除了悔恨，也曾有一種力量讓我們淚流滿面。那就是走在路上，這正是偉人之所以為偉人，平凡人終為平凡人的原因?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　第1篇：陌生的路途

　　這是我所陌生的路途。站在十字路的交點(diǎn)，徘徊不前。是走向那長(zhǎng)長(zhǎng)的開(kāi)滿荊棘花的理想之路抑或轉(zhuǎn)個(gè)彎走向那虛幻美麗的現(xiàn)實(shí)之路?或許我會(huì)走向那第三天陌生的路途。追求并不忘卻自身處境。適時(shí)追求適時(shí)放棄，且行且息，既不摒棄，也不盲目追求，如此甚好。

　　我們一直所追求的所謂盡善美并不時(shí)時(shí)符合生活的法則，只有真實(shí)才是永恒。可人們往往在追許其意義的時(shí)候，忘記了眼前的事物。抬眼望著天穹，卻似在向我訴說(shuō)海子臥軌自殺時(shí)的悲涼，誠(chéng)然敬佩他對(duì)理想的執(zhí)著?？伤麉s不夠聰明。既然擁有生命，就不應(yīng)該對(duì)生命完全漠然。他忘記了某些現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法逃脫的羈絆，固執(zhí)地將自己圈在那個(gè)虛妄的世界里，忘卻了真實(shí)和客觀存在的現(xiàn)實(shí)生活。如果他能像陶潛那般，不與世人同流卻依舊珍愛(ài)自己的生命，將自己的理想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)找尋那第三條路。那么，今天會(huì)不會(huì)少一些無(wú)病呻吟且輕視生命的人。

　　面對(duì)這些感時(shí)傷懷的一切，內(nèi)心應(yīng)存有一份明澄，卻不能停下前行的步伐。約翰.巴里莫爾的話語(yǔ)縈繞耳際，不敢忘卻?！叭瞬粫?huì)老去，直到悔恨取代了夢(mèng)想?！比司褪侨绱耍_(kāi)始回憶開(kāi)始變老。千古詞帝李煜，淪為他朝之臣，悔恨當(dāng)初。縱然詞留千古，可詞中的悲涼之情不值得我們深思么?難道這不正是我們?nèi)祟惖牧痈悦础＼浫鯚o(wú)力的文字，能敵得過(guò)內(nèi)心的期盼嗎?若是，那么這樣的追求是否太過(guò)蒼白?；诤拗皇侨藗兠媾R窘境是一種變相的退縮。、

　　除了悔恨，也曾有一種力量讓我們淚流滿面。這正是偉人之所以為偉人，平凡人終為平凡人的原因。

　　無(wú)聲的世界，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，何其殘酷。“我簡(jiǎn)直痛苦難耐，我時(shí)常詛咒我的生命，我卻要和我的命運(yùn)挑戰(zhàn)，但有時(shí)候我竟是上帝最可憐的造物，隱忍，然而這是我唯一的出路……”你無(wú)法知悉貝多芬此時(shí)的悲切。如果是作為平凡人的你現(xiàn)在是否已經(jīng)不堪重負(fù)倒下了呢?而貝多芬在失望中沒(méi)有絕望，因?yàn)樗脹](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。他追到了他生命的意義，他帶著人類向前跳躍，跳躍……在空中劃出一道燦爛的圓弧。

　　正如一粒沙融入大海與一滴水掉進(jìn)沙漠一般。前者為融合，后者為消失。適時(shí)放棄與執(zhí)著追求兩者間應(yīng)有一架天枰權(quán)衡。不如在真實(shí)的前提下，保持理性，擁著執(zhí)著嘗試走向那第三條陌生的路途。

　　--900字

　　第2篇：夢(mèng)醒時(shí)分，路途茫芒

　　七月，多夢(mèng)的季節(jié)，夢(mèng)醒時(shí)分，獨(dú)倚軒窗，看窗外漆黑一片，月亮不知是因?yàn)榧拍?，還是因?yàn)槭裁?，躲在人們看不?jiàn)的角落，沒(méi)有星星的陪伴，孤獨(dú)的身影，還會(huì)不會(huì)有誰(shuí)想起?

