初二作文那個(gè)春天很暖
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于春天的作文，希望能夠幫助到大家。
1初二作文那個(gè)春天很暖
陽春三月，冒著蒙蒙細(xì)雨，優(yōu)習(xí)作文班的同學(xué)們?nèi)ヱR鞍山公園賞春。
我們從二號(hào)入口的臺(tái)階上去，首先映入眼簾的是蓬蓬勃勃的景觀樹。它的顏色非常艷麗，老的葉子是墨綠色的，新的葉子是嫩紅色的。新的葉子修長(zhǎng)苗條，像婀娜多姿的姑娘，雨珠落在上面，晶瑩剔透。有的同學(xué)好奇地摸一摸，軟軟的;有的同學(xué)用鼻子聞了聞，有淡淡的清香;還有的同學(xué)用舌頭舔了舔，涼絲絲的。
沿著臺(tái)階攀爬，展示在我們面前的是松濤亭。它的屋頂是紅色的琉璃瓦，下面六根紅色的圓柱支撐著。從松濤亭仰望松樹，松樹蒼翠挺拔，春風(fēng)吹過來，發(fā)出了“簌簌”的聲音，這就是松濤的聲音。有一個(gè)同學(xué)走到路邊，發(fā)現(xiàn)一只“毛毛蟲”大叫了起來。老師呵呵地笑了，說：“同學(xué)們，這不是‘毛毛蟲’，而是松花。”我用手摸了摸，毛茸茸的，有許多小顆粒，真像一只毛毛蟲。
走過松濤亭就來到了鳥語林。鳥語林是“鳥的天堂”，鳥兒們上下翻飛，互相追逐。拐過幾個(gè)彎，來到密林深處，參天大樹，密密層層，鳥兒在林間歌唱。它們時(shí)兒婉轉(zhuǎn)地獨(dú)唱，時(shí)兒一起合唱，歌聲悅耳動(dòng)聽，仿佛在歌唱這美麗的春天。
從鳥語林出來，在林蔭路邊，草地中長(zhǎng)著許多潔白的野草莓花，散發(fā)出淡淡的清香，在綠草地襯托下顯得更加純潔美麗。路邊還長(zhǎng)著三棵玉蘭花樹，玉蘭花有深紅的、淺紅的`?；ü嵌鋬合褚粋€(gè)個(gè)火炬，盛開的就像一盞盞路燈。玉蘭花樹上沒有一片葉子，滿樹都是花，滴滴水珠落在花瓣上，顯得更加迷人。
啊!公園的春天，你真美麗。
2初二作文那個(gè)春天很暖
春天，是一年中最美的季節(jié)，我們的校園，是這個(gè)季節(jié)最美的地方。春風(fēng)吹來，萬物復(fù)蘇，校園里彌漫著春的氣息。
小草兒綠綠的，樹木長(zhǎng)出新枝，各種花兒競(jìng)相開放，有淺紫的蘭草花，粉色的桃花，還有不知名的黃的藍(lán)的白的花，美麗極了!
操場(chǎng)外邊高高圓圓的梔子樹也生出新芽，淡綠色的葉芽和去年的墨綠色老葉相間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)個(gè)巨型“蘑菇”。
校道上高大的玉蘭樹，葉片很大，亮亮的，像有一層蠟質(zhì)的東西在上面。它們挺立在校道兩邊，微微擺動(dòng)那些寬大的葉子，像在歡迎每一位過往的老師和同學(xué)。
圍墻邊有一塊草長(zhǎng)得很茂盛，青青的，踩上去軟軟的，我和幾個(gè)伙伴忍不住睡在上面，深深呼吸，嗅著泥土和青草的味道，真是愜意極了!
教學(xué)樓后面，有蓊郁的海棠樹，樹冠很大，葉色亮綠，還有植樹節(jié)我們?cè)韵碌亩鄻?，小小的枝條上也生出了黃綠色的嫩芽。
球場(chǎng)上，好多同學(xué)在打籃球呢。他們歡快地在場(chǎng)上跑來跑去，多高興啊!
我爬上雙杠，看見外面一棵老桃樹上開滿了白里透紅的花，還有很多的花骨朵，真讓人喜歡!好想摘一朵聞聞它的芬芳，但又怕傷了這玲瓏嬌小的花兒。
明媚的天空，絲絲游云，似碧海白帆，幾只小鳥自由自在地飛。電線上，還停著一只鳥兒，像一個(gè)粗而有致的黑點(diǎn)。它們和樟樹林中的鳥兒一起鳴唱，也在為春天的到來而歡欣吧。
一陣風(fēng)來，校園里花香彌漫，還有集市上面包的香味，讓我沉醉， 我和幾個(gè)伙伴不約而同地唱起了歌兒：我在這兒等著你回來，哎，等著你回來看那桃花開。
3初二作文那個(gè)春天很暖
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”陣陣春風(fēng)襲來，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉。隱約地聞到一陣陣芳香，跟著花香來到桃園，啊!好多好多的桃花呀!它站在枝頭，千姿百態(tài)，無法用世界上最精美的語言來贊美它。
走進(jìn)桃園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花園林就像傍晚粉紅的晚霞，仿佛踏進(jìn)仙境一般，仔細(xì)端詳，桃花一簇一簇的，就像一個(gè)個(gè)粉紅的棉花糖，小巧的花蕾頂著一個(gè)個(gè)花蕊，它們的調(diào)皮可愛，引來了蜜蜂、蝴蝶的喜愛。勤勞的蜜蜂在采蜜，美麗的蝴蝶在花叢中嘻嘻，一簇一簇的桃花著挨餓郵輪的追捧，真是“桃花一簇開無主，可愛深紅映淺紅?！?/p>
一陣風(fēng)拂過，睡在了桃花展開的臉蛋，微風(fēng)聲似乎是伴奏的音樂，而桃花卻是亭亭玉立，翩翩起舞似的蝴蝶。在舞臺(tái)似的花枝上跳舞，迷倒了一片游人，游人們都禁不住的拿起手機(jī)，“咔嚓咔嚓”的拍下這幅美麗的畫卷，向親戚朋友們炫耀自己看見過這么美的桃花。桃花挨挨擠擠的，這兒一叢，那兒一簇，就像粉紅的鳳凰。
桃花有淺紅的，深紅的，淡紫的，桃花粉紅大綠片就花瓣展開著，中間吐出十幾根嫩黃的花蕾，綻放著沁人心脾的芳香，一陣微風(fēng)拂過，桃花枝頭，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒落下來，猶如天女散花，又如下了一場(chǎng)桃花雨，真是美不勝收。
桃花姿態(tài)，有的才展開兩三片花瓣兒，就像小姑娘露著半張臉。有的全展開了，就像一位亭亭玉立的仙女，有的還是花骨朵兒，好像飽脹得馬上要破裂似的。
朵朵桃花，爭(zhēng)奇斗艷，婀娜多姿?！疤抑藏?，灼灼其華”，如此奔放的桃花，怎能不令人迷醉呢?
