童年夏夜初二作文
童年夏夜初二作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編為大家精心整理的童年夏夜初二作文，希望對大家有所幫助。
童年夏夜初二作文篇1
一個夏日的夜晚，我拖著疲倦的身軀，結束了一天的繁忙，騎著車子，飛快向家駛?cè)?。不?jīng)意間，月亮已悄悄爬上樹梢，撒落滿地銀屑。月光，蟲鳴，樹影……熟悉又遙遠，我隨著這景色，陷入了童年的回憶。
我的童年中，曾經(jīng)有多少個夏夜都是坐在鄉(xiāng)村的院子里度過的，看著銀色的月亮，幻想著美麗的童話。身旁的蟲鳴此起彼伏，扒開茂密的草叢卻總是找不到這個音樂的演奏者;身旁坐著的，是飯后乘涼的大人們，奶奶搖著扇子，與街坊鄰居扯著家長里短，臉上的細紋也都尚淺。
我的童年中，曾經(jīng)有多少個夏夜都是在鄉(xiāng)間的街道上度過的。孩子們吃飽喝足，閑來無事，一個個赤著黑色的小腳，挨家挨戶地約人玩兒。用不了多長時間，街上便擠滿了孩子，尖叫聲，歡笑聲此起彼伏。沒有玩具，我們照樣可以玩得很高興，哪怕就是在街上一趟趟地瘋跑，你追我趕，雖然精疲力竭，但也是心滿意足。
我的童年中，曾經(jīng)有多少個夏夜都是在大門的門廊里度過的。在門廊里鋪一張涼席，脫了鞋，選個舒服的姿勢躺下，把收音機的聲音擰到最大，時間便在這收音機的音樂中消逝。涼爽的微風拂過臉龐，收音機的歌聲縈繞在耳畔，我經(jīng)常就這樣，在夏日的夜晚睡著了。
童年，是一首最美妙的歌，而童年的夏夜，也是這首歌中最歡快的音符，深深地留在我記憶的深處。
童年夏夜初二作文篇2
我的童年在外婆家度過，那是我生命的一片凈土。鄉(xiāng)村的夜，把人籠罩在巨大蒸籠里，透不過氣。晚飯后，奶奶手搖扇子，蹲坐在門前光滑的石頭上。我依偎在奶奶懷里。
門前的幾棵石榴樹總是枝繁葉茂，遮住視線，青澀的石榴掛在枝間。小孩兒拉扯著枝條，偷下幾顆，剝開丟在地上，一溜煙“竄”沒影。吃飯的嬸嬸“啪”放下碗筷，似箭般沖出去，不樂意地嚷：“哪家的小孩，石榴青得石頭蛋一樣，紅了再來摘??！”又撿起沾滿泥土的果子自言自語。
月明星稀了，散步的人們似找到歸屬都圍坐在各家門前談天說地?；械靡幌掳盗耍撇灰娬l的身影在草叢里動，手電光照射出來，又消失在夜空中——那是捉蟬的人們吧！“奶奶，天上的星星到底有多少顆？”奶奶笑笑說：“天上的星星啊，和你的跳皮勁兒一樣多！”我假裝生氣不理睬外婆，拗過頭耐心地數(shù)起來：“一顆、兩顆、三顆……一顆、兩顆、三顆……”還沒數(shù)完，又被草叢中的蛙聲吸引，掙脫奶奶的懷抱，連蹦帶跳地尋那蛙聲了。
要是今夜格外熱，小孩們就三五成群地下河游泳。赤腳踩在被水浸泡的沙子，光潔而舒適?？苫厝サ腵一段崎嶇山路，腳下的石頭特別多，奶奶挨家挨戶尋來，佝僂著身子牽我的手。“蟲蟲飛，蟲蟲走，蟲蟲不咬娃娃的手；手拉手，光腳丫，摸黑走回家……”偶爾，風鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠的飄起兒時的歌謠。
不要悲傷，你聽那兒時的純真余音不還在自由地唱嗎？“手拉手，光腳丫，摸黑走回家……”
童年夏夜初二作文篇3
記憶中的夏夜總是一池星海。一仰頭，深邃的夜空像一張巨大的網(wǎng)，像一個浩瀚的黑洞，又像巫師的黑色絲絨斗篷。滿天繁星閃閃爍爍，似紛飛的螢火蟲，交織成一片瑰麗的夢境，令人意識虛無，又似無數(shù)只狡黠無比的眼睛，冷冷地閃著凌厲的光，看得讓人心驚。
夕陽剛落，暑氣未消，爸爸拿來臉盆，把家門口的道地澆濕，然后端出些許桌椅板凳吃晚飯。等夜幕降臨，爸爸就從屋里牽出一條電線，掛上一只燈泡。有時爸爸還會搭上一張竹板床。我和妹妹在床上或躺或臥，爸爸媽媽和鄰居圍著桌子聊天，奶奶搖著蒲扇在藤椅上仰頭躺下。燈下多的是向光的飛蛾蚊蟲，繞城一圈，似乎在趕這燈下廟會。有時候知了也來湊熱鬧，一頭撲在燈上、門框上。蝙蝠和壁虎的造訪總會引來我們姐妹倆的一陣尖叫。緊接著爸爸就拿了掃把輕輕地將它們趕走，騷亂才得以平息。一顆流星也許是夏夜最美的風景，卻也是我心底最大的恐懼。奶奶說如果活人看見掃把星鉆進棺材星就馬上會死的。這讓我心跳加速，閉上眼久久不敢睜開看向棺材星(北斗星)的方向。
