關(guān)于春之韻初二作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家精心整理的關(guān)于春之韻初二作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于春之韻初二作文篇1
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”春，似乎讓歷代詩人都贊不絕口，讓歷代畫匠都為難于她不喻自明的唯美，讓歷代琴師都拼命尋找她奔走的痕跡?！坝质且荒甏汉蒙保谛碌囊环壕爸?，我走出了家門，試圖去尋找春的腳步，去感悟春之韻。
我選擇了公園去感受她，因?yàn)檫@里的花往往最美、最真摯。剛至園門口，一股微風(fēng)就吹了過來，她很和煦，如絕色少女的纖纖柔指輕撫過你的臉龐。很快，她就消失不見，只有一串銀鈴般的笑聲還在這里回響。剎那間，我的腦海里一道靈光閃過，但也只是抓到了邊緣。
走進(jìn)園內(nèi)，才發(fā)現(xiàn)果是名不虛傳！各式各樣的花兒整齊地排列在各個(gè)地方，紅的、紫的、白的……你挨著我，我靠著你，構(gòu)成了一幅美麗的色塊畫。令人目不暇接。
走到園中心，有一面碧波蕩漾的“鏡湖”，它倒映著普天的碧藍(lán)，映襯著大地的光輝。湖畔的花草樹木受了湖水的滋潤，變得一塵不染。綠葉映襯著紅花，紅花又描青了綠葉。小草剛剛從地底下探出頭來。想一個(gè)初經(jīng)人事的孩子般對這個(gè)五光十色的世界一無所知，它也許想看一看自己出生的泥土，也許想瞅一瞅滋潤自己的河水，也許想找一找自己的哥哥姐姐，也許想瞄一瞄一直照耀自己的陽光……
春天的一顰一笑，一舉一動(dòng)，都讓人想銘刻在自己的腦海里，不斷回味。閉上眼，看到自己白天一 一起名的小花；睜開眼，又有新的樂趣等待自己去“挖掘”。身處百花之中，仿佛天地為我而生，我即使這唯美的春色，一切隨心。至此，我才明白，原來春天是愜意的，我不禁深深感嘆大自然的鬼斧神工。細(xì)細(xì)的觀賞她，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的美。
將速度放慢一點(diǎn)，靜靜地走著。才發(fā)現(xiàn)一花一草皆有情，一山一水皆有韻。春柳婀娜，夏荷亭亭，紅楓盡染，臘梅涌香。哪一季不生動(dòng)？哪一天不動(dòng)人？小橋流水，草原廣漠。哪一處無風(fēng)景？哪一處不動(dòng)人？放慢速度，我將飽覽無限風(fēng)光。
關(guān)于春之韻初二作文篇2
萬物復(fù)蘇、春回大地，百花盛開，對，沒錯(cuò)，這就是春。我愛春的麗。萬紫千紅的春，似乎只能用這個(gè)詞來形容了吧！春天，太陽從云霞中徐徐上升，在云彩的端末有一群剛從南方飛回的燕子，寒冷的冬天過去了，它們也是該回來了。萬紫在剛冒芽的小草上，在桃花樹上。在小昆蟲的啼叫聲中……千紅在出芽的花朵從中，在人們臉上洋溢著的那種笑容，和諧、善良、美麗。也在新開學(xué)的小學(xué)生口中一遍遍朗讀著那贊美著春天的詩句。噢！春天吶你是那么的美麗，帶來了大地的生機(jī)，千言萬語也說不盡你的魅力！
春天，在人們心目中的地位顯赫，那是因?yàn)橹挥性诖杭灸悴艜?huì)感受到空氣中到處彌漫著綠意盎然的氣息，只有在春季才會(huì)有大地的生機(jī)吧。
