暑假游玩初二作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的暑假作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1暑假游玩初二作文
記得在暑假里最開心的一件事就是捉迷藏。
那是一個又悶又熱的中午，馬路上幾乎一個人影也沒有，好像全部人都在家里睡覺我和哥哥，妹妹覺得無聊也在房間睡覺，突然，哥哥跑過來對我們說：“我們來們捉迷藏”要不然我們遲早會悶死的。我們跳起來便點點頭。
我們最喜歡的時刻來了，剪刀，石頭，布，哇!我贏了，哥哥也嬴了，妹妹輸了，看到那雙眉緊皺就知道不服氣，我和哥哥沉默了一會兒，我們以為妹妹會用哭著，喊著的方法說不抓。當我們不敢正眼去看的時候，沒想到她居然欣喜若狂的跑到走廊里去喊一，二，三，四，五，六......十。
我和哥哥驚呆了像木頭一樣站在那里一動不動，但一聽到他那美妙的聲音，我和哥哥馬上藏了起來。我藏在窗簾后面，哥哥藏在床底下我們倆一動不動。唉，我實在是太可憐了，誰叫我那么倒霉，居然被第一個抓到。我們不了的坐在一邊去，一句話也沒有說。妹妹沒有捉到哥哥好像很著急，臉上露出失望的眼神。她的臉紅紅的，手一個勁的抓耳朵身子，也不時現(xiàn)出十分扭捏的樣子。哥哥見妹妹還不來抓他就發(fā)出一些古怪的聲音讓妹妹故意抓到他。妹妹一見哥哥出來，臉上露出讓人陶醉的笑容。我真不知道為什么剛才妹妹會那么生氣，原來，她是假裝生氣讓哥哥出來。哦，這是一個自投羅網(wǎng)的圈套，哥哥夠生氣了誰叫我們有這種方法來騙她，俗話說的好：姜太公釣魚——愿者上鉤。雖然他們都藏的很隱秘，但是最后都被我抓到啦。接下來的時間里我和哥哥妹妹玩的非常開心。
這真是一個快樂的暑假生活。
2暑假游玩初二作文
時光飛逝，轉眼間，初中生活的第一個從暑假已經(jīng)過去四十多天了，在這四十多天里面我收獲了許多也體驗了許多……
暑假開始的那幾天，我就決心要先完成一大部分的作業(yè)，剩下的一小部分以后再來慢慢的完成。
暑假里，我去了泉州的清源山。清源山里山清水秀如世外桃源一般。里面有一座老君巖石像，這就歷史上有名的老子，他是備受尊敬的道家學派的創(chuàng)始人。清遠山里的空氣新鮮天空蔚藍蔚藍的，讓人一進去就有一種心曠神怡的感覺。高大的樹木，綠瑩瑩的草地，五彩繽紛的花朵，一切的一切都是那么的和諧，沒有一絲絲的人工來制造。當爬到頂峰的那個亭子時，從上往下俯瞰，如同身處在云里霧里，朵朵白云從身旁飄過，如同在仙境一般，而下面一座座的小山是如此的袖珍，這一切讓我看得如癡如醉，都忘了此刻的我身在何處。直到回到家以后還對這里的美景戀戀不忘，現(xiàn)在回想起來還是那么的美好!
暑假里，我還去了鄉(xiāng)下的農村里，大大地體驗了一把農村生活。每天早上五六點就起床，早餐就只有一碗稀飯和雞蛋。吃完飯之后就得到田里去干活了。腳踩在黏糊糊的泥土里，在那里貓著腰插水稻，才沒一會兒過后，肚子就餓了，而且腰又酸又疼。中午吃完飯之后，休息一會胃又開始勞動，真的超級累。不過好在那里的農民都十分淳樸，待人很好，有很熱情。在哪兒我收獲了知識，而更可貴的便是與那里人們的深深友誼，他們讓我懂得了什么叫做真誠待人，他們讓我感到了溫暖與開心!
我的暑假生活，固然是豐富多彩的，他讓我在專心的血之余還能好好的放放松一下我們的身心，而且開闊了我的視野，陶冶了我的情操……
3暑假游玩初二作文
這天，我和爸爸還有弟弟去老家，剛到，我就遇見叔叔了，我們兩個可是形影不離的好朋友，我們像牛郎和織女見面一樣，既高興又激動，我大喊著“叔叔，走，去打籃球!”叔叔說：“好，走!”到了籃球場，正巧叔叔的同學也在打籃球，我們便和他們一起玩。嗨!，咱的技術不行，根本不是人家的對手，但是叔叔可就不一樣了，看!他的身姿多么優(yōu)美，他的同學也個個龍飛鳳舞，真是“八仙過?！黠@神通”我打了一會兒，非常累，就在一旁休息，叔叔說：“來啊!多好的機會，跟這么多人過招，你的技術會大大的長進的?！蔽冶闵蠄隽?，這么多人，搶到一個球非常不容易，我好不容易搶到一個球，只聽“碰”一聲又被人搶去，叔叔說：“你要搶到球的話不要猶豫，看準球籃就投，猶豫一下球就沒了，記住了嗎?”我說：“記住了”今天我可領悟了不少打球的經(jīng)驗那。
下午，我和叔叔覺得我們兩個人玩沒什么意思，就出了一個主意，把我哥哥叫到我家住幾天。事不宜遲，吃完飯就去。
嗨!早知道就不去了，一到我大姑家，正好趕上給玉米點肥料，我們就干了起來，看著挺簡單，做起來可就難了，點了一會兒，腰酸背痛，而且太陽也很毒，玉米地里也很臟，沒辦法，既然來了就拔刀相助吧，再說我們要不去大姑和哥哥兩個人可就倒霉了，很累人的，一大塊玉米地兩個人干。干了好長時間終于干完了，我說：“哥，走，去我家玩!”大姑說：“不行，你哥哥明天還有活干那，千萬別讓他走，要不是我一個人招架不過來，可是我們不就……于是，我們三個偷偷溜到了我們村兒。
今天晚上9點，只見大姑在我家喊我哥，說她沒拿鑰匙，我哥拿那!你看我哥，走的是后也不說把鑰匙丟家門口，這不，大姑來了，那走吧!
