關(guān)于海洋初二作文
關(guān)于海洋初二作文5篇
大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，下面是小編為大家精心整理的關(guān)于海洋初二作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于海洋初二作文篇1
海有時像一位慈祥的母親，有時卻也像一個殘暴的惡魔；人們既喜歡它，又害怕它。
清晨，我來到了闊別兩年的北戴河海邊。大海上是一片寧靜，海浪輕輕地吻著沙灘，吻著我的腳。碧藍無邊，像光滑的大理石一般的海，是那么的藍，藍得美妙，藍得醉人。清晨的大海像一位剛睡醒的少女，煙波浩渺，漣漪微蕩，好像披著輕紗在那里曼舞。
開始漲潮了，海水失去了剛才那種寧靜和溫柔，咆嘯著涌向海灘。我急忙往后倒退。只見那茫茫無邊的大海，波濤洶涌，一浪高似一浪，猛地撲向那些巍然屹立于海邊的巖石，激起一個個雪白的浪花，發(fā)出一陣陣雷鳴般的吼聲。我好喜歡那簇擁而來的浪花，它像一行行展翅飛翔的海鷗，似無數(shù)怒吼狂叫的蛟龍，更像萬朵潔白晶瑩的梨花。
我愛海，不光是愛她的美麗、溫柔，也不光是愛她的堅強豪邁，更愛它是人類的一個寶藏。
海洋是水中礦山，它蘊藏著銣、鋅、銅、釩、銫、銀、金等各種金屬。海底還儲藏著約占世界石油總儲量1/3的石油。海洋的生物資源非常豐富，上起水面，下到萬米深處，幾乎都可以找到形形色色的生物。海洋里的魚類、蝦類、貝類，既是人類的重要副食品，還有很多是重要的工業(yè)原料。
人們熱愛海洋，贊美海洋，最終人們要利用海洋，改造海洋，使海洋成為人類真正的朋友。
關(guān)于海洋初二作文篇2
海有時像一位慈祥的母親，有時卻也像一個殘暴的惡魔；人們既喜歡它，又害怕它。
清晨，我來到了闊別兩年的北戴河海邊。大海上是一片寧靜，海浪輕輕地吻著沙灘，吻著我的腳。碧藍無邊，像光滑的大理石一般的海，是那么的藍，藍得美妙，藍得醉人。清晨的大海像一位剛睡醒的少女，煙波浩渺，漣漪微蕩，好像披著輕紗在那里曼舞。
開始漲潮了，海水失去了剛才那種寧靜和溫柔，咆嘯著涌向海灘。我急忙往后倒退。只見那茫茫無邊的大海，波濤洶涌，一浪高似一浪，猛地撲向那些巍然屹立于海邊的巖石，激起一個個雪白的浪花，發(fā)出一陣陣雷鳴般的吼聲。我好喜歡那簇擁而來的浪花，它像一行行展翅飛翔的海鷗，似無數(shù)怒吼狂叫的蛟龍，更像萬朵潔白晶瑩的梨花。
我愛海，不光是愛她的美麗、溫柔，也不光是愛她的堅強豪邁，更愛它是人類的一個寶藏。
海洋是水中礦山，它蘊藏著銣、鋅、銅、釩、銫、銀、金等各種金屬。海底還儲藏著約占世界石油總儲量1/3的石油。海洋的生物資源非常豐富，上起水面，下到萬米深處，幾乎都可以找到形形色色的生物。海洋里的魚類、蝦類、貝類，既是人類的重要副食品，還有很多是重要的工業(yè)原料。
人們熱愛海洋，贊美海洋，最終人們要利用海洋，改造海洋，使海洋成為人類真正的朋友。
關(guān)于海洋初二作文篇3
這個暑假，我去了沖繩。沖繩屬于日本的琉球，是一個海島，從飛機上空看鳥瞰，它是由浩瀚的太平洋所圍繞。
在這個旅程當中，其中有一個行程 就是參觀海洋博物館；那旁邊就是一片湛藍的大海。陽光隨著波浪的擺動，反射出耀眼的光芒；砂礫經(jīng)過波浪的研磨，代表多年的試煉；礁巖承受波浪的拍打，激起 美麗的浪花。這片大海底下，收藏了無數(shù)的寶藏，正等著人們深入那個神秘的世界，去尋找、去發(fā)現(xiàn)。
一望無際的大海，是我們可以宣泄的好對象，當心情不好時，到海邊，吹吹海風、看看海浪吧！或許它可以平復你的激動的情緒。海優(yōu)美的線條，散發(fā)出一種平和的氣息，心浮氣躁的情緒慢慢沉淀，心，也 就自然地靜了。海水讓我們炎熱的空氣降溫，經(jīng)過過濾后也可飲用，更是我們食用鹽的出處。
