初三作文歲月如歌(2)
初三作文歲月如歌
初三作文歲月如歌篇4:歲月如歌
朋友,三年的中學生活就在轉身的距離間流逝了!與你相遇仿佛就在昨天,一切歷歷在目,我們在那廣闊的操場上相遇,相識,相知。那時的我們,還帶著孩子氣,用迷茫的眼神看著周圍的一切,我們都還不知道我們面臨的初中生活是什么樣的,站在教學樓前,聽著廣播里校長那和藹可親的聲音里流露出對我們初一新生的歡迎,我們即將面臨的是軍訓。4天的軍訓時間就讓彼此陌生的我們,變的熟悉起來,我們學會了團結,雖然在這4天里,我們很辛苦,但是我們心里是快樂的,那些疲勞只是肉體上的,而不是心靈上的,所以我們笑著走過了軍訓的時光。
一個月后,我們參加了第一次的月考,那是我們中學以來的第一次考試。所以,我們那出了自己最優(yōu)異的成績通過了這次考試。不久后,我們參加了學校舉行的運動會,那場面真的好壯觀,那一聲"6班,加油!"體現(xiàn)出了我們的團結,更拉近了我們彼此之間的距離,一個學期過去了,我們對一切都熟悉起來了!下學期,我們過得依然輕松愉快,學校的藝術節(jié),讓我們充分的展示了自己多彩的一面,讓我們共同編織了最美麗的畫面。→朋友,這一切你都還記得嗎?
初2,我們都長大了一歲,但并沒有停止我們調皮,貪玩的性格,我們又多了一門科目。這引起了不少同學的好奇心。但隨著時間的流逝,我們也漸漸習慣了,初2,我們對學校的一切活動都不再感到新奇??吹匠跻坏膶W弟學妹們,自己心里也有一絲的甜蜜,看著初3的學哥學姐們忙碌的身影,心里不時也泛起了一絲的哀愁。初2的我們,是幸運的,既沒有初1時的迷茫無知,又沒有初3時忙碌緊張。我們初2,第一次在老師的帶領下,來到新鄭參加了3天的野外訓練,3天的訓練,我們長大了不少,更讓我們感動了無數(shù)次,即使那時我們哭泣過,但那是幸福的淚水,那是成功后的喜悅,那是我們因為感動而熱淚盈眶,看著領袖們因我們的出錯而承受著10個,20個,40個。俯臥撐,心里有感動,也有悲傷,眼睛里的水龍頭,就在此時壞掉了,淚水不斷的往下流,看著過生死墻時,那些馱我們過去的朋友們的肩膀上留下的傷痕,我們哭著擁抱在了一起,那時,他們是我們心中永遠的驕傲。→朋友,這一切你都會永遠記得吧!
初3,我們擺脫了一身的孩子氣,也不再像從前那么調皮,貪玩了,我們開始了緊張的學習生活,即使少了許多的科目,但是繁重的學習和大量的作業(yè)讓我們感到疲憊,每天我們面對的不再是那些好玩的游戲,而是大量要背的課文,這時我們真的會體會出曾經初3的哥哥姐姐們的心情,有時真的會羨慕初1初2的弟弟妹妹,但這一切,我們是必定要經歷的。所以,我們要笑著走過,再有一學期我們就要畢業(yè)了,所以我們要在走之前,留下最美的時刻!→朋友,你會做到的,對嗎?
朋友,即使我只是你生命中的一個過客,但請你記得,我為你彈出了最美的旋律,在這3年里,有過淚,也有過笑,有酸也有甜,有過傷心,也有過幸福。所以,請你一定要記得我們一起擁有過的曾經!
