讓我更成努力初二作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家精心整理的讓我更成努力初二作文,希望對(duì)大家有所幫助。
讓我更成努力初二作文篇1
“九十五分?”我驚訝了。我深深地被這個(gè)成績(jī)震住了,天哪,我竟然能考出這個(gè)成績(jī)!我看了看出錯(cuò)的題目,無(wú)奈的搖了搖頭,回到家,肯定會(huì)被媽媽、爸爸罵“死”的。同時(shí),我也會(huì)成為別人的笑料,我該怎么辦?難倒不把考試成績(jī)告訴他們?
正在我想象著別人會(huì)怎么看我的時(shí)候,突然,有一個(gè)人拍了拍我的肩膀。這可把我嚇得魂飛魄散了,我以為是媽媽來(lái)了,趕緊從臉上強(qiáng)“擠”出一個(gè)笑容。我仔細(xì)一看,那不是我們班的“淘氣包”嘛,她也太會(huì)惡作劇了。我就用惡狠狠的`目光“射”向她,她見(jiàn)我便猜透了我的心思,“灰溜溜”地走開(kāi)了。
轉(zhuǎn)念又想,如果我直接把分?jǐn)?shù)告訴媽媽,她會(huì)不會(huì)夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?突然,又有一個(gè)人拍了拍我的肩膀,我認(rèn)為那個(gè)人肯定又是“淘氣包”,便說(shuō):“你一直這樣,不無(wú)聊嗎?”沒(méi)想到,那個(gè)人竟然是媽媽,我便問(wèn):“媽媽,你怎么來(lái)了?”媽媽說(shuō):“今天是這個(gè)學(xué)期的最后一天,我當(dāng)然要早點(diǎn)來(lái)接你嘍!”我拿出書(shū)包,懷著十五個(gè)吊桶打水——七上八下的心情說(shuō):“我們快回家吧!”“考試考了多少分?”我膽怯的說(shuō):“數(shù)學(xué)考得不好,其它都挺好的?!眿寢尵o追不舍:“數(shù)學(xué)考多少分?”“九十五分。”我顫抖的說(shuō)。媽媽的臉“刷”的一下沉了下來(lái),我心里就更擔(dān)驚受怕了,意想不到的是,媽媽沒(méi)有責(zé)怪我:“只要你努力了就好,我不在乎分?jǐn)?shù)?!闭f(shuō)著,給了我一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。媽媽說(shuō)的這句話讓我很感動(dòng),我心想:媽媽,謝謝你,我會(huì)更加努力的,我會(huì)回報(bào)你的。所以,我現(xiàn)在一定要做出行動(dòng),回報(bào)媽媽。
也許讓我們感恩的事微不足道,但我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心,去對(duì)待身邊的人和物。媽媽的微笑照亮了我的心田,讓我在前行的路上充滿力量,我愛(ài)我的媽媽。
讓我更成努力初二作文篇2
蠟梅歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,只為在萬(wàn)物凋零的冬天綻放的那一刻,抖落厚厚的積雪,忍受狂風(fēng)的侵襲,在微微泛黃的花蕊上刻下“我不認(rèn)輸”。升入八年級(jí),我感受到學(xué)習(xí)的壓力與緊張,但那張期初考試的成績(jī)單讓我變得更加努力。
看著手中的那份成績(jī)單,我的心情波瀾起伏,讓我豁然意識(shí)到學(xué)習(xí)不再是兒戲,于是一個(gè)我陌生的詞——努力出現(xiàn)了。我將那份成績(jī)單貼在書(shū)桌上,讓我在學(xué)習(xí)懈怠的時(shí)候便能看見(jiàn)那份恥辱。立志要在月考中拿到一份好成績(jī)。
從此,一個(gè)努力的我出現(xiàn)了,平日里,早早寫(xiě)完作業(yè)的我本應(yīng)拿著武俠小說(shuō),如今卻拿著語(yǔ)文書(shū),背誦著文言文;周末早晨本應(yīng)在懶床的我,如今耳機(jī)里放著英語(yǔ)聽(tīng)力;本應(yīng)和同學(xué)踢球的我,如今卻在家中做著數(shù)學(xué)練習(xí)題……
還記得,那一天,我正在書(shū)桌前做題,忽然樓下響一陣叫聲:“走吧!踢球去吧!”我打開(kāi)窗戶一看,果不其然,是好朋友叫我去踢球。一聽(tīng)到“足球”這兩個(gè)字,我頓時(shí)激動(dòng)起來(lái),但眼角卻掠過(guò)那份成績(jī)單,于是我那火熱的心情頓時(shí)像潑了一盆涼水一般,即將出口的“好??!”也變成了“算了,我不去了,我要復(fù)習(xí)?!边@時(shí)他驚奇地喊了一聲:“不會(huì)吧,你該不會(huì)是發(fā)燒了吧?你什么時(shí)候這么愛(ài)學(xué)習(xí)了!”聽(tīng)到這話,我回了他一個(gè)大大的白眼,接著關(guān)上了窗,繼續(xù)在題海中漫游。
功夫不負(fù)有心人,終于月考結(jié)束后下發(fā)的成績(jī)單給了我一個(gè)大大的驚喜,看著那上漲的排名,我知道這一切都?xì)w功于我的努力!