　　也許是因?yàn)椴桓室沟钠届o，夏蟲才會(huì)為黑夜曲奏，讓我還清楚，它并不是那么死寂，沒(méi)有一絲的生命氣息，愁苦的面容，早已出賣了我此時(shí)的心情。

　　夜幕低垂，我獨(dú)自徘徊于紅塵一隅，用顫抖的雙手，捧起那些所謂的曾經(jīng)，尋覓那過(guò)時(shí)的記憶，讓我明白，原來(lái)你的愛(ài)，丟失是一瞬間，尋回卻需要一輩子的時(shí)間。

　　夢(mèng)里和夢(mèng)外，并無(wú)兩樣，歲月的流逝，流年的繾綣，并沒(méi)有沖淡那早已泛黃的畫面，夢(mèng)里的畫面，也是現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)的畫面，像電影一樣，在我的記憶里播放了一遍又一遍，我知道，我要用一輩子的時(shí)間，來(lái)遺忘這老掉牙的畫面。

　　流年破碎的夢(mèng)，你在此生，驚艷了時(shí)光，虛幻了此生的容顏，我要拿什么，來(lái)了卻此生的夙愿?

　　如果說(shuō)，笙蕭的歌，是別離的苦，低吟淺唱，是流年的錯(cuò)，那么，我要用什么來(lái)修補(bǔ)，愛(ài)情里你給的傷口，我不希望，我們的愛(ài)，只有用曾經(jīng)來(lái)點(diǎn)綴。

　　如果說(shuō)，人世間的悲歡離合，是一段漫長(zhǎng)的旅程，需要走完才算完整，是否，這場(chǎng)悲情的戲，要用一生的時(shí)間來(lái)演繹?

　　夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的差距，只在那一瞬間的迷茫與清醒，我們就如同那被風(fēng)吹散的花絮，從此便不再會(huì)有任何交集。

　　輕捻時(shí)光，緬懷過(guò)往;

　　夢(mèng)醒時(shí)分，路途茫茫!

　　初三:熊樂(lè)

　　--550字

　　第3篇：路途見(jiàn)聞

　　7月7日，按照計(jì)劃我們今天晚上要搭乘火車去外公家。晚上7點(diǎn)，天突然下起了一陣雨，天一下子便得涼爽起來(lái)了，覺(jué)得舒服極了。

　　8點(diǎn)40分，雨還在下，沒(méi)有一點(diǎn)停雨得意思，我們只好冒著雨來(lái)到了火車站得候車室。嗬，這里得人真多呀;有男有女，有老有少。緊挨著我們得是7月7一對(duì)爺爺奶奶帶著小孫子去廣州看爸爸媽媽，一問(wèn)才知道他們票都沒(méi)買到，要一直站到廣州，想想真夠倒霉的。

　　9點(diǎn)30左右，工作人員告訴我們火車要晚至10點(diǎn)到，我一聽(tīng)非常氣憤，心里很是不爽，但是又沒(méi)辦法，只好耐心地等。好不容易等到10點(diǎn)20分?；疖嚱K于進(jìn)站了，我和媽媽趕緊上車，車上人不是很多，我趕緊找到我的床位——21號(hào)上鋪。11點(diǎn)火車廂里的大燈全熄了，只剩下一些小燈在亮著，這是為了方便過(guò)往行人的。

　　11點(diǎn)到凌晨2點(diǎn)，我心情特別興奮，一想到馬上要見(jiàn)到很久沒(méi)見(jiàn)到的外公外婆了，我像服務(wù)生一樣在車廂里走來(lái)走去，怎也睡不著。到了2點(diǎn)媽媽強(qiáng)迫我睡覺(jué)，我瞇上眼睛，不一會(huì)兒我真的睡著了，一直睡到5點(diǎn)。

　　8號(hào)早上8點(diǎn)多，火車終于到了廣州站，我們收拾好行禮，隨著大家來(lái)到了出站口，一眼就看到了早就等在那的舅舅，半年多不見(jiàn)的舅舅還是那樣胖乎乎的，怪親切的。坐上舅舅的車飛快地向外公家開(kāi)去，一路上給我印象最深地是中山地香蕉樹(shù)特別多，真想吃幾個(gè)香蕉解解饞呢。

　　10點(diǎn)左右我們就來(lái)到了外公家。

　　--550字

　　第4篇：選擇路途

　　家真好!

　　這究竟是不是一個(gè)好的路途。

　　自己非常喜歡兵，不僅僅是兵王，而是每一個(gè)兵，當(dāng)然兵王更

　　是向往。有時(shí)，兵，真能讓人變得太傻。

　　當(dāng)我在上三年級(jí)的時(shí)候，家里人把我轉(zhuǎn)向好一點(diǎn)的學(xué)校，可我，一直不把學(xué)習(xí)放在心上。在原來(lái)得學(xué)校，真是快活，一學(xué)期只教兩百元，如此而已。每個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班，班中我大哥，表哥表姐，幾乎從小認(rèn)識(shí)，太好。那天都有好事。記得當(dāng)時(shí)我在班級(jí)中當(dāng)班長(zhǎng)，大家都認(rèn)識(shí)，不好下手就這樣，我們又到了二年級(jí)，我學(xué)習(xí)依舊如此，家里人看不下去了，轉(zhuǎn)學(xué)，那年正好，我市高考第一是我所在學(xué)校，我轉(zhuǎn)到小學(xué)部。記得那時(shí)離開(kāi)班中幾乎無(wú)人知曉，好像人間蒸發(fā)一樣，也許，我平時(shí)對(duì)他們，不夠好。

