《八年級讓我更努力》作文精選
青春要敢于去拼搏，敢于創(chuàng)新，讓我們啟動夢想的馬達，也要出發(fā)，夢想、理想我要插上夢想的翅膀，去遠航。這里給大家分享一些關(guān)于《八年級讓我更努力》的作文，供大家參考。
《八年級讓我更努力》作文1
2018年九月金秋的我們面臨了一個正常即又可怕的問題:我們八年級了。
七年級時，較少的學業(yè)下，我們玩物出游，不是一個可以讓不一般的你能理解的心情。(如何玩物出游，是否可以再具體一些)
現(xiàn)在，日益繁重的學業(yè)，讓我們煩惱沮喪，但同時也激發(fā)了我們的斗志，磨礪了意志，讓我們更樂觀、更堅強，更努力。(如何繁重?可以舉個例子)
八年級想想就可怕(怎么可怕)，當你身為八年級的同胞時，我們又有一種不可言語的心情，八年級我來了。
八年級第一周，課程較少，我們知道這是老師給我們的磨合時期，第二周課程相應增多，第三周也是如此。
面對推上的小山，我還是希望回到七年級中。
2017年，九月金秋七年級，2018年，九月金秋八年級，變化可想而知。
我偶爾停息的時候，我會情不自盡的想起我的七年級。
那時的我們是多么的幸福，整個校園、四處游走，小路上有著我們穿行的身影，樹下有成群的停留者，書桌上有在看課外書的同志們，操場上有四處玩耍的，七年級最大的好處是:作業(yè)少，課外時間多，課程較少，負課多，睡覺時間足。
在對比一下我們八年級生活，這可是不想回想。
為了不讓小朋友看到了我們的作及而無上學之心。
其實八年級也不是太讓人頭痛，就比如在學習之余，各項藝術(shù)話動或興趣愛好，不僅調(diào)節(jié)了我們的身心同時也放松了我們對學習的壓力，也讓我們的青春更豐富，更充實，努力吧!不讓青春后悔。
努力吧!我快要趕上我的夢啦?
(文章心理活動描寫較多，感覺有點發(fā)牢騷，究其原因，沒有具體可感的事例。比較面面俱到，沒有抓住重點，口子其實可以縮小。另外文章的題目叫做《八年級一個更努力的我》，那么“更”字需要有對比，比如七年級與八年級之間的對比，或是八年級開學與現(xiàn)在的某種對比，再次文章當中還要體現(xiàn)自己“努力”的意思，如何“努力”?怎么“努力”“努力”過后，與之前相比又取得了哪些收獲等。)
《八年級讓我更努力》作文2
蠟梅歷經(jīng)風吹雨打，只為在萬物凋零的冬天綻放的那一刻，抖落厚厚的積雪，忍受狂風的侵襲，在微微泛黃的花蕊上刻下“我不認輸”。升入八年級，我感受到學習的壓力與緊張，但那張期初考試的成績單讓我變得更加努力。
看著手中的那份成績單，我的心情波瀾起伏，讓我豁然意識到學習不再是兒戲，于是一個我陌生的詞——努力出現(xiàn)了。我將那份成績單貼在書桌上，讓我在學習懈怠的時候便能看見那份恥辱。立志要在月考中拿到一份好成績。
從此，一個努力的我出現(xiàn)了，平日里，早早寫完作業(yè)的我本應拿著武俠小說，如今卻拿著語文書，背誦著文言文;周末早晨本應在懶床的我，如今耳機里放著英語聽力;本應和同學踢球的我，如今卻在家中做著數(shù)學練習題……
還記得，那一天，我正在書桌前做題，忽然樓下響一陣叫聲：“走吧!踢球去吧!”我打開窗戶一看，果不其然，是好朋友叫我去踢球。一聽到“足球”這兩個字，我頓時激動起來，但眼角卻掠過那份成績單，于是我那火熱的心情頓時像潑了一盆涼水一般，即將出口的“好啊!”也變成了“算了，我不去了，我要復習?！边@時他驚奇地喊了一聲：“不會吧，你該不會是發(fā)燒了吧?你什么時候這么愛學習了!”聽到這話，我回了他一個大大的白眼，接著關(guān)上了窗，繼續(xù)在題海中漫游。
功夫不負有心人，終于月考結(jié)束后下發(fā)的成績單給了我一個大大的驚喜，看著那上漲的排名，我知道這一切都歸功于我的努力!
