希望是漠漠沙海中的一片綠洲,昭示著新的生命;希望是茫茫狂濤中的一盞明燈,指引著前進(jìn)的方向;希望是生命的發(fā)動(dòng)機(jī),源源不斷地輸送著能量;希望是困難時(shí)堅(jiān)韌的拐杖,是憂愁時(shí)鼓舞人心的樂(lè)曲,是絕望時(shí)振奮人心的強(qiáng)心劑。這里給大家分享一些關(guān)于《新生八年級(jí)》作文，供大家參考。

《新生八年級(jí)》作文1

“一元復(fù)始，萬(wàn)象更新”冷酷的冬天，總算是要結(jié)束了，又即將是一片包羅萬(wàn)象的奇景，每個(gè)人都有一個(gè)新生的機(jī)會(huì)，再次創(chuàng)新自我，改造過(guò)去2009的那個(gè)自己，不管是人還是動(dòng)、植物，人人都可以重新萌生。

春天的復(fù)蘇，帶給人們截然不同的活耀，塑造一個(gè)新的綠色大地、自然世界，這就像是天使打擊惡魔，自然界的蘇醒，可再造綠樹(shù)林，行成光合作用，打擊我們生活中的空氣、水質(zhì)、土壤等等的污染。

時(shí)間復(fù)蘇?不，時(shí)間并沒(méi)有復(fù)蘇，而是一直的向前走，從來(lái)也沒(méi)改變過(guò)，直到了今年2010，仍舊是不斷的往前走，從來(lái)也沒(méi)有停過(guò)，也提醒了人類，時(shí)光一去不復(fù)返。

人類的復(fù)蘇，過(guò)去的自己，也許是個(gè)自私自利，不通情理的人;也許是個(gè)隨便散漫的人，從來(lái)不好好整頓自己;也許是個(gè)奴財(cái)富翁，而心靈一點(diǎn)也不富裕。但是，從今年的復(fù)蘇，開(kāi)始奮發(fā)向上，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的事物，帶給了自己生命無(wú)限的寬廣，未來(lái)無(wú)盡的美好。

然而，不管是人、事、物，都可以是一棟不斷往上堆積的大樓，突破舊的事物，沖破大樓天際，但是，也可能因?yàn)橐粋€(gè)自甘墜落，而使原本所擁有的一切，隨即化 為烏有。但是每個(gè)事情就好比是能夠有一個(gè)復(fù)活之身，過(guò)去表現(xiàn)得再不好，或者是今年我想再過(guò)得更充實(shí)，只要記得這世界都是一樣的，上帝對(duì)待每個(gè)人都是公平的，只要人窮志不窮，懂得把握、變通，重新開(kāi)始，每個(gè)人的貧富都是平等的，沒(méi)有誰(shuí)窮、誰(shuí)富。

《新生八年級(jí)》作文2

眼已是深冬。寒潮來(lái)襲，走在上學(xué)路上的我不禁裹緊了棉衣。下雪了，天還沒(méi)有亮透，白色混著墨黑飄飄灑灑，在天空靜靜繽紛。

終于到達(dá)學(xué)校，白雪掩蓋下的校園特別好看。樓頂船臺(tái)上積滿了厚厚的白雪，像一只只小貓伏在窗臺(tái)睡覺(jué)。教學(xué)樓前大片大片的雪像地毯，如云朵，雖面積大，卻更顯圣潔。

雪一直在飄，飄到冰面上，變成了冰上芭蕾;落到枯枝上，變成了抽象的藝術(shù)品;灑在大地上，大地也為之動(dòng)容;滑到我頸里，我真切的感受到了它的存在。

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！钡缆穬膳缘臉?shù)一改平日毫無(wú)生機(jī)的姿態(tài)，變得美麗妖嬈，冰清玉潔。

操場(chǎng)上干枯的小草完全被雪掩埋，它沒(méi)有怨言，似乎在等在春日里破土而出，等待新生。

謠傳二十一日，也就是這個(gè)雪天是世界末日，但這天的雪帶給大家的是美的享受，帶來(lái)了無(wú)盡歡樂(lè)，把我?guī)胨枷肷顪Y。同學(xué)們?cè)谘┑乩锉寂苤?，跳躍著，像孩子一樣堆雪人、打雪仗。老師見(jiàn)了，感嘆我們調(diào)皮愛(ài)玩的天性。我想，這是因?yàn)槲覀円苍S真的還只是個(gè)孩子。

現(xiàn)在的我們，就像白雪掩蓋下的草，懷揣夢(mèng)想，卻又無(wú)計(jì)可施。那雪猶如青春路上遇到的種.種困境。正因?yàn)槲覀儫o(wú)法選擇困境，所以人們?cè)炀土恕懊\(yùn)”一詞。懶惰的心不愿意沖出困境，所有事情的發(fā)展便自然而然變成了命運(yùn)的安排。

春天來(lái)臨，草色茂盛，人們感嘆野草頑強(qiáng)的生命力，殊不知它冬日里積蓄了多少營(yíng)養(yǎng)。

困境里，不甘于現(xiàn)狀勇于拼搏的人似浴血鳳凰，而相信命運(yùn)安排的人只能是燒焦的烤雞。

雪漸漸停了，陽(yáng)光照耀下來(lái)。所謂的末日已過(guò)，已經(jīng)被雪深埋在谷底，背著夢(mèng)想飛行的我們，是不是該迎來(lái)新生了呢?

