所謂少壯不努力，老大徒傷悲。不努力的人生，當(dāng)你凝眸回望，半永久培訓(xùn)你會發(fā)現(xiàn)，最遺憾的不是沒有機會，而是沒有去努力，沒有吃當(dāng)時的苦。這里給大家分享一些關(guān)于《八年級一個努力的我》的作文，供大家參考。

《八年級一個努力的我》作文1

2018年九月金秋的我們面臨了一個正常即又可怕的問題:我們八年級了。

七年級時，較少的學(xué)業(yè)下，我們玩物出游，不是一個可以讓不一般的你能理解的心情。

現(xiàn)在，日益繁重的學(xué)業(yè)，讓我們煩惱沮喪，但同時也激發(fā)了我們的斗志，磨礪了意志，讓我們更樂觀、更堅強，更努力。

八年級想想就可怕(怎么可怕)，當(dāng)你身為八年級的同胞時，我們又有一種不可言語的心情，八年級我來了。

八年級第一周，課程較少，我們知道這是老師給我們的磨合時期，第二周課程相應(yīng)增多，第三周也是如此。

面對推上的小山，我還是希望回到七年級中。

2017年，九月金秋七年級，2018年，九月金秋八年級，變化可想而知。

我偶爾停息的時候，我會情不自盡的想起我的七年級。

那時的我們是多么的幸福，整個校園、四處游走，小路上有著我們穿行的身影，樹下有成群的停留者，書桌上有在看課外書的同志們，操場上有四處玩耍的，七年級最大的好處是:作業(yè)少，課外時間多，課程較少，負課多，睡覺時間足。

在對比一下我們八年級生活，這可是不想回想。

為了不讓小朋友看到了我們的作及而無上學(xué)之心。

其實八年級也不是太讓人頭痛，就比如在學(xué)習(xí)之余，各項藝術(shù)話動或興趣愛好，不僅調(diào)節(jié)了我們的身心同時也放松了我們對學(xué)習(xí)的壓力，也讓我們的青春更豐富，更充實，努力吧!不讓青春后悔。

努力吧!我快要趕上我的夢啦?

《八年級一個努力的我》作文2

蠟梅歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，只為在萬物凋零的冬天綻放的那一刻，抖落厚厚的積雪，忍受狂風(fēng)的侵襲，在微微泛黃的花蕊上刻下“我不認輸”。升入八年級，我感受到學(xué)習(xí)的壓力與緊張，但那張期初考試的成績單讓我變得更加努力。

看著手中的那份成績單，我的心情波瀾起伏，讓我豁然意識到學(xué)習(xí)不再是兒戲，于是一個我陌生的詞——努力出現(xiàn)了。我將那份成績單貼在書桌上，讓我在學(xué)習(xí)懈怠的時候便能看見那份恥辱。立志要在月考中拿到一份好成績。

從此，一個努力的我出現(xiàn)了，平日里，早早寫完作業(yè)的我本應(yīng)拿著武俠小說，如今卻拿著語文書，背誦著文言文;周末早晨本應(yīng)在懶床的我，如今耳機里放著英語聽力;本應(yīng)和同學(xué)踢球的我，如今卻在家中做著數(shù)學(xué)練習(xí)題……

還記得，那一.天，我正在書桌前做題，忽然樓下響一陣叫聲：“走吧!踢球去吧!”我打開窗戶一看，果不其然，是好朋友叫我去踢球。一聽到“足球”這兩個字，我頓時激動起來，但眼角卻掠過那份成績單，于是我那火熱的心情頓時像潑了一盆涼水一般，即將出口的“好啊!”也變成了“算了，我不去了，我要復(fù)習(xí)?！边@時他驚奇地喊了一聲：“不會吧，你該不會是發(fā)燒了吧?你什么時候這么愛學(xué)習(xí)了!”聽到這話，我回了他一個大大的白眼，接著關(guān)上了窗，繼續(xù)在題海中漫游。

功夫不負有心人，終于月考結(jié)束后下發(fā)的成績單給了我一個大大的驚喜，看著那上漲的排名，我知道這一切都歸功于我的努力!

這年冬天，萬里冰封。只因心中的蠟梅綻放，有陣陣幽香相伴，我會更加努力，我永不認輸!

