孤獨(dú)為話題的作文5篇
孤獨(dú)前，是迷茫。孤獨(dú)后，是成長(zhǎng)。下面是小編給大家?guī)?lái)的孤獨(dú)為話題的作文5篇，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!
孤獨(dú)為話題的作文1
長(zhǎng)亭短道，桃花落閣。掃帚嚓過(guò)落葉，清脆的音跑來(lái)與我的小心靈會(huì)面。撫下心來(lái)細(xì)想，人，好像確是這般厭煩，為何總是在與自己攀比，心里總是在為自己受到的些許委屈而不平，這是為何？
幾載光陰，匆匆而過(guò)。雖說(shuō)沒(méi)有走過(guò)太多曲折的路，但卻也曾被些不起眼的小石子絆倒過(guò)。以前的我，真的是高自期許，本著自己就是最重要的心態(tài)行事，心里思慕的是世界的光芒只照著我。因此，有段時(shí)間，在我悲傷滄摧時(shí)，我總是在等待著他人的安慰，但啊，等來(lái)的只是一陣陣孤獨(dú)的風(fēng)，內(nèi)心的希望在被一點(diǎn)點(diǎn)的磨盡。
這算什么?。科饺绽锏呐笥涯?？莫非盡是虛言？?jī)?nèi)心一直在不斷追問(wèn)他人，那份孤獨(dú)，讓我迷茫。如今回想起來(lái)，竟有些好笑。自己一直在與自己慪氣，難道這些都是別人的錯(cuò)？我完美嗎？這不可能。
閑談明月，平膝而坐，手拉串巷，嘻哈連綿。如今的我，不再與自己攀比，不再那般可笑。繁華過(guò)眼，塵俗擱淺，若懂得，就是歲月最美的眷戀，若明白，便是時(shí)光對(duì)你的吻痕。
孤獨(dú)前，是迷茫。孤獨(dú)后，是成長(zhǎng)。靜好歲月緩緩的流淌，徜徉在清淺流年的光影里，陽(yáng)光親吻著臉頰，微風(fēng)撫過(guò)青春里明媚的憂傷，
親愛(ài)的孤獨(dú)啊，感謝時(shí)光曾讓我遇見(jiàn)了你，贈(zèng)我一片濃蔭。
孤獨(dú)為話題的作文2
孤獨(dú)在空氣中發(fā)酵，緩緩地侵入她的肺葉，她的心臟。
——題記
多少個(gè)周末回到家，不知在一周168個(gè)小時(shí)中，家中發(fā)生了何光景。
滿懷著期待踏上歸程，回到家，竟只有身體不適的她一人，坐在客廳里舊得泛光的躺椅上。心中頓時(shí)有些苦澀，“我回來(lái)了……”輕輕的聲音，敲擊過(guò)她的耳神經(jīng)，我看見(jiàn)她的眼角刷得亮起，躺椅一下停止擺動(dòng)。忽覺(jué)心酸，擁住她的腰，還是記憶中的感覺(jué)，卻多了些什么說(shuō)不清道不明的東西縈繞在心頭。
她輕輕地摸了摸我的頭，反抱住了我的身子。“回來(lái)了?。≌婧?！真好！”她細(xì)細(xì)地打量著我，吐出一串憐惜的話語(yǔ)，“都瘦了呢！是吧！”我沉默著，只覺(jué)得眼眶發(fā)熱。
我轉(zhuǎn)頭，余光看見(jiàn)，在躺椅邊的小桌子上，靜靜躺著一部智能機(jī)，顯示著朋友圈。我慢慢松開(kāi)她的腰，指著手機(jī)看著她，她臉上浮出一絲又一絲的笑，“前幾個(gè)星期，我閑著沒(méi)事干，向隔壁的阿姨學(xué)了一下，反正你爸買給我的手機(jī)空著，閑著也是閑著嘛！而且你看，朋友圈很好玩，有很多新鮮事?！?/p>
我點(diǎn)點(diǎn)頭，提起自己的行李，“媽，我先去樓上?！薄班?，好?！蔽疑蠘欠胖眯欣?，收拾了房間，下樓。
客廳的茶幾上，不知何時(shí)擺上了一杯牛奶和小小的點(diǎn)心。她，開(kāi)心地坐在躺椅上，手中手機(jī)明亮的光，襯得她黯淡的臉更加黯淡。我放輕腳步走近她，她手機(jī)屏幕上顯示著正在編輯的朋友圈，配著茶幾上的點(diǎn)心圖，寫著“女兒回來(lái)了”。