朋友,不要說祝福,不要說再見,最好是沉默--把夢留給夜,把淚留給海,把希望留給未來,唯一請你記住的生意我們的曾經,在這分手的時刻,永遠記住它,它將是我們最美麗的回憶,最美麗的夢。
初三作文歲月如歌篇5:歲月如歌
歲月是一首美麗的歌曲,里面有歡笑、有快樂、有難過、有失落,回想起初中三年的生活,仿佛是一轉眼的時間,現(xiàn)在馬上就要中考了,馬上就要離開初中的生活邁向高中的大門。初中三年,有很多很多值得我們回憶的事情。
初一那年。初一,剛剛來到這個陌生的環(huán)境,實驗中學,步入實驗中學的大門時,有一種前所未有的感覺,我明白,接下來的就是磨練。在這一年中,主要的就是適應新的校園生活。記得有一次,學校里辦了一個“跳大繩”的活動,我們辦踴躍的報名了,在體育課上一次次的練習,一次次的摔倒,伴隨著我們努力的腳步,比賽就要到了。比賽的那天,操場上人山人海的,比賽開始了,經過我們不屑的努力,我們的成績很好,級部第一名,這個成績沒有辜負我們的努力!
初二那年。初一步入初二,我的學習成績一直不是太理想,初二有一個重大的任務,就是生物地理結業(yè)考試,我在那段時間里不知道怎么么,在補習班拼命的學,總是有種說不上來的感覺,終于,到了那天,全曲阜以及周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學里的學生都聚集到了一中的們口,到了教師內,卷子發(fā)到了手中,熟悉的題目的答案一遍遍的在我腦子中閃過,地理,OK!考生物時,可就沒那么好了,好多題都是看過,沒被,這讓我很郁悶,最后考完,好多寫錯了,唉~,只能等待著成績下來了。
初三那年。初二步入初三,我覺著我又成熟了許多許多,自從步入初中之后,我才知道為什么原來在院里樓下玩的那些哥哥們都不出來了,因為學習壓力的問題,每天都有做不完的作業(yè)。初三上半學期,有一個拔河比賽,我們班還是踴躍的報名了,可是出人意料的是,第一場就被別的班的給刷下來了,我們全班的心情都很差,那是一次很大的打擊,遠本我認為我們班是戰(zhàn)無不勝的,可是,我錯了。自從到了初三的下半學期后,每天都要復習,我聽到了一中與附中的分數(shù)線以及給我們實驗的名額時,我整個人都麻木了,我的天,我絕對沒戲了,我一直都不相信自己能考上高中,自從那個時候,我漸漸的厭學了,我也不知道怎么回事,到了關鍵的時刻,可能努力的拼一把還有希望,可是不知怎么,我對自己沒有信心了。4月29日,最后的一次家長會開完,爸爸跟我談了好長好長時間,說如果我這一個月的時間努力的話,可能有希望,努努力,提提分,爭取讓家里少交錢或者不交錢。我答應了,所以這一個月的時間我要拼一把,!
初中三年,簡單而又快樂,在這三年里,我們如一條條小河,讓自己流入海洋,融入班集體。在這三年的生活里,我們學會了堅強,學會了面對,學會了奮斗;我們懂得了,我們要面對的困難還有很多,我們這條小河,在流淌的過程中,會受到石頭、水草的阻礙,但是,任何的困難都不能阻止我們熱情追求的心!我們有“咬住青山不放松”的堅韌不拔的意志。于是,我們時刻準備接受挑戰(zhàn),為了到達成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!
初三作文歲月如歌篇6:歲月如歌
時光來也匆匆,去也匆匆。不知不覺,初中已快三年了。驀然回首,發(fā)現(xiàn)歲月如歌。
初一,歡快的小調
初中了,脫去了小學時稚嫩的外衣,卻還沒來得及穿上成熟與穩(wěn)重的時裝。這時的我們無憂無慮,沒有中考的壓力,也沒有試考干擾我們的生活。我們的日子充滿歡樂,我成天嬉笑、追逐,上課說點悄悄話,看看小人書。似乎我們的任務是笑、是玩而不是學習,我們精力大都放在下課10分鐘。這眾多的十分鐘組成了我們的初一。每當聽到下課的鈴聲,我們總會打起精神,準備好去歡樂多多的愉快的10分鐘。
這就是初一,一曲歡快的小調……
初二,抒情的古韻
初二,生活明顯緊張了不少??赡苁请x中考又近了一年的緣故吧,課間10分鐘也不再像初一時那樣熱鬧,我也變得穩(wěn)重了起來。漸漸地,日子也在忙碌和充實中的步履中緩緩流淌。時而低頭沉思,琢磨著一個個難題;時而與同學交流,攻克一道道難關。在這期間,有著化解難題時的自豪與喜悅,也有考試失利的悲傷與苦惱,還有互相幫助的感激與滿足。這就是初二,填充了我們彼此的情感。
這就是初二,抒情的古韻……
初三,激情的搖滾
又是一年時光流去,我已初三。中考迫在眉睫,學習壓力巨大。真可謂到了“小考天天有,大考三六九”的緊張地步。,每天提心吊膽,生怕考試失利。我們的筆尖飛速劃過紙頭,我們的大腦飛快地運轉。面對未知的成績,我的心跳加速,每分鐘都在翻倍。啊,我的天呀!為了中考,加油、努力、奮斗!我們的生活充滿激情,渴求成功!