這年冬天，萬里冰封。只因心中的蠟梅綻放，有陣陣幽香相伴，我會更加努力，我永不認輸!
《八年級讓我更努力》作文3
努力,是一種優(yōu)秀的品質(zhì).愛迪生說過——天才是百分之一得靈感加上百分之九十九的努力,可見努力多么重要,
小學的時候,我的成績一直名列前茅,導致我的自信心過度膨脹,不太努力.直到升入初中,我才在壓力下省悟,不努力怎么行呢?
月考我考入了前百名,于是我又懈怠起來,休息的時候老看小說,小說中一句話點醒了我：努力的人可能成為天才,不努力的人肯定成不了天才.于是,我開始認真復習,迎接期中考試.臨時抱佛腳的用處不大,還是退步了.于是,在平時,我努力積累,認真聽老師講課,仔細地做好上課筆記.終于,期末考試到了,我緊張地走進考場,迎接考試.
我的努力沒有白費,進步了二十幾個名次.這幾次考試讓我明白：即使你是天才,不努力,也將變成庸才.
魯迅我們都知道,他的文章有不少進入了我們的語文課本.他為什么如此出色?因為他把別人喝咖啡的時間用在了工作上,日復一日,年復一年,他能不比別人出色嗎?付出難道沒有回報嗎?
在開學典禮上,一位初三的學姐給我們講了一個故事——她的一位學長,初一、初二時不努力,到了初三,面臨著中考的壓力,他開始后悔,后悔為什么要虛度光陰.他開始努力,發(fā)奮讀書,在畢業(yè)考試中,他考上了長沙的南雅中學.他在南雅中學里也毫不懈怠,終于,在高考中,他考上了南京大學.最后,這位學姐語重心長的是說：“努力吧!現(xiàn)在還不晚.”是啊,只要肯努力,什么事完不成呢?
努力,是人生的財富,是通往成功的必經(jīng)之路.它是一把金鑰匙,帶領我們打開了成功的大門,精誠所至,金石為開,只要你努力了,就有回報.
《八年級讓我更努力》作文4
步入八年級，日益繁重的學業(yè)，也許讓你煩惱沮喪，但也激發(fā)了你的斗志，磨礪了你的意志，讓你更樂觀，更堅強。激烈的競爭，也許讓你倍感壓力，但師長的關(guān)愛，朋友的鼓勵，讓你更懂得了珍惜，懂得了付出，學習之余，各項體育活動或興趣愛好，不僅調(diào)節(jié)了你的身心，也讓你的生活更豐富，更充實。
新學期，新起點，一輪新的生活開始了，新的激戰(zhàn)向我們開展。隨著年級的增加 ，我變得更樂觀，，也從懵懂變得成熟。
步入八年級，我們有著日益繁重的學業(yè)，讓人的心很煩悶，又是壓力山大，老師家長的期望，同學們的不屑排斥，或是信任，無疑都是很大的壓力，也正是這些，讓我那玩世不恭的性子得以收斂。也正是因為八年級的種.種因素，是我懂得付出，努力。
在七年級的時候，我總是以玩為中心，和同學聊天，作業(yè)總是不認真完成，每一天都在浪費時間，讀書時又心不在焉，所以總是沒學到什么，學起來很輕松。面對同學們的嘲笑，也不以為然，依舊我行我素，沒有一點改變。一遇到難題就放棄，遇到冷嘲熱諷，就退縮。而到現(xiàn)在，我喜歡一個人待著，也不會感到寂寞。我也會和優(yōu)秀生在一起，融入他們，感受他們濃密的學習氛圍。這也帶動了我，讓我在時間方面有了節(jié)制，讓我在學習方面有了方向，當其他人在聊天時，我會利用好時間，把我的作業(yè)完成，不會像他們一樣抄作業(yè)。