看著她臉上明媚的笑容，頓時(shí)一陣心酸。我竟不忍告訴她，一切都是寄托，是她對(duì)孩子的寄托，就像她在我小時(shí)候不忍告訴我，童話都是我童年時(shí)的寄托一樣。
眼眶慢慢發(fā)熱，頓覺(jué)時(shí)光荏苒，看著頭發(fā)漸白的她，我竟不忍戳破她的孤獨(dú)。
孤獨(dú)為話題的作文3
陽(yáng)光射進(jìn)了窗里，幾只小鳥在窗臺(tái)上鳴叫，它們那清脆的叫聲叫醒了我。我翻下床，去找媽媽，媽媽還在睡夢(mèng)中沒(méi)有醒來(lái)。我推了推她，把媽媽從睡夢(mèng)中拉出來(lái)。
不一會(huì)兒，媽媽做好了早飯，便去換衣服。我看見(jiàn)了問(wèn)：“媽媽，你一大清早換什么衣服呀？”媽媽走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“媽媽要出去辦事，今天你只能自己一個(gè)人在家，一會(huì)兒吃完早飯你在家里休息，媽媽中午就回來(lái)?！闭f(shuō)完，她就出門了。
我一邊小口啃著面包，一邊心想：我一個(gè)人在家能干什么呢，媽媽又不在，一直發(fā)呆嗎……我吃完早飯，一個(gè)人呆坐在床上，手里拿著心愛(ài)的小黃鴨，心里如貓爪抓一般害怕。
我看了看鐘，那根又短又粗的時(shí)針恰好指在10上。我恍惚地看著時(shí)鐘，心想：還有一個(gè)多小時(shí)，這得什么時(shí)候才能到中午啊，這根時(shí)針就不能走快點(diǎn)嗎？我心急如焚，頭上的汗珠直往下流。
這時(shí)，我看見(jiàn)外面樹(shù)枝上有幾只小鳥在玩耍，在陽(yáng)光的映襯下，它們身上的羽毛變得很有光澤，在樹(shù)枝間的陰影中若影若現(xiàn)。剎那間，我被外面的風(fēng)景吸引住了，覺(jué)得雖然只有我一個(gè)人在家，但身邊也有美麗的風(fēng)景陪伴，是多么恬靜美好。
我忽然覺(jué)得自己并不孤獨(dú)，也不寂寞了，可以欣賞風(fēng)景、看書、畫畫……自從這次經(jīng)歷以后，每次當(dāng)我一個(gè)人在家，我都不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)害怕了?？磥?lái)孤獨(dú)并不可怕，只要不害怕，孤獨(dú)自然會(huì)消失。
孤獨(dú)為話題的作文4
小時(shí)候，陪伴是一張好看的糖紙，我吃完糖后把糖紙展平留下，與媽媽走到哪都固執(zhí)地放在口袋里，沒(méi)人陪我玩時(shí)便拿出來(lái)，把它疊成不同的形狀。
后來(lái)，我把它弄丟了，我坐在地上大哭了一場(chǎng)。此后無(wú)聊時(shí)，便只能自己數(shù)手指玩兒。
小學(xué)時(shí)，陪伴是每晚睡前的一句“晚安”。我與同學(xué)的友情濃到不能再濃，每天互道晚安是一次也不能遺忘的事，這句問(wèn)候就這樣，與我共渡了好多個(gè)夜。
后來(lái)，我們畢業(yè)了。與她分別時(shí)我痛哭許久，此后再也沒(méi)人對(duì)我說(shuō)晚安，我便一人拖著一天的疲倦，沉沉的睡去。
幾年前，陪伴是癱瘓的爺爺對(duì)我說(shuō)出的聽(tīng)不懂的話語(yǔ)，每隔幾周我便隨爸爸去看爺爺，他用粗糙的手撫摸著我的額頭，嘴里嘟囔著飽含愛(ài)意地，卻難以理解的語(yǔ)言。