　　我來(lái)到這所陌生的學(xué)校，住在伯父家，太于靦腆，一直生活不夠好。在他家有一次，淚水流出，被伯父看見(jiàn)：你在干什么?“我擔(dān)心考不進(jìn)這所學(xué)?！?。“沒(méi)事，這有什么好怕的”。其實(shí)，他并不知道我的真實(shí)想法，來(lái)到這兒已經(jīng)兩個(gè)月了，{正好暑假期間}，我早就想家了，家里人也沒(méi)來(lái)看我，又因?yàn)槲也缓靡馑紝?duì)伯父講，那種不習(xí)慣，至今記得，現(xiàn)在在他家生活已5，6年了，一切都習(xí)慣了。也許是上天保佑我，我的姑爺正好來(lái)，我坐他車回家了。一切都是那么熟悉，爸媽在家，知道我回家特地準(zhǔn)備飯，那種愛(ài)來(lái)得真快。吃完飯，我跟在爸后面，聽(tīng)著爸給我講‘好好學(xué)習(xí)，天天向上’，所以我一直很喜歡‘天天向上’，跟爸后面，我很放心。路邊的小草開(kāi)放，一切的陌生，我不怕。

　　2陌生環(huán)境的苦惱

　　來(lái)到三年級(jí)(2)班，我才知道自己是多么渺小，以前，在班中我可以說(shuō)是一呼百應(yīng)，現(xiàn)在獨(dú)自坐在凄涼的板凳上，無(wú)人問(wèn)我，我第一次嘗到了寂寞的滋味。帶我們班主任是張老師，很年輕，也很和氣。但有一次，我跟同學(xué)講話，因?yàn)槲沂制屏?，我在講手，結(jié)果張老師讓我講一百遍，我真說(shuō)了一百遍，后來(lái)，老師為我說(shuō)什么，我用方言講，她也沒(méi)聽(tīng)懂就讓我上位了。以后，我再也沒(méi)有在眾人面前露過(guò)面，我知道，雖然我是一個(gè)男的，但很害羞。三年級(jí)，我印象很少，因?yàn)槲也辉敢庥浧穑芄聠?。到學(xué)期末了，我得到兩張獎(jiǎng)狀，并被老師說(shuō)“真人不露相”。也許，這樣的結(jié)局，是最好的。就這樣，進(jìn)入了四年級(jí)(3)班了。