春之韻，一絲絲清風(fēng)吹過，空氣中夾雜著，春天獨(dú)有的氣息，蘊(yùn)含著生機(jī)的風(fēng)，格外令人醒目。我拿著畫板到野外去探求春天到底是什么顏色的，什么樣的。好把她畫下來，記錄下她最美麗的地方！春之美，樹梢上，有一片綠色的地方，我湊近過去看著噢！樹梢是綠的。抬起頭來雙眸又轉(zhuǎn)向天空中，湛藍(lán)的天，潔白的云，渲染的天空格外美麗！那藍(lán)的透徹，那白的不顯一絲單調(diào)。校園里花壇里的花，五顏六色，密密麻麻的一片種滿了花。有白色的，有黃色的，有紅色的，有粉紅的……哇！都看的入迷了趕緊拿起手中的筆記錄下春之美！我拿起筆記本又開始記錄下春之意！春之意，春天之所以會(huì)是四季頭，那是因?yàn)橹挥性诖禾煳覀冃W(xué)生撒下知識(shí)的種子，才會(huì)收獲知識(shí)。農(nóng)民伯伯在春天撒下了糧食的種子到了秋季才會(huì)收獲碩果累累的糧食！培育大地、孕育美麗、喚醒生靈這或許就是春天的使命吧！剛才還是湛藍(lán)的天空，霎時(shí)出現(xiàn)了許多小點(diǎn)，嘿嘿！是小孩子們在放風(fēng)箏啊，一個(gè)個(gè)不亦樂乎的忙著，臉上洋溢著的笑容既美麗又嚴(yán)肅，生怕自己的風(fēng)箏會(huì)從天空中掉下來。天空中仿佛出現(xiàn)了一個(gè)巨大的笑臉“春姑娘”她在向孩子們打招呼呢。
春的旋律是那么美那么迷人那么令人留戀啊！我喜愛這春之韻！
關(guān)于春之韻初二作文篇3
從春意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱到籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的黃泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。
春，撕破了灰蒙蒙的冬的籠罩，藏著綠色的歌兒，迎面走來了。
春天的風(fēng)是希望的家園，荒蕪蒼涼的土地因春風(fēng)的吹拂而有了綠意，那無數(shù)弱小的生命，在春風(fēng)中掙扎著破土而出，又比肩接踵的向著遼闊的藍(lán)天競發(fā)；一株弱不禁風(fēng)的幼樹，會(huì)因春風(fēng)的扶持而漸漸強(qiáng)壯，想著高大偉岸挺進(jìn)；而那浩瀚的森林就更不用說了，一夜之間，春的消息傳遍林中，無邊無際的茂密又在春風(fēng)的撫煦中孕育了。沒有什么比河水更理解春風(fēng)的美意，死氣沉沉的水流即刻奏起美妙動(dòng)聽的樂曲。春風(fēng)中，一顆飽經(jīng)滄桑的心靈振作起來了，這是自然的恩賜。萬物復(fù)蘇的季節(jié)，你有什么理由讓它逃掉呢？
春天的森林是童話的天堂，黑黝黝的灌木叢冒出一層暗綠的芽苞，橫豎都成行，像一封信，密密麻麻的字寫在灌木的手心里，葉苞被攥在其中，掰也掰不開，它在等待愛的降臨。春天與人間的通信，自跡是綠色的，只是柳條邊寫邊蘸浮霧裊然的池水，字跡有些迷離。這封信里也有插圖——杏樹把花朵高高舉在頭頂，這是對節(jié)令最誠摯的感激，也是對天的膜拜。春仙子會(huì)為此感動(dòng)得落淚。
春天的背景是綠的世界。綠主宰了春的一切，壟斷了色彩的市場。綠色精靈忍不住笑了，惹得柳樹樂了，抖動(dòng)著綠色的長發(fā)，嫣然一笑，在春水中窺自己的倩影。春水也樂了。驀然回首，一江綠瑩瑩的春水向東奔流。
一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云；一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花。春就是這樣的無拘無束，揣測不透。有些浪漫，又很迷人。
于是，春的風(fēng)韻便留在了天地之間。
關(guān)于春之韻初二作文篇4
美麗的春姑娘，她邁著輕盈的步伐來到人間，一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來到四面八方。
你們誰知道，春姑娘藏在哪里？我知道！我知道！她藏在暖暖的春風(fēng)里！我們一下大巴車，春風(fēng)吹到我們的臉頰上，它就像媽媽溫暖的大手，輕輕地?fù)崦业哪槪娣O了；春風(fēng)悄悄地吹到草地上，有幾棵淘氣的小草忍不住探出頭來，想看看外面精彩的世界；春風(fēng)又吹到了湖面上，將冰融化成水，陽光下泛起了耀眼的波光。