4暑假游玩初二作文
這個暑假我們全家去了首都旅游，這是我第一次去北京，才知道北京比我想象的美得多，進入北京一座座樓房拔地而起，錯綜復雜的立交橋讓我眼花繚亂。
首先我們去的是天安門廣場這里已是人山人海，我先看到了天安門城樓，南邊是紀念堂，東邊是國家歷史博物館，西邊是人民大會堂，廣場的中間是人民英雄紀念碑。在人民英雄紀念碑前面擺放著兩個巨大的電視墻，上面播放著閱兵儀式以及各族人民一起跳舞聯(lián)歡的畫面，我們在這里照了好多相片留作紀念。
接著我們去了海底世界，先看到的是高高聳立的中央電視塔，海底世界就在塔的下面，進入海底世界的大門往左拐是一條長長的隧道。我一踏進海底隧道，仿佛暢游在大洋深處，巨大的礁石、爭奇斗艷的珊瑚叢、花枝招展的美人蝦近在咫尺。種類繁多、色彩絢麗、形態(tài)各異的珊瑚、魚成群結隊地從我身邊游過看得我眼花繚亂;大鯊魚在角落里靜靜地睡懶覺;百歲老金龜，慢慢地在我頭頂上踱著方步向前行走;還有許多有熱帶魚，令我想不到的是還有南極的企鵝慢悠悠的在水里游著，真是讓我大開眼界。
最后我們來到了世界公園，在里面有長城，五重塔，羅馬角斗場，巨石陣，自由女神神像，科羅拉多大峽谷，埃及金字塔，獅身人面像，巴黎圣母院……漫步園內仿佛周游在世界的各個角落，好美呀!我最喜歡的還是瀑布，坐在下面真涼爽簡直就不想出去，直到媽媽叫我回去我才戀戀不舍的離開。
有的人樂，是因為學會了干什么，還有的人樂，是看了什么書，而我的樂和他們的樂不一樣，我的樂是旅游樂。
這是我第一次去北京，第一次見天安門，第一次去海底世界，第一次見多國建筑，啊!今天過得很充實，也很高興。我會記住這一天的所見所聞、記住我們可愛的北京。
5暑假游玩初二作文
“再說話的，‘點站’哦!”一走近我們班，就能聽到我們老師的口頭禪在教室里久久回蕩。沒錯，我們老師也有他自己的口頭禪，那就是——“點站”!
還是先來介紹一下“點站”的由來吧。自從春晚過后，老師就一直對春節(jié)聯(lián)歡晚會中的小品——《扶不扶》有著深刻的印象，特別是那句“媳婦兒，記得給我點贊哦”，簡直就是銘刻于心。于是，“點站”的風暴，開始了……
那天，老師心情很好，不知為什么，在講課的過程中就提到了這個小品，他似乎特別喜歡，拿出了大半節(jié)課給我們來講解里面的金句、含義以及這個小品所想要表達的內容，講的唾沫直飛、津津有味，氣都不喘一口：“人倒了，還能扶起來;人心倒了，就再也扶不起來了?？?，是不是很有感覺呢?還有那里面的‘媳婦兒，記得給我點贊哦’這一句，‘我以前是開大奔的’等等，都有很深刻的含義包含在里面的。小品就是這樣一個東西，既能演出幽默感，又能向我們表達什么樣的一種情感……”
老師依然喋喋不休著，同學們也開始不耐煩的竊竊私語。經(jīng)過多次的打擾，老師終于爆發(fā)了：“好了，再說話的‘點站’哦!”“‘點站’?”看得出來，同學們十分疑惑。“對，‘點站’，就是罰站的意思6扶不扶》里面不是有個點贊嗎?把它稍微改造一下，‘點站’!”“……”
就這樣，“點站”成了老師的口頭禪。老師用流行詞匯來懲罰我們，聽上去有趣，但是有可能會讓你的雙腳勞累整整四十分鐘!于是，我們開始注重平舌音和卷舌音，生怕把點贊和“點站”弄混了，從而引發(fā)悲劇……
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