等有了電視，我家的夜晚就成了電影院。四鄰皆來看四四方方盒子里演繹的悲歡離合，人生百態(tài)。當時港臺的《俠客行》《天涯女兒心》《琥珀青龍》等劇，看得人們?nèi)绨V如醉。為了能收到更多的臺，爸爸在路口插了根高高的竹竿，將接收信號的天線架在竹竿上。記得很多次爸爸叫我守在電視機前，他去搖天線。不到電視機上的雪花片消失，爸爸是不會罷休的。
記憶中的夏夜只有開始，沒有結束。因為總是一覺醒來才發(fā)現(xiàn)自己躺在了床上，應該是自己在家長里短里酣然睡去，然后由爸爸強壯的胳膊把我送進了房間。那樣的夏夜，是溫馨而美妙的，是涼爽而清冽的。孩提時代的夏夜總在今天的夢里延續(xù)，像連續(xù)劇，又像無數(shù)的番外篇。
童年夏夜初二作文篇4
童年的夏夜，我們洗完澡后，總是拿著家里的舊床單鋪在村子中間的空地上。這片空地上長滿了厚厚的青草，睡在上面軟綿綿的。每到夏天，村上的男女老少，或坐或臥，搖著芭扇，聚在這里談天說地。我最喜歡和三叔躺在一起看天上的星星，因為三叔知道哪是北斗七星，哪是牛郎織女星和獅子星……
“這三顆并在一起不是特別亮的星星是牛郎挑著兩娃。”我順著三叔的手指望去，在頭頂正上方的夜空，一下子就找著它們了。盡管不是很亮，卻很顯眼，因為像如此近、并排著如此整齊的三顆星，天空中并不多見。
整個天空最顯眼的就是銀河了，如一條寬寬長長的帶子伸向遠方，把原本是一個整體的星空，從中間隔成了兩塊。
“在銀河的那一邊，和牛郎父子同一條直線上最亮的那顆星就是織女星?！蔽矣猪樦宓氖种竿?，果真在銀河的那一邊，不遠處的群星中，有一顆最大最亮的星星，并與牛郎父子三顆星在一條直線上。
《牛郎織女》電影很小的時候就看過，三叔教我認牛郎織女星時，倍感親切，仿佛看見牛郎正用牛角挑著兩娃追趕著織女，無情的王母用頭上的發(fā)簪劃了一條寬寬的波濤洶涌的天河，硬生生地隔開了愛侶、隔離了骨肉。那時的星空啊，離我們很近，還不時有流星劃過，仿佛那飛奔的星星就要落下，但眨眼間卻不見了。
滿天的繁星把夏夜照耀得通透光亮。螢火蟲是我們小孩常捉的小精靈，附近的草叢中、菜園的籬笆上，到處都是。我捉來十多只螢火蟲放入蚊帳中，那突閃突閃的小精靈滿帳飛舞，時高時低、突左突右，我隨著它們的閃爍進入到夢鄉(xiāng)。在夢里，螢火蟲變成了一顆顆明亮的星星，不停地圍繞著我轉(zhuǎn)。
童年的夏夜，我們更多的是在草地旁的空地上做游戲和玩耍。聽著不遠處田里的蛙聲和草地里蟈蟈、蛐蛐及一些不知名小蟲的合奏聲，我和小伙伴也開始唱起自己的歌謠，開始自己的游戲?！皝G手絹，丟手絹，丟下手絹就躲著不見”，我們所有人圍成一個大圈，蹲著拍著小手大聲唱道。一個小伙伴拿著手絹，一邊跟著唱一邊在我們身后繞圈走或跳，如果她停下，把手絹丟在了誰的屁股后頭，沒有被發(fā)現(xiàn)，就該那個“倒霉鬼”站出來表演一個節(jié)目，再繼續(xù)丟手絹游戲。也許是這個原因，大家都不愿意手絹丟在自己身后，都巴不得表演節(jié)目的是別人。而游戲中的主角迅速丟下手絹后，會飛一般跑到自己位置蹲下來，笑看表演節(jié)目的小伙伴站在圓圈里拘束不安的樣子。
丟手絹的游戲，現(xiàn)在想來并沒有多少趣味可言，但兒時的我們，總是樂此不倦。還有“老鷹捉小雞”的游戲——選一個年齡稍大或長得壯實的小伙伴做最前邊的“領頭雞”，后面的小伙伴依次牽著前邊伙伴的后衣下擺，在“領頭雞”的保護下，和站在對面扮“老鷹”的伙伴周旋。小伙伴們都怕被捉，跟在“領頭雞”身后拼命地跑，嘻笑聲和尖叫聲一片。一場游戲玩下來，滿身是汗，剛換的干凈衣服，又要重新?lián)Q下，回到家里免不了討媽媽一頓埋怨，“說要你們洗澡了別玩這種游戲的，怎么這么不聽話！”看著媽媽板起了臉，我們馬上認錯，雞啄米似的點頭，答應下不為例。可第二天夜晚，在玩游戲時，媽媽的話就跑到爪哇國去了。我們玩得太興奮，甚至在夢里都發(fā)出“咯咯”的