這年冬天,萬(wàn)里冰封。只因心中的蠟梅綻放,有陣陣幽香相伴,我會(huì)更加努力,我永不認(rèn)輸!
讓我更成努力初二作文篇3
我羨慕月亮,她朦朧的像一層面紗,我羨慕月亮,她美麗的像一位少女,我羨慕月亮,她如母親般偉大,她似乎從來(lái)都不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)樾切敲妹每偸桥c月亮一起玩耍嬉戲。時(shí)間總是如飛箭般飛快流逝,還沒(méi)有細(xì)細(xì)的品味,他便以成為歷史。
一個(gè)秋高氣爽的日子,我抱著我自己的“青春日記”在大院里坐了整整一個(gè)下午。年齡似水流年,她過(guò)得太快,以至于我沒(méi)有辦法去挽留。那流年里能讓我擁有的也只有這本日記了。從那一刻起,我就變得如此孤獨(dú)、如此寂寞,在這個(gè)屋子里,我或許認(rèn)為他是空白的,光禿禿的,找不到一點(diǎn)靈魂與身體的安放處,我始終相信或許某一天、某一時(shí)分、我不會(huì)變得如此孤獨(dú)、有許多的人會(huì)就此走進(jìn)我的生活里,走進(jìn)我的生命,讓我所有的孤獨(dú)從此灰飛煙滅,讓我的生命從此飽滿充實(shí)。
我相信一定會(huì)有的,一定會(huì)在今晚的某個(gè)時(shí)刻,那個(gè)我的“救星”將從天而降,我就守候在那間孤獨(dú)冷清的小屋里,我正字啊等待著那美妙的時(shí)刻的降臨。
近了,近了,由遠(yuǎn)至近的腳步聲,讓我的心好興奮的怦怦直跳。有人來(lái)了,我終于要擺脫這孤獨(dú)的黑夜。高興的抬頭,是媽媽。我始終想不到,我的“救星”會(huì)是媽媽。
在月光下,我向她講述我一天中快樂(lè)的事,她總是認(rèn)真的聽(tīng);我向她傾訴一天的煩惱,她總是不斷的鼓勵(lì)我,好溫暖啊。抬頭仰望天,在月亮中,我仿佛看到了媽媽的影子。朦朧中,聽(tīng)到一句:“孩子,安心睡吧。今夜,你不會(huì)孤獨(dú)?!痹趮寢尩?a href='http://www.rzpgrj.com/wen/gushi/' target='_blank'>故事世界里,我漸漸入睡……
我留得住昨天和今朝,也相信明天的日子會(huì)成為璀璨人生,生命中的期待終究不會(huì)少,今生的追求也永遠(yuǎn)不會(huì)改變,即使有一天在某個(gè)幸運(yùn)的日子里轉(zhuǎn)頭望回發(fā)現(xiàn)了有一串串腳印組成的“鉆石項(xiàng)鏈”,是如此的美麗,即是其中沒(méi)有任何的添加劑,他也依然保持著她美麗的一面,但更讓我慶幸的是我還擁有自己,還擁有更加珍惜燦爛的明天。
今夜一切的孤獨(dú)與寂寞破繭化蝶,他變化無(wú)常,變成了那明天的美好與期待。
讓我更成努力初二作文篇4
歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,只為在萬(wàn)物凋零的冬天綻放的那一刻,抖落厚厚的積雪,忍住狂風(fēng)的侵襲,在微微泛黃的花芯上刻下“我不認(rèn)輸”。經(jīng)過(guò)那次考試,我變得更加努力。
前幾天,同學(xué)推介一篇叫做《我可以選擇不要告別嗎》的文章。那時(shí)候,我的耳邊清楚地聽(tīng)見(jiàn)一陣陣戛然而止的聲音。
晚自習(xí)的時(shí)候,我沒(méi)有心思做作業(yè)了,將書(shū)偷偷放在書(shū)柜里,咽了咽口水,津津有味地讀了起來(lái)。兩年差不多過(guò)去了,每個(gè)人的心宛若都充滿心酸。時(shí)間飛逝,它從我們的指尖流過(guò),從我們的歡笑中走過(guò)。而我們總會(huì)為此無(wú)可奈何。
不知不覺(jué),我把這本書(shū)來(lái)回看了三四遍,便迎來(lái)了期中考試。我膽戰(zhàn)心驚的,因?yàn)槲叶紱](méi)有學(xué)習(xí),心想:“算了,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!”