這就是初三,激情的搖滾……
歲月如歌,歡快的小調、抒情的古韻、激情的搖滾構成了一部部《初中生活》交響曲;如歌歲月,學友的真情、恩師的教誨、長輩的關愛演繹了一曲曲《難忘歲月》主題歌。
初三作文歲月如歌篇7:歲月如歌
光陰似箭,一眨眼初中快要畢業(yè)了。回想起曾經的點點滴滴,真的有點舍不得。
記得第一次踏上這片土地,還是小學畢業(yè)的那年暑假,隔著高高的鐵柵欄,抬頭仰望這棟高樓,內心充滿了向往??匆姶蟾绺绱蠼憬銈円缓宥⒌胤艑W,臉上綻放著燦爛的笑容,好是羨慕。
望呀望,終于盼到了開學。第一次坐在七(6)班教室里覺得好激動,連桌子都要不停地摸。我張大眼睛毫無顧忌地打量著一張張新面孔,想象著未來的三年……
可是有一天,我突然迷惘了,有點恐懼,有點失落。新事物帶來的欣喜消退之后,我開始想念小學生活。畢業(yè)照上的快樂是真實的,分開時,我們都不曾留念。好了,現(xiàn)在開始懷念了。要是有哪個新同學和我過去的同學很像,我就會感到親切;要是遇到過去同校的同學,我會有說不完的話。真的好想回到過去。
就這樣我陷入了回憶的漩渦,似乎無法自拔,很長一段時間我都處于那樣的狀態(tài)。
但是,當我真正熟悉了后,便開始樂于與每個新同學交往。我欣賞曉的風趣,娟的大方,文的另類,倩的活躍。大家在一起時常常會說到“我們班”、“我們學校”、“我們同學”,但這些說的都是大家各自的過去,不是現(xiàn)在我們共有的。這時我才明白,原來有這樣情結的人不止我一個。有時在大家相處中會遇到不順心的事,男生甚至會為一個壞凳子的所有權問題發(fā)生爭執(zhí),而我只能忍著,然后去找老同學芬,對她抱怨,在她面前哭泣。
不過也有分享快樂的時光。我們頂著大太陽在操場上像個孩子似的追逐,我們冒著嚴寒在雪地里展開了大戰(zhàn)。元旦來臨之際,我們互寄賀卡彼此祝福??荚嚨絹碇畷r,我們拼命地背著“爸死”(bus)……我們一起經歷了喜怒哀樂,品嘗了酸甜苦辣,只要在一起,快樂的時光就不會少。
娟說:“人是會變的。”于是,我也慢慢地明白了許多,學會了適應。一路走來,初三了,對于新來時常說的“我們什么”,大家早已有了重新的定義。在這三年來,有人進,有人出,然而我們班的同學之間卻越來越和諧。
也許是適應能力太差了,剛開始喜歡初中生活,卻迎來了畢業(yè)。畢業(yè),到底還是挺高興的,就像小學時一樣。對于現(xiàn)在,我也沒有多大留戀
,只是迫切地希望升入高中。文和曉他們甚至開始計劃美好的高中生活了。
不過,我知道,待升學的欣喜過后,一切的一切又會重新上演,循環(huán)……到那時,也許我才能真正品嘗到初中生活的美好,所以暫時請原諒我的無可奉告。
歲月如歌,時而婉轉悠揚,時而又如泣如訴,不變的是,歲月的歌一直在流淌,不曾停止,也永遠不會停止。