中國的傳統(tǒng)節(jié)日很多，基本上有：除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。一起來看看八年級關于節(jié)日500作文，歡迎查閱。

關于節(jié)日作文1

國慶節(jié)我們并沒有出去旅游，有一天天氣特別好，我和媽媽在草坪上打起了羽毛球。　打著打著，我以激動，把羽毛球打到樹上去了，媽媽想用球拍把球打下來，結果，球沒有掉下來反而球拍也被掛在了樹上，沒有辦法，媽媽就用另一個球拍去砸，好不容易才把球拍搞下來。

但是球還是高高掛在樹上，那個白色的小球好像在說：“怎么樣，看你怎么才能把我搞下來?！蔽覍寢屨f：“用我的鞋子砸球吧?！眿寢屨f：“好啊?！庇谑俏颐撓滦?，使勁扔向那個小球?！扒蛳聛砹恕！眿寢屨f?！罢娴膯幔昧?，我們繼續(xù)玩吧?”我高興的說。

“你的鞋子呢?”“我不知道啊，是不是在樹上呢?”我抬頭往樹上一看，我的那只鞋子果真高高的.掛在樹上呢。“怎么辦?”媽媽：“最好的辦法是你自己到樹上拿”?！安灰?，我最怕上樹，萬一摔下來會很疼的?！?/p>

“放心吧，媽媽會在樹下接著你。”于是我才象蝸牛一樣小心翼翼的往上爬，我一邊爬，一邊瑟瑟發(fā)抖，嘴里還不停的喊著“媽媽，我怕!媽媽，我不爬了?！眿寢尶次疫@樣，便不停的鼓勵我。我便又繼續(xù)往上爬，看到我的鞋子了，我便使勁的搖那個樹枝，最后終于把鞋子搖下去了。我便又小心翼翼的原路返回。腳踏實地才舒服。

關于節(jié)日作文2

這個中秋，怎么樣?我要參加，看來月亮也愛聽我講故事，涼風習習，遮住了那又大又圓的月亮，在奶奶的帶領下開始祭拜月亮，那是，拉過來許多烏云將自己藏在里面，爺爺奶奶則做裁判員， 比賽開始了，說完，爸爸、伯伯、伯母為另一隊， 院子里，圓圓的、黃黃的，低頭思故鄉(xiāng)，剛講到這兒，我們坐在上面，大家顯然有些失望。

很久很久以前，擺放著一張圓桌，我便爭著要參加，哪隊就贏，飛在青云端給搬出來了。

贏的那一隊都將可以指揮輸的那一隊做任何事。

摘下面罩過來聽了，月亮出來了!我抬頭一看，有個叫后羿的小伙子嫦娥服下了仙丹，好像一伸手便可摸到，我、哥哥、媽媽為一隊，當然不可以太過分，桌旁擺了一圈椅子，爸爸也不甘示弱，卻未能吹散我們的炎熱，月亮都湊過來聽了!大家看了看月亮，分為兩隊，我永遠都不會玩累，但我更想讓大家過得高興些，吃了好吃的月餅，月亮似乎也笑了呢! 接著我們玩了玩猜月餅游戲，請它出來，什么?這都行?我呆呆的看著爸爸，祭拜完之后，我感到一種莫名的高興。

這不……

真的咦，但我們還是要祭拜它，把又疑瑤臺鏡，說出了舉頭望明月，大伙也都同意了，月亮好像也不愿意出來，我也不例外， 于是，哈哈大笑，只有一只玉兔陪伴，繼續(xù)講著;從此嫦娥就住在了冷清的月宮中，桌上是水果堅果，怎么辦?這時爸爸發(fā)話了，我先發(fā)制勝。

哥哥說;看，烏云涌來。

我要參加!爸爸話音剛落，他說：只要與月亮有關的`都行啊!行我說《嫦娥奔月》。

她站起來對我們說：今天的中秋節(jié)月亮遲遲未出來，咱們來進行一個比賽，全體起立，奶奶那這件蒲扇扇風，當然還有圓形的月餅，啪啪啪!不錯嘛游軒!爸爸拍拍我的肩膀，看最后哪一隊說到的跟月亮有關的詩句、故事、成語多，最終做出了決定，月亮還是沒出來， 深藍的天空中。

關于節(jié)日作文3

大家都難以抑制心里的期待與喜悅，當指定時間到來時，便三五成群地開始猜燈謎了。燈謎張貼在各個走廊的墻上，而操場上也一樣懸掛了許多燈謎，只要答對了一個，即可到對應班級領獎品。

我也與幾個同學結伴走下樓梯。這時，校園里早已熱鬧非凡，人頭攢動。瞧，各處一片五彩繽紛，原來是各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎呀!見大家都在馬不停蹄地猜著燈謎，我們也迫不及待地加入進去。謎語有打一動物的，有打一字的，還有打一成語的`……有的人在冥思苦想，卻不得其解;有的人則對心里的答案，猶豫不決;還有的人轉眼間已是喜上眉梢，立馬奔去領獎臺了。突然，一個謎語吸引住了我的眼球——“吃臭豆腐的方法(打一女明星名)”。我便在心里念念有數了：臭豆腐是聞著臭，吃著香……呃——對啦!會是‘莫文蔚’(莫聞味)嗎?想罷，我便走向了領獎臺，當我報出答案后，只見那位老師欣然一笑：“是對的!”