《新生八年級(jí)》作文3

帶著全身沸騰的細(xì)胞，載著激動(dòng)和抑制不住的喜悅上了車，前往“我們所盼望的那個(gè)地方“——課外拓展基地。

天，下起毛毛細(xì)雨，打在車窗，滑落下去，濺入土地，輕快的心情并沒(méi)有因此削減分毫，一路上歌聲悠揚(yáng)，不?；厥幵诙?，不知疲倦。車子左一拐右一拐游行在田間，恍惚間，車已到站，心跳不知不覺(jué)間加快。

下了車，天空不再“哭泣”，但依舊灰蒙蒙的像披著風(fēng)衣，蔓延到天際。由于年輕，由于輕狂，由于心高氣傲，由于種.種原因，迎面而來(lái)的是一個(gè)“下馬威”——端正蹲姿。一分一秒一直流逝，只有那因堅(jiān)持不松懈的身姿在微微顫抖，時(shí)光飛逝?不可能，“度秒如年“才是真實(shí)感受。天依舊灰蒙蒙，不時(shí)還有夾著水珠的清風(fēng)光顧，可汗水也不曾停息，從腦袋上探出，順著臉頰，滴入大地。終于，“噩夢(mèng)”醒了，我們迎來(lái)了“春天”——分配寢室。

那麻木到漸漸失去知覺(jué)的雙腿得到了休息，等著我們的“挑戰(zhàn)”仍在繼續(xù)—內(nèi)務(wù)整理。過(guò)后，由于“天公作美”，一連幾天下雨，我們心里樂(lè)開(kāi)了花，室外鍛煉變成了室內(nèi)課程感恩和防火災(zāi)活動(dòng)。感恩，中華民族的傳統(tǒng)美德，父母的不易，從我們出生開(kāi)始，便是他們父愛(ài)和母愛(ài)的覺(jué)醒，正式從我們誕生的那一刻得到了詮釋。他們忙碌的身影，我們銘記于心，我們能為他們做些什么?難道只是無(wú)動(dòng)于衷?錯(cuò)了，我們現(xiàn)在力所能及的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，用文化回報(bào)他們的不易，沒(méi)事多陪陪他們，哪怕只是簡(jiǎn)單的問(wèn)候幾句，僅此足矣。災(zāi)難無(wú)處不在，像警鐘一直提醒自己?？?，災(zāi)難的殘酷性;看，安全意識(shí)的薄弱;看，血光中沉痛的教訓(xùn)。將生命的堅(jiān)強(qiáng)和脆弱表現(xiàn)得淋漓盡致，還有什么不能讓我們懂得生命的珍貴?

短暫的時(shí)光即將結(jié)束，讓我們揮手告別。再見(jiàn)，操場(chǎng)上挺拔的身姿;再見(jiàn)，鐵一般的紀(jì)律;再見(jiàn)，絕對(duì)服從的命令;再見(jiàn)，疲倦但滿足的笑臉;再見(jiàn)，風(fēng)吹不散的宣言;再見(jiàn)，我們成長(zhǎng)的昨天。

讓我們揮手告別，沒(méi)有太多感傷，因?yàn)榍胺揭黄饬痢Ｉ狭塑?，基地?huà)面回放在眼前，嘴角忍不住上揚(yáng)，沒(méi)有太多不舍，因?yàn)橄肫饡r(shí)總感覺(jué)回味無(wú)窮。

讓我們揮手告別，迎接“新生”美好的明天。

《新生八年級(jí)》作文4

按理說(shuō)，生日于人類而言，也都只有一次，而我們從母體分離出來(lái)的那天就是我們的生日，這是不可否認(rèn)的，但我的生日不止一次!因?yàn)槲也皇前选吧铡倍只\統(tǒng)的、僅僅的理解為從母體分離出來(lái)的那天才算是生日。

當(dāng)我還是一個(gè)不諳世事、整天扯著爸爸的衣角吵著要買糖吃的小女孩的時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮是我的特權(quán)，除了看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，就只剩玩了。記得有一次，我放學(xué)后，去了同學(xué)家玩，玩得不亦樂(lè)乎，忘了回家的時(shí)間。時(shí)間不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了中午十二點(diǎn)了，爸爸應(yīng)該找了我很久才找到的，回到家后，一進(jìn)門，爸爸就從門縫里抽出一根樹(shù)枝就一個(gè)勁的往我身上抽，疼得我直喊媽，等媽成功解救時(shí)，我已傷痕累累了。自那次后，我再也沒(méi)有去同學(xué)家玩了，像是變了個(gè)人似的，每天放學(xué)后就回家，寫(xiě)完作業(yè)就幫媽洗菜做飯。