“水能載舟，亦能覆舟”，其實大海也有可怕的一面。之前日本所發(fā)生的地震而引起了海嘯，毀了無數(shù)的家庭，使他們家破人亡，它就像一個無情的殺人魔。有時大海的美反倒成為死神的誘惑，吸引了不少人去沖浪，也不顧天氣預報，因此喪命于海里。
海洋幫助了我們那幺多，但我們?nèi)绾位貓笏?？將工廠廢水排入海里，在沙灘上亂丟垃圾，還把沙灘上的貝殼撿走。我們應(yīng)該尊重海洋，珍惜海洋，保護海洋，敬畏海洋。
關(guān)于海洋初二作文篇4
這個暑假，我去了沖繩。沖繩屬于日本的琉球，是一個海島，從飛機上空看鳥瞰，它是由浩瀚的太平洋所圍繞。
在這個旅程當中，其中有一個行程 就是參觀海洋博物館；那旁邊就是一片湛藍的大海。陽光隨著波浪的擺動，反射出耀眼的光芒；砂礫經(jīng)過波浪的研磨，代表多年的試煉；礁巖承受波浪的拍打，激起 美麗的浪花。這片大海底下，收藏了無數(shù)的寶藏，正等著人們深入那個神秘的世界，去尋找、去發(fā)現(xiàn)。
一望無際的大海，是我們可以宣泄的好對象，當心情不好時，到海邊，吹吹海風、看看海浪吧！或許它可以平復你的激動的情緒。海優(yōu)美的線條，散發(fā)出一種平和的氣息，心浮氣躁的情緒慢慢沉淀，心，也 就自然地靜了。海水讓我們炎熱的空氣降溫，經(jīng)過過濾后也可飲用，更是我們食用鹽的出處。
“水能載舟，亦能覆舟”，其實大海也有可怕的一面。之前日本所發(fā)生的地震而引起了海嘯，毀了無數(shù)的家庭，使他們家破人亡，它就像一個無情的殺人魔。有時大海的美反倒成為死神的誘惑，吸引了不少人去沖浪，也不顧天氣預報，因此喪命于海里。
海洋幫助了我們那幺多，但我們?nèi)绾位貓笏?？將工廠廢水排入海里，在沙灘上亂丟垃圾，還把沙灘上的貝殼撿走。我們應(yīng)該尊重海洋，珍惜海洋，保護海洋，敬畏海洋。
關(guān)于海洋初二作文篇5
世間，恒能引動我的，唯日月星辰之姿，山湖海川之美。
——題記
林深見影，熹微的光影一點兩點漏過錯落的樹叢，穿過清漾的霧氣，落在西邊波濤洶涌的海面上。晚風吹過樹梢，幾片花瓣在空中翩翩起舞，悠悠的漂落在海中，驚奇幾圈漣漪，那澎湃的水中似是摻了幾分桃花的清香，這海中靜靜發(fā)酵，醉了風，也醉了海中波光粼粼的月光。
浩瀚的海洋給人一種舒適沉穩(wěn)的感覺，但軟綿綿的沙灘又引起我們的深思，一望無際的大海，帶給我無限的遐想。海螺里，你能聽到大海歡快的歌聲；揚帆而起的小船里，載著漁夫滿載而歸的歡喜。
我一直向往的地方是大海，我總覺得大海既美麗，又神秘。他首次有一股強大的吸引力，一眼望不到邊的海洋是悠藍悠藍的。平靜時，它充滿神秘；咆哮時，他又帶著一種緊迫感，他就是這么喜怒無常，可只有用心體會到了，才能真正明白什么是海天一色。
海的藍，給人一種視覺的洗禮。在遠處看，心里總會莫名其妙的感到舒適；但在近處看，你就會感到驚心怵目。如果你離近了，聽海浪拍打著礁石的聲音，他伴著海風的呼聲，奏成了優(yōu)美的樂曲。這時，你就會漸漸克服恐懼，靜靜的陶醉在其中。
夜幕低垂，海低聲吟唱著。你聽，歌聲里隱藏著一對知音的思念，帶著淡淡的悲傷，因為海的阻擋而身隔兩地，只能不停的呼喚對方的名字，他們等待命運讓他們重逢的那一天，這訴說的不正是俞伯牙和鐘子期的真摯友誼嗎？
浩瀚的海洋是由一滴滴水匯成的一條小溪，由小溪變?yōu)橐粭l小河，再由小河匯集成江，那江有著遠大的理想，慢慢的變成了海洋。所以變成了海洋，但他依然奔騰不息，自顧自的向前沖，這堅持不懈的精神，不正是海帶給我們的感悟嗎？
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