果然,成績(jī)并不起超出我所料,我的總分竟比平時(shí)少了100來(lái)分。手中的那份成績(jī)單,讓我的心情波瀾起伏,讓我豁然意識(shí)到學(xué)習(xí)不再是兒戲。我將那份成績(jī)單貼在書(shū)桌上,讓我在學(xué)習(xí)懈怠的時(shí)候便能看見(jiàn)那份恥辱。我立志要在期末考試中取得一份好成績(jī)。
從此,一個(gè)努力的我出現(xiàn)了,平日里,早早寫(xiě)完作業(yè)的我本應(yīng)拿著武俠小說(shuō),如今卻拿著語(yǔ)文書(shū),背誦文言文;周末早晨本應(yīng)在賴床的我,如今耳機(jī)里放著英語(yǔ)聽(tīng)力;本應(yīng)和同學(xué)打籃球的我,如今卻在家里做數(shù)學(xué)題……
有一天,我正在書(shū)桌前做數(shù)學(xué)題,忽然朋友來(lái)叫我:“走,打球去了?!蔽液敛华q豫地回答道:“我不去,你們自己去吧,我要刷題!”這時(shí),他驚訝地說(shuō):“喲,你還學(xué)習(xí)呢,你什么時(shí)候那么愛(ài)學(xué)習(xí)???”聽(tīng)到這句話,我給了他一個(gè)白眼,然后繼續(xù)在題海里漫游。
功夫不負(fù)有心人。在期末考試?yán)?,我取得了?yōu)異的成績(jī),看著這上漲的名次,我知道這一切都是因?yàn)槲业呐Α?/p>
這年冬天,風(fēng)雨飄零。隨著三角梅的綻放,一陣陣幽香陪伴著我,我會(huì)更加努力,永不認(rèn)輸!
讓我更成努力初二作文篇5
每個(gè)人的力量都源自于他人,而這份力量,往往都會(huì)給予他人許多許多的向上精神,使他更努力,更付出,更向上。
而我的這份力量都源自于媽媽,而這份力量給了我許多好處,給了我許多向上精神,讓我更自信,更努力。
四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我的英語(yǔ)成績(jī)特別好,總是排在班里的第一、二。媽媽對(duì)我的成績(jī)卻不太滿意,媽媽鼓勵(lì)我,激勵(lì)我向上。而我的成績(jī)?cè)趺匆采喜蝗ァ:髞?lái)我積極努力成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)上去了,拿個(gè)一百分不在話下??煲狡谀r(shí),我的成績(jī)又漸漸降下來(lái)了。最后,我得知我的語(yǔ)文成績(jī)是100分時(shí),我的小心靈里充滿了快樂(lè),心怦怦的跳,仿佛要跳出來(lái)似的。
到了六年級(jí),我的成績(jī)還是穩(wěn)那全班第一,老師對(duì)我的成績(jī)非常滿意,媽媽也展開(kāi)了自豪的笑容。
以前,我的鋼筆字在班里就數(shù)一個(gè)字——差。寫(xiě)起來(lái)就是四不像,有時(shí)寫(xiě)得很扁,有時(shí)寫(xiě)得很寬,有時(shí)又寫(xiě)得……
媽媽看見(jiàn)了,指著我的筆說(shuō):“唉,你的字寫(xiě)得像什么?就你這樣的寫(xiě)字水平,怎么跟人家比呀?!鳖D時(shí),我的心情低沉下來(lái),眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),差一點(diǎn)就落下來(lái)了。
后來(lái),我在鋼筆字這方面加倍努力,照著字帖的樣子寫(xiě)。幾個(gè)月后,我的鋼筆字明顯比以前好多了,字寫(xiě)得工工整整,老師也常常表?yè)P(yáng)我。媽媽見(jiàn)了,也開(kāi)心的笑了。
力量是人生中的“頂梁柱”,失去了“頂梁柱”,就失去了人生的目標(biāo)和意義,我們要向“頂梁柱”不斷地補(bǔ)充“能量”,使它不倒,使人生更完美,是人生的目標(biāo)更穩(wěn)定!
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