《八年級一個努力的我》作文3

當(dāng)你看到我在舞臺上，優(yōu)美的舞姿時，有誰會知道，不止一次，我努力嘗試!

剛開始學(xué)基本功時，因為我基本功作很好，所以經(jīng)常被老師稱贊。時間久了，便像一個氣球，在天空中高高的飄蕩著。

開始學(xué)習(xí)中國舞時，許多同學(xué)擺動的細長的胳膊，扭動著纖細腰肢，邁著輕盈的步子。別提有多優(yōu)美了，而我的動作總是協(xié)調(diào)不了。別人是邁左腳，出右手，而我在邁左腳的同時，不由自主的出了左手。同學(xué)們開始嘲笑我，老師也批評我，這個天空中飄蕩的氣球，一下子摔到了地面上。

我知道，我必須要比別人付出更多的努力。

于是我開始努力嘗試，只要有空閑時間，我就會對著鏡子一遍遍練習(xí)，認真的分析每一個動作。功夫不負有心人。我終于把動作配合的協(xié)調(diào)，舞蹈跳得連貫，跳得優(yōu)美了。

這時，老師要告訴我：“舞蹈，無關(guān)技藝，關(guān)鍵在于用心去感受和體會?！?/p>

直到我看到金星老師的舞蹈《顫抖》。我才真正體會到老師這句話的含義。

我再努力嘗試，去用心舞蹈，去表達音樂的情感，如果音樂欣喜，就舞出"亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果音樂悠然，就舞出“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花"的閑適。如果音樂憂傷，就舞出"淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去?！钡膫?。我終于學(xué)會用心去舞蹈了。讓心與音樂與每一個動作貼近，去品味每一個音符和動作背后的感情。

不止一次，我努力嘗試。我堅信，有付出就會有回報，成功不再遙不可及!

《八年級一個努力的我》作文4

每個人曾今都因為一個目標或幾個目標而努力過，人不就是這樣嗎?有些人努力過后獲得了成功，而享受這這些成功所帶來的喜悅，但有些人是努力了但沒有盡力，所以呢，這些人一生都在努力。

我是一名初中生，初中生怎么了，也可以為了目標而去努力，努力不分年齡，正如小孩學(xué)走路一樣，這不也是努力嗎?

我曾經(jīng)也努力過，不過總是努力到一半就放棄了，繼續(xù)為下一個目標而努力著。

不過呢，現(xiàn)在的我明白了以后，便只會為了自己所定下的一個目標所奮斗—那就是考上好一點的高中，我的成績在班里算是差生了，不過努力一定會讓我考上高中的，我堅信!

在讀小學(xué)的我，那是還是個無所事事的小屁孩，成天在外面混，天天和一群損友一起在街上瞎轉(zhuǎn)，并沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性，要怎樣努力，該怎樣學(xué)習(xí)，直到那一天。

我作為一個初一的人，第一次邁進了中學(xué)的大門，通過一個月的適應(yīng)，初中并沒有想象中的那么簡單，新加的科目，更多的作業(yè)，超嚴厲的老師，隨著時間的推移，我的壓力一天天的堆積在一起，正因為有這些壓力，我才迫不得已的思考了一下人生，之后我才明白，人生不是簡簡單單就拼搏出來的，要通過努力奮斗，實現(xiàn)目標，一步步的打拼出來的。

我現(xiàn)在作為一個初中生，最大的目標便是考上高中，為人生的下一個目標而打拼出一條道路。正如那破殼而出的鳥兒一樣，要先學(xué)會飛，才能把自己的人生之路進行下去。我也不一樣嗎?只有考上高中，才能把自己的人生道路進行下去。

這也不是只靠嘴上說說而已，要通過實際行動，努力拼搏出一片新天地。

人生沒有近路，那些走了近路的人，往往都是失敗，就算是成功了，他們并不能體會到努力所帶來喜悅，一種成功過后的成就感。

所以人生需要努力，就算老去，人也依然需要努力，直到死去，這就是人生，人生是經(jīng)過大風(fēng)大雨拼搏出來的，是靠自己努力所創(chuàng)造出來的，別人既拿不走，也偷不了，人生是屬于自己的，去吧!去努力，去拼搏，創(chuàng)造出一個完美的人生。