后來(lái)，爺爺走了。我在他的床前默默地流淚，看他蒼老的臉。此后我再也沒(méi)去過(guò)爺爺家，就是有時(shí)不經(jīng)意地看到他的照片，會(huì)突然停下來(lái)，靜靜地望一會(huì)兒。
我擁有過(guò)許多陪伴，不管是一張?zhí)羌?，還是友情和親情。它們?cè)谏磉厱r(shí)我沒(méi)想過(guò)珍惜，可它們離去時(shí)，卻送給我人生中莫大的悲慟和孤獨(dú)。
從前，我以為陪伴是解除孤獨(dú)最有用的方法，可是后來(lái)我就明白了，正是陪伴讓每個(gè)人成為孤單的個(gè)體，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人，可以陪你走完一生。
每個(gè)人生下來(lái)都是孤獨(dú)的，那些揚(yáng)言要陪你走完一生的人，總在半途就不見(jiàn)了?？膳惆榫褪沁@樣，有人會(huì)離開(kāi)，也有人會(huì)來(lái)。愿我們擦干淚水，再擁有新的歡樂(lè)。
感謝你的陪伴，不遺憾你離開(kāi)。你從我的世界路過(guò)，教會(huì)我許多。等我們學(xué)會(huì)了品嘗孤獨(dú)，便不會(huì)在失去陪伴時(shí)痛哭，四處傾訴以求寬慰。
孤獨(dú)為話題的作文5
米湯。熱水。潤(rùn)喉糖。
親情。友情。師生情。
成長(zhǎng)路上，你們的陪伴讓我不再孤單。
深夜·米湯
夜深人靜，桌上的臺(tái)燈早已疲憊不堪地閃著微光，我坐在書桌前奮筆疾書，房間里只剩下筆尖劃過(guò)紙面的“唰唰”聲。當(dāng)我輕嘆全家大概又只剩下我一個(gè)人沒(méi)休息時(shí)，奶奶卻悄然走進(jìn)我的房間，在書桌旁輕輕地放了一碗熱氣騰騰的米湯。米湯香甜的氣息索繞在我的心間，熱氣模糊了我的雙眼，原來(lái)親情陪伴在我身邊。深夜，獨(dú)自學(xué)習(xí)的我因這碗飽含親情米湯不再孤單。
跑道·熱水
“還有最后一百米，加油！”隨著老師的吶喊，同學(xué)們健步如飛，紛紛沖過(guò)了終點(diǎn)，手拉手談笑風(fēng)生地回到教室。長(zhǎng)跑本就不是我的強(qiáng)項(xiàng)，等到我跑到終點(diǎn)時(shí)，人早已所剩無(wú)幾。我靜靜地坐在跑道上休息，突然我的好朋友從我背后跳出遞給我一杯熱水，催我快喝，見(jiàn)我因成績(jī)不佳神情沮喪，又夸我已經(jīng)盡力不用遺憾，看見(jiàn)她因跑步而面紅耳赤，卻仍關(guān)心鼓勵(lì)我的樣子，我忍俊不禁。溫暖的熱水溫暖了我的身體，也溫暖了我的內(nèi)心。在獨(dú)自奔跑的跑道上，這杯熱水讓我不再孤單。
教室·潤(rùn)喉糖
晚自習(xí)，一聲咳嗽突然打斷了李老師的思緒，這已經(jīng)是第三次了，李老師抬頭望了我一眼，我有些愧疚，思考著下課要不要自己去找校醫(yī)。下課后，李老師從辦公室里拿來(lái)一袋藥放在了我的課桌上，上面貼著一個(gè)小標(biāo)簽“多喝水，身體最重要”。我打開(kāi)袋子，里面裝了幾盒潤(rùn)喉糖，打開(kāi)放在嘴里一顆，苦澀的潤(rùn)喉糖我卻吃出了一絲甘甜。在充滿坎坷艱難的學(xué)習(xí)之路上，李老師的關(guān)懷讓我在學(xué)習(xí)中一路披荊斬刺，不再孤單。
成長(zhǎng)是一個(gè)人的旅程，但因?yàn)橛辛四銈兊呐惆?，我不再孤單。?zhí)劍望天涯，感謝你們一路相伴！
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