爸爸是個(gè)粗人，不懂得如何運(yùn)用別人容易接受的方式去表達(dá)他的愛(ài)，總是用他那嚴(yán)肅，粗獷聲線來(lái)表達(dá)炙熱的愛(ài)。當(dāng)時(shí)正處于叛逆時(shí)期的我來(lái)說(shuō)就是受不了，總是與他抗衡到底。而今父親的雙鬢早已發(fā)白，數(shù)十年的滄桑顯露得淋漓盡致，為了保證我有與同齡孩子一樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他堅(jiān)持在村中的油庫(kù)工作了整整十年，而當(dāng)時(shí)的他早已到了退休年齡。年紀(jì)大了，又加上有高血壓，爸爸在上班期間倒了下來(lái)，住院一個(gè)多星期。期間，我和哥哥作文經(jīng)常去看父親，一向健壯的父親，如此憔悴的躺在病床上，我哭了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起!女兒不再跟您頂嘴了，女兒會(huì)乖的，不氣爸爸了!”他用那厚重的手撫摸著我的頭跟我說(shuō)：“乖，別哭，爸爸沒(méi)事，人上了年紀(jì)毛病就自然多了，你努力學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，爸爸就開(kāi)心了。”經(jīng)過(guò)這次之后，我變了，變得更加成熟了，更懂事了!

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到過(guò)許多挫折，當(dāng)時(shí)的我感到無(wú)比的失落與絕望，我甚至有想過(guò)去死，但在那時(shí)候，有這么一個(gè)他出現(xiàn)了，而他就是我的老師，他總是在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我需要支持的時(shí)候推我一把，每次與他交談過(guò)后，我都會(huì)豁然開(kāi)朗，滿懷信心為我的未來(lái)拼搏，以一個(gè)充滿昂然斗志的姿態(tài)走向明天。而我早已把他當(dāng)作是我的朋友，一個(gè)可以談心的朋友，他的每一次教誨對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一次新生、再造。在爸爸和老師的一次次地指引下，我告別那個(gè)不懂事、不成熟的自己，讓那個(gè)不懂事、不成熟的我漸行漸遠(yuǎn)，現(xiàn)在這個(gè)我，是一個(gè)嶄新的我，一個(gè)積極向上的我。

在這個(gè)世界上生活了近二十個(gè)春秋，可現(xiàn)在的我們，思想并不成熟，還不足以承受我們所遇到的挫折!這正需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)怎樣適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，出路無(wú)疑是不斷的更新自我、改造自我。讓我們以昂然的心態(tài)，去擁抱我們的新生吧!

《新生八年級(jí)》作文5

坐臥在平原，迎面而來(lái)的微風(fēng)，如同像我訴說(shuō)春天的秘密。樹(shù)梢上的黃鶯啁啾唱和，通知大家：“春天到了!”我陶醉的瞇起眼，優(yōu)閑的欣賞春天的曠世巨作。

清晨，太陽(yáng)從山頭露出臉來(lái)，把睡眼惺忪的北風(fēng)趕走，也把大地照得暖洋洋的。春風(fēng)姑娘調(diào)皮的四處穿梭，為萬(wàn)物染上繽紛，為大地?fù)Q上新衣。就在這時(shí)，石縫間的一顆小豆子，立刻抓緊陽(yáng)光最燦爛的一刻，奮力的鉆出地面，從石縫中探出頭來(lái)。它望著眼前的平原，為自己的新生狂喜不已。這顆小豆子等待了一個(gè)寒冬，雄心萬(wàn)丈的它，就是為了在蓬勃的春天，從過(guò)去晦暗的生活，展開(kāi)它絢麗的新生。

榕樹(shù)旁，一朵含苞待放的玫瑰，趁著春風(fēng)吹來(lái)時(shí)，立刻展開(kāi)它七彩的花瓣，露出它燦爛的笑容，也散發(fā)出迷人的花香，一旁的綠葉，更襯托出它的艷姿。玫瑰花望著太陽(yáng)，心中陰雨早已停，取而代之的是無(wú)比的欣喜。面對(duì)嶄新的未來(lái)，玫瑰花要在欣欣向榮的春天，綻放最美、最動(dòng)人的新生!

人生就像綠苗和花朵，不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，有時(shí)必須受到狂風(fēng)吹襲，有時(shí)要受到傾盆大雨的蹂躪。但是當(dāng)遇到困難而倒下時(shí)，應(yīng)該要懂得重新振作，重新開(kāi)始你的 “新生”。對(duì)我來(lái)說(shuō)，新生就好像從失敗中站起，一切煥然一新。未來(lái)，任何時(shí)候都是你卷土重來(lái)的好時(shí)機(jī)，新生，永遠(yuǎn)等著你開(kāi)始。

古人說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！痹谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，準(zhǔn)備好要繪出扣人心弦的新生了嗎?就讓新生，一起與你迎接新的一年!