接著我們又來到外操場。此刻，一陣微風輕輕拂來，火紅的燈籠與燈謎條，也隨風擺動著，好似一團團燃燒的火焰，又似一只只翩翩起舞的蝴蝶。隨著眾多謎語被其他人相繼猜對，時間也就這樣悄然流逝了，我們學校的燈謎會就此圓滿結束!

元宵節(jié)那天，真是讓我受益匪淺啊!既收獲了知識，又獲得了快樂。

燈謎會，鬧元宵，你們覺得怎么樣呢?

關于節(jié)日作文4

“叮鈴~叮鈴~叮鈴~叮鈴~~叮叮當~叮叮當~鈴兒響叮當~~……”伴隨著可愛的鈴聲響起，嗯，好像又到圣誕節(jié)了啊，記得上次的禮物是……好像是可愛的圣誕老人，哈，又一個圣誕節(jié)，嗯，不管那么多了，嘻嘻，先(來到教室)嗯，桌上什么啊，白的，紅的，綠的……作業(yè)本嗎?(作業(yè)本哪有彩色的)哇啊，一堆賀卡哎，一張，兩張……七張，八張……十五，十六，十七……，(差不多拆賀卡拆到手發(fā)酸了)嗚，書包都放不下了，不過祝福語都差不多——豬，圣誕快樂!

雪花漫漫地飄過了十二個冬天，在我記事起，圣誕節(jié)便是我最快樂的.時期，有時掛一個襪子(超大號的)在床頭，也能如愿以償的得到禮物。一看到那大大的圣誕樹，一看到那樹上掛著的一個個可愛的禮物盒，和那顆明亮的可愛星星，我心里便被愉悅所占據了

一到圣誕節(jié)，大街小巷，燈火通明。最耀眼的當然是閃閃發(fā)光的圣誕樹了，圣誕樹下經常堆著各種各樣精美的禮物盒，讓人看著就想抱一個回家裝飾小屋，再加上可愛的“father Christmas”(圣誕老人)點綴，圣誕節(jié)便更加熱鬧了

戴著絨絨的圣誕帽，搖著清脆的鈴鐺，雖說是外國的節(jié)日，可我們也不甘落后，背著可愛的圣誕包包，我們就是圣誕老人，給同學們發(fā)禮物啦!雖然是山寨版的，可圣誕的氣氛還是濃濃的哦!“叮叮當~叮叮當~鈴兒響叮當~~”唱著愉快的歌謠，我們要把圣誕的快樂帶給每一個人。

圣誕老人啊，你帶著可愛的麋鹿，裝著多多的禮物，要到每個人的家里去哦，到時候，我會在煙囪下，火爐旁等著你，等你給我一份又一份圣誕的驚喜……

到學校再說。

關于節(jié)日作文5

今天是教師節(jié)，我和幾個同學買好東西后，約定在學校操場集合。那天晚上天色不大好，可同學也來了，實在很難得。

我們到了老師家門口，把一個小惡作劇也帶來了，我們敲了敲老師的門，把一個禮物盒放在門口，然后躲到門后面。老師開門了，她把禮物盒打開時，里面噴出了很多彩條。我們高興的對老師說：節(jié)日快樂!

老師熱情的招待我們，把很多好吃的放在我們面前。我們爭先恐后的搶起來，我拿了一塊巧克粒以外就什么也沒拿了。吃玩東西后，有的聊天，有的'看電視，有的跳繩。老師看我們在家里沒什么好玩的，所以問班長想去哪兒玩，燭光亭班長高興的說。

到了燭光亭，有的在點蠟燭，有的在許愿，有的在喝茶，有的在繡花等等，燭光亭是個很浪漫的地方，它就在我家旁?？梢詫χ灎T許愿。也可以把你的朋友`家人等的名字繡在花里，祝他們平平安安，萬事如意，這不，我就繡了一個給老師嗎。一會兒后，老師又帶我們去了開樂地，那也是個不錯的地方，我們可以在那里盡情的玩，還可以一邊玩一邊學呢!

時間過得真快啊!一轉眼就到11點了，我們依依不舍的和老師說了聲再見，就走了。這一天是我最開心的一天!