4初二作文那個(gè)春天很暖
春生，夏長(zhǎng)，秋收，冬藏……四季輪回，轉(zhuǎn)眼，春又來了。
教學(xué)樓前，幾棵婀娜的紅葉李綻開燦爛的笑臉，淺粉的花，深紅的葉，小巧的五瓣花中央吐露出絲絲淺黃的花蕊，星星點(diǎn)點(diǎn)地綴在修長(zhǎng)的樹干上;葉也不大，就這樣妥帖地襯在花后。整棵樹看起來十分雅致，遠(yuǎn)望，如同樹上落些許殘雪。木蘭花和紅葉李就完全不同，高大粗壯的枝干，似乎在保護(hù)它那潔白如玉的花朵，而花兒千姿百態(tài)，有的是飽脹的花骨朵，有的花瓣微張，還有的全部綻放，亭亭玉立，頗像曼妙的仙子。還有那清香撲鼻的“深山含笑”，明艷亮麗的三色堇在風(fēng)中輕輕搖曳，無不飄散著春的氣息。
操場(chǎng)上，那原本干枯的草仿佛在一夜間冒出了嫩綠的新芽，東一叢，西一簇。經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮后，便顯得分外茁壯，褪去了原本的稚嫩，多了些成熟的韻味，草色也成了更深的翠綠。偶有幾個(gè)影子在草叢中穿梭，那是被綠色喚醒的蟲兒，多為螞蚱和蛐蛐?？罩械?，則是不知名的飛蟲，春天到了，它們自然也就出來了。
池塘邊，幾株垂柳靜靜地望著水中的倒影：光禿禿的樹干上似乎多了些什么?幾片草綠的小葉在柳枝上斜出，也是一簇簇的，比草可規(guī)矩多了，左三片，右三片，像排列整齊的士兵，甚是可愛。清清的池水與青青的銅錢草交相輝映，在陽光的照射下，水面上隱隱泛起鱗鱗波光，原來是幾尾小魚在嬉戲。
平臺(tái)上空，隱有幾只風(fēng)箏在飛揚(yáng)，同學(xué)們歡樂的笑聲在春風(fēng)里蕩漾……
“一年之計(jì)在于春”，校園的春色無處不在，只要你用心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那樣的生機(jī)勃勃。
5初二作文那個(gè)春天很暖
春天來了，到處景色宜人。我們的校園里更是如此，各種各樣的花兒都開了，漂亮極了!
我們學(xué)校的大門朝西，進(jìn)入大門左轉(zhuǎn)，就來到了小花園。小花園里有兩條小徑，我先來到健行徑，映入眼簾的是麻草絨球，它的形狀是毛絨球形狀，像一個(gè)會(huì)滾動(dòng)的絨球。往左一拐，就是嬉蓮塘。因?yàn)槭谴杭?，荷花還沒有開，只有一些荷花小骨朵。池塘中間有一個(gè)小橋，站在上面，可以看見一條條小魚歡快的游來游去。一抬頭，發(fā)現(xiàn)前面有許多黃色的小花，原來是睡蓮，郁郁蔥蔥的，煞是好看!不知不覺來到了合美徑，一朵朵壽星花散落在小路兩旁，競(jìng)相開放，像一只只紅色的小蝴蝶，飛來飛去，漂亮極了。
出了小花園，直接往前走，就到了大花園。大花園里可美了!里面有夢(mèng)小橋、啟智廊、靜思亭、啟航石?？邕^夢(mèng)小橋，就到了啟智廊，啟智廊兩旁的石柱上雕刻著許多名言警句，讓我們?cè)谟斡[的過程不知不覺的吟誦著先賢的智慧結(jié)晶。再往前走，就到了靜思亭，亭子不大，亭的形狀像一個(gè)喇叭花，中間放著一張圓桌，四周圍圍著小圓凳子，下課時(shí)，同學(xué)們可以在這里看書、下棋?？?起航石到了!它被一圈南天竹包圍著，五彩繽紛。它由兩個(gè)大石頭組成，一個(gè)高的是船帆，另一個(gè)是船身，正要起航的樣子，上面寫著“讓理想從這里起航”。就要走出大花園了，猛一抬頭，看到了漂亮的小葉女貞，它的花是紅紫色的，像一個(gè)正在跳舞的小姑娘，低著頭有些害羞的樣子。
校園里的春色實(shí)在是太美了，每天來到校園，我都是依依不舍，一走一回頭，帶著愉悅的心情走向教室，開始新的一天!
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