你們誰知道，春姑娘藏在哪里？我知道！我知道！春姑娘藏在婀娜多姿的柳樹里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹姐姐長長的秀發(fā)披在肩上，欣賞著蕩漾的碧波?？?！風(fēng)伯伯來和柳樹姐姐跳舞啦！柳樹姐姐擺動(dòng)著她美麗的身軀，真迷人，連風(fēng)伯伯都被迷住了！我忍不住走近仔細(xì)看一看，啊！原來柳樹有著狹長的葉子，葉子翠綠翠綠的，看起來真新鮮。柳葉真像一艘艘扁舟呀！這時(shí)，我不由地想起了唐代詩人賀知章寫得《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
你們誰知道，春姑娘藏在哪里？我知道！我知道！她藏在絢麗多姿的花朵里！“看！那里有一大片櫻花林，我們快去看看吧！”不知是誰喊了這么一句，我們都向櫻花林跑去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻花開滿了枝頭，花兒挨挨擠擠、密密麻麻的，像是在開家庭聚會(huì)。仔細(xì)一看，有的花全都展開了，像小姑娘粉紅的笑臉；有的才開出了幾片花瓣，像是害羞的小姑娘在媽媽的鼓勵(lì)下才慢慢地露出半邊可愛的臉兒；有的還是未開放的花苞，像是藏在花朵的世界里不敢出來似的。這時(shí)，一只小蜜蜂飛來了，它飛到東，飛到西，看起來忙極了，小蜜蜂可真辛苦！我忍不住湊近花聞了聞，哦！原來櫻花不像丁香花那么香，只是有一點(diǎn)兒淡淡的香味。
我愛這生機(jī)勃勃的春天，因?yàn)樗裆倌甑奈覀?，充滿了陽光，充滿了希望！
關(guān)于春之韻初二作文篇5
今晨起床，第一眼便看見了窗外的陽光明媚，高空萬里無云，整個(gè)冬天也未曾見如此有美感的天氣。稍思片刻，方知，這才是真正的春天，一個(gè)有足夠活力可以讓萬物復(fù)蘇的春天。
穿好衣服，到室外去零距離體驗(yàn)春的氣息。瞬時(shí)，這過冬的衣物顯然已經(jīng)不合適，在這春意盎然之時(shí)，自有一種灼熱之感自心底涌出，將寒冬之意驅(qū)趕得一干二凈。初春之時(shí)，我最喜愛這明澈的天空。湛藍(lán)，瓦藍(lán)，倒不如以水晶去形容。又似一塊畫布，任云揮毫潑墨，那四射的陽光便是裝飾了，讓春的基調(diào)不再單一。我眼中的春天，就是這樣絢麗。
再是那草木，看！是柳樹最先展露出生命的激情。枝頭上，鵝黃色的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽已初現(xiàn)，在呼吸空氣，在沐浴陽光，在等待著有朝一日，將翠綠譜寫在枝頭，說不定，此刻，根在多么努力的汲取營養(yǎng)。樹下，草兒們也已經(jīng)成片地返青，鉆出了冰冷的土地，招搖著，微笑著，交流著彼此相同的想法：讓生命盛開在每一寸土地。墻角，有幾朵野花，黃的，粉的，獨(dú)自佇立，在呼喚著同伴：“出來吧，感受一下春之韻?！蓖瑫r(shí)也在盡自己的一份力，秀美大地。我眼中的春天，就是這樣神奇。
也是那動(dòng)物。一抬頭，天空中掠過幾只鳥兒，銜著枯草樹枝，停落在一家屋檐下，交給另一只鳥兒，然后一轉(zhuǎn)身，飛向天邊。不一會(huì)，又飛回，交給同樣的樹枝。原來，它們在筑巢。春天剛剛來到，它們就勤勞的為家奔波，可敬！地上，同樣有一群忙碌的身影，螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地覓食，尋找初春第一餐，陽光下，這才是智者。蝴蝶蜜蜂在花間飛舞，尋找花源，樂此不疲地做著本分工作。我眼中的春天，就是這樣忙碌。
一曲絢麗之歌，一曲神奇之歌，一曲忙碌之歌，在我眼中組成了和諧的春之韻。我想，理想的春天就應(yīng)該是這樣吧，讓萬物感受到它的美好！
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