　　生活就是如此多嬌，在四年級(jí)(3)班，我的坎坷之路，很多但現(xiàn)在回想起來(lái)，很快樂(lè)。因?yàn)榻?jīng)歷總能讓人變得成熟。在這班，顧老師是我們的老師，她的脾氣不太好說(shuō)實(shí)話，我們很害怕，其實(shí)不僅僅是他的脾氣，更重要的是她的態(tài)度，認(rèn)真嚴(yán)肅。這位老師說(shuō)起來(lái)，我與她有幾分緣分。我的哥哥比我大一年級(jí)，在上一屆，哥哥是他教的，真好。不知怎么搞的，也許是期末的鼓勵(lì)，我鼓起了勇氣，上課時(shí)，我大膽發(fā)言，考試成績(jī)還算好，期中考試終于如爸媽所愿，成績(jī)上來(lái)了。我也很高興，因?yàn)閺娜昙?jí)以來(lái)，交上了第一位好朋友。他名字中有個(gè)蔡，所以我叫他“小菜”。我想他，他給了我許多，我的知己。平時(shí)沒(méi)有事的時(shí)候，我常跟他上衛(wèi)生間，因?yàn)閺慕淌业叫l(wèi)生間這段路，我們能聊的許多。聊顧老師的脾氣，家的溫暖。也許是我的心靈感應(yīng)，總覺(jué)得這樣太好交往使我感到不安，我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了。那節(jié)體育課很平常，我依舊在與同學(xué)打籃球，但少了他，我也打不下去了，在跑道上我找到了他?！安锁B(niǎo)，在干嗎，找你找的好辛苦?！倍姆磻?yīng)卻很平淡，這使我很詫異?！靶≤S子，我們馬上就不是一班了，我要轉(zhuǎn)班了。”我倒是沒(méi)有想太多，“還在這個(gè)學(xué)校了嗎?”問(wèn)話是那么隨便，“恩，還在”，那還怕什么，我究竟沒(méi)有說(shuō)出口。果然，沒(méi)過(guò)幾天，他轉(zhuǎn)達(dá)住宿部，反正還在一個(gè)學(xué)校，我也沒(méi)想太多，我們還有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，但時(shí)間的磨蝕，使我沒(méi)有想到，感情淡化了，直至即使碰面也當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到，會(huì)是這般結(jié)局，那一個(gè)隨便而又錯(cuò)誤回答使我遺憾終身。所以現(xiàn)在我總結(jié)出，時(shí)間能消磨一切，特別是感情，我后悔，一個(gè)朋友再見(jiàn)了。人如果難過(guò)或則不走運(yùn)，就會(huì)一直下去，也許因?yàn)檫@樣，我的成績(jī)徹底完了，上課舉手成為一個(gè)奢侈，行了一步步走吧。這也為我以后喜歡兵，打下了一個(gè)基礎(chǔ)。從這以后，孤僻占了我的全部。我不想再交朋友了。也不知是我變了，還是老師更厲害了，我覺(jué)得顧老師脾氣更大了，只要我們稍微犯一點(diǎn)錯(cuò)，就會(huì)大發(fā)雷霆。還記得我們上微機(jī)課那一次，微機(jī)房離我們教室只有幾步，上完以后，不知是我們太頑皮，居然很久沒(méi)回去，我心中明知這樣不對(duì)，卻不能改變。接下來(lái)就是不可想象，等我們到教室那一刻，所有的桌椅板凳全歪了，慘不忍睹，老師，真不懂。第二天所有的家長(zhǎng)全來(lái)了，不堪。四年級(jí)以我的慘敗告終。一張進(jìn)步獎(jiǎng)，其它一切沒(méi)有。我敗了。

　　兵的啟蒙

　　五(3)班，最多彩的一班，同時(shí)也是我最豐富的一年，大地又煥發(fā)生機(jī)，燦爛的太陽(yáng)又從東方升起，透明的露珠折射太陽(yáng)的光芒，你是最美的。我又有了一個(gè)新的路途，努力吧，爭(zhēng)取在這一班有自己新的成績(jī)。努力努力，這是給我的目標(biāo)。還記得當(dāng)時(shí)我們的班主任是一個(gè)四十多歲的老師，對(duì)我很好，我對(duì)她印象很好，但是后來(lái)，不知怎么回事，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，是因?yàn)椋覀償?shù)學(xué)成績(jī)幾次考試很好，老師被掉到六年級(jí)，雖然我對(duì)她印象好，但是，很少很少。接著。是我們的語(yǔ)文老師當(dāng)我們班主任，起初，我對(duì)這位老師有些不滿，但后來(lái)，他是我影響最大的老師之一。他是我們學(xué)校的主任，平時(shí)事很多，很少管我們但回想起來(lái)，他教我做人的知識(shí)最多最好。我對(duì)他的叛逆心越來(lái)越少，卻越來(lái)越敬佩他，他姓朱，朱老師的作文很好，稿費(fèi)，文章太多。我跟他學(xué)習(xí)，后來(lái)作文一向不好的我，加入了他的文學(xué)社，居然閱讀“小書蟲”獲得一等獎(jiǎng)，在學(xué)校報(bào)上也嶄露頭角，其實(shí)，這不是我這一年最高興的，最重要的是，下一位老師到來(lái)，重新改變了我。

　　第5篇：路途

　　沿途

　　風(fēng)之守望者

　　前方是路，旁邊皆是房屋

　　誰(shuí)能把握彎道的尺度

　　畫出迷宮的線路?

　　重復(fù)那昨日還遠(yuǎn)的路

　　翻印著熟悉的迷苦

　　單調(diào)乏味的開(kāi)始與結(jié)束

　　誰(shuí)能告訴我：何處可以數(shù)一數(shù)?

　　到底經(jīng)過(guò)拉幾間房屋?

　　誰(shuí)又來(lái)判斷我一路的偶得與失誤?

　　惟有長(zhǎng)度清楚，劃出心中的彩圖

　　趕夜的路，白天來(lái)補(bǔ)

　　中間又添許多聊賴與痛苦

　　追夢(mèng)的年代?怎論孤獨(dú)?

　　我有怎能遵守叛逆與沖動(dòng)

　　可見(jiàn)迷人沿途?

　　馬馬虎虎旁邊皆是房屋，前方還是路

　　--150字