但我兒時(shí)的記憶里,仍有一件事使我至今記憶猶新。
那是我讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,在我們學(xué)校旁有一個(gè)玩具店,我早就中意一只擺放了很久的“小綿羊”。它小巧玲瓏,非??蓯郏捎谖覜]有錢,每次只能夠看,只能輕輕地?fù)崦?。有一次,我再去看時(shí),發(fā)現(xiàn)店子里人特別多,于是我馬上就有了一個(gè)主意,那就是把“小綿羊”悄悄地拿走。
俗話說(shuō)心動(dòng)不如行動(dòng),于是我趕緊把“綿羊”放到口袋里,以為神不知鬼不覺,誰(shuí)知有一人用手輕輕地拍了一下我的肩膀,我早已嚇得面紅耳赤,不知所措,難道他目睹了整個(gè)案發(fā)過(guò)程?他會(huì)讓我當(dāng)眾丟丑嗎?我會(huì)被當(dāng)成小偷關(guān)進(jìn)黑屋子嗎?我不敢再多想,哆哆嗦嗦地轉(zhuǎn)過(guò)身去,原來(lái)是個(gè)“笑容可掬”的大哥哥,我立在那里一動(dòng)不動(dòng),我能聽到我心跳的聲音,我知道我的末日到了,眼淚不由自主地掉下來(lái),慢慢地,我感覺到哥哥的手拿住了我的手,好暖和。慢慢地又從我的口袋里拿出了“罪證”小綿羊。
后來(lái)他牽著我的手來(lái)到柜臺(tái)前:“老板,這只小綿羊多少錢?我妹妹想買。”他的語(yǔ)氣好平穩(wěn),難道……?大哥哥交了錢牽著我來(lái)到店外:“小妹妹,你很喜歡它嗎?給,它是你的了。”他依然是一臉的笑,不知為什么我突然大哭了起來(lái)。“別哭,小妹妹,哥哥知道你很喜歡它。對(duì)嗎?”我只有點(diǎn)頭的份。“小妹妹,哥哥相信你以后不會(huì)這樣了對(duì)嗎?”我仍然點(diǎn)頭,“好了你玩去吧,哥哥有事要走了。”拿著“小綿羊”,默默地看著他從茫茫人海中消失,我什么也沒說(shuō)。
現(xiàn)在想起來(lái),除了他的笑,他的帥,我甚至連他姓甚名誰(shuí)都不知道。
謝謝你!大哥哥,是你在關(guān)鍵時(shí)刻挽救了我,也是你用自己的行動(dòng)教育了我,如果不是你,也許我的人生將是另外一個(gè)樣子,也許是一個(gè)不知羞恥的壞女孩。
幾年過(guò)去了。這只“小綿羊”依然擺放在我的床頭,它時(shí)時(shí)提醒我做人要誠(chéng)實(shí)。
今天,我寫下這篇文稿,一是感謝在我成長(zhǎng)過(guò)程中給我莫大幫助的不知名的大哥哥,二是以此告誡自己,讓自己健康成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)中的一件事作文3:
一個(gè)人的成長(zhǎng)中的過(guò)程就像是一打調(diào)味料,有酸,有甜,有苦,也有辣。我的成長(zhǎng)過(guò)程中也充滿了不同的“味道”,它們讓我懂得了許多道理,給了我很大啟示。
記得有一次,我和表妹一起去超市購(gòu)物。一路上,和表妹追逐打鬧,不知不覺已經(jīng)到了超市門口。這時(shí)候,有一位阿姨從我身旁經(jīng)過(guò),不小心從口袋掉出了50元錢,我見次情形,眼睛一亮,心喜若狂。拉著表妹硬將那50元錢撿起,可拿到了心里納悶了:這50元怎么處理呢?我到底應(yīng)該還給那位阿姨呢;還是自己留下來(lái)呢?表妹見我對(duì)那50元發(fā)呆,便好奇的問(wèn):“姐姐,你是不是有什么事呀?要不然,我先進(jìn)去了。”
這時(shí),我才清新過(guò)來(lái)。望著那位走遠(yuǎn)了的阿姨,有望著自己手中的鈔票,心想:這件事只有我和表妹知道,表妹又不會(huì)告狀。算了,就裝著沒事吧!我望了望四周的人,表妹看見我把50元錢放到口袋里,便跑了出去,說(shuō):“姐,你怎么能這樣呢?這又不是我們的錢,應(yīng)該還給那位阿姨。”我愣住了。在我眼中,一向貪錢的表妹怎么這個(gè)時(shí)候變的這么有正義感呢?說(shuō)完,表妹就搶走了我手中的鈔票,向那位阿姨跑去……
“阿姨,阿姨。”我們叫住那位阿姨。“怎么了,小朋友,找我有什么事嗎?”阿姨和藹可親地說(shuō)。表妹說(shuō):“這是我姐姐撿到您掉的錢,還個(gè)您。”“啊!好孩子!”阿姨很激動(dòng)連連夸我們。
我心想:表妹其實(shí)可以說(shuō)是她見到的,為什么說(shuō)我呢?其實(shí),真正的好孩子不是我而是表妹。
這件事已經(jīng)過(guò)去四年了,可我怎么也不會(huì)忘記。表妹給我這個(gè)當(dāng)姐姐的上了很好的一課。是她讓我不僅拾金不昧,還鼓舞著我做一個(gè)品學(xué)單憂的好學(xué)生。
成長(zhǎng)中的一件事作文4:
我的成績(jī)一直還可以,老師喜歡我,同學(xué)信任我,使我不禁有些飄飄然,滋長(zhǎng)了我有驕傲情緒。在進(jìn)入六年級(jí)時(shí)發(fā)生了這樣一件事,對(duì)我觸動(dòng)很大,使我認(rèn)清了自己。
剛開學(xué),老師在班里要重選學(xué)習(xí)組長(zhǎng)。組長(zhǎng),這個(gè)神圣的職責(zé),是每個(gè)學(xué)生都羨慕,我也不另外。我自從上一年級(jí)起,都是班干部,學(xué)習(xí)組長(zhǎng),心想今年也一定是我,心里美滋滋地盤算著??墒抢蠋熥屚瑢W(xué)們提名時(shí),一連提了五六個(gè),還沒聽到我的名字,我不僅有些發(fā)慌了。這時(shí)忽然聽到劉妍說(shuō):“我選張利驕。”我興奮極了,心想:劉妍不愧是我的好朋友,夠意思。出乎意料的是,老師居然選了黃萍。當(dāng)時(shí)我的淚水直在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),是委曲,是悔恨,我覺得兩樣都有。我仿佛聽到同學(xué)們?cè)谧I笑我,家里的人在責(zé)備我。
“大家還有意見嗎?”老師微笑著問(wèn)道,突然有人說(shuō):“我有意見。”隨即站了起來(lái)。我一看,是君吉。她不等老師說(shuō)話便滔滔不絕不講起來(lái):“張利驕,雖然有些驕傲,這一點(diǎn)我們可以幫助她改正,除此之外她敢于批評(píng)班里的不良現(xiàn)象,有工作能力,可以勝任小組長(zhǎng)。”她話音剛落,班里安靜極了,同學(xué)們都默不作聲。但最后我落選了,也真正認(rèn)識(shí)了自己。