也許讓我懂得努力的，更是八年級時結(jié)下的深厚友誼。她是一位成績優(yōu)異的學生，我和她情形相似，經(jīng)歷蜿蜒曲折的道路，終使我們成為朋友。我們分享彼此的心事，她的鼓勵讓我更加努力。她總是為我照亮最冷的遠方。明年，她將要轉(zhuǎn)學，這令我備受打擊，無數(shù)個黑夜的恐懼將要成為現(xiàn)實，我將會更加珍惜時間，珍惜她對我的信任，我將會更加努力，不讓她失望。
八年級是我步入成功的一個拐點，它，讓我懂得努力，向全新的目標奮勇向前，腳步將永不止息。
《八年級讓我更努力》作文5
在你傷心難過時，你想得到他人的安慰;在你收獲成功時，你想得到他人的贊美;在你遇到挫折時，你想得到他人的鼓勵。在那件事發(fā)生后，我得到了媽媽對我的鼓勵，讓我更加堅定了我的志向。
早晨出門時，天空中飄著雨絲。它太細小了，你若是不注意，是不會發(fā)現(xiàn)雨正慢慢的斜斜的飄下來。雨中夾著的微風，帶著一絲微微的泥土和青草的香味，讓人感覺很舒服。新的一天開始了!我打著雨傘一步一個腳印地走向了學校。放學時，老師把考的試卷發(fā)了下來，映入眼簾的是那令人醒目的紅叉叉和少得可憐的分數(shù)。我垂喪地背起沉千斤重的書包，邁著沉重的腳步走出了教學樓。一抬頭，看見天上還是飄著雨絲，可不知怎么回事，看見這雨，心里卻煩了起來：這該死的雨，怎么下個不停啊!又踏上了回家的路。
到了家門口，我剛要開門，卻又不敢進去，就站在了門口。手里握著那看了就讓人討厭的試卷，走向窗戶那邊，卻看到了媽媽正在那忙前忙后的干家務活、做晚飯。眼淚頓時在眼眶里打轉(zhuǎn)，我堅持著不讓眼淚流出，可最終還是落了下來，手里拿著的雨傘也掉了下來，雨水打在我的臉龐上，分不清臉上到底是淚水還是雨水了。就在這時，媽媽看見了我，拿著一把雨傘就沖了出來，一出來就把我拉到了家里。媽媽一進家門，就去拿了塊毛巾，讓我好好擦擦，別感冒了。
我慢慢地拿起毛巾，一邊擦媽媽一邊說：“你這孩子，怎么在外面淋雨呢?”我低著頭，趁機拿著毛巾擦了擦淚水。隨后抬起頭，小聲地說了一句：“媽媽，今天我們考了一張試卷。”媽媽很好奇地抬頭問我：“是嗎?考得怎么樣?”我手上的毛巾停了下來，放在了沙發(fā)上，靠在廚房門旁：“考得不好。”說完就低下了頭，心里非常忐忑不安。當我準備好被批評時，媽媽這是卻給了我一個擁抱，一邊撫摸著我的頭一邊對我說：“沒關(guān)系，只要你盡力就好了?！倍业拖铝祟^：“可是我考得這么差，以后上初中怎么辦?”媽媽卻對著我微笑地說：“那你就要更努力一些，更認真一些，要比別人付出得多，媽媽相信你，一定會取得好成績的?！眿寢尶次也徽f話，又說道：“其實，我知道你內(nèi)心非常自責，每次你考不好試，你就站在家門口，可媽媽是不會怪你的，門后有可能是媽媽的擁抱和熱騰騰的飯菜。”我抬起頭，忽然感覺媽媽非常的偉大。
我回到了我的房間，趴在窗臺前，又回想起媽媽對我的鼓勵，讓我更堅定了我的志向，我一定要用好成績來回報媽媽。我抬頭望向天空，雨還一直的下著，感覺有一股暖流涌上心頭。
媽媽的安慰使我快樂，媽媽的鼓勵讓我更堅定我的志向，是我進步。我終于得到了我努力的成果，上了初中，成績慢慢的變好了，讓我更堅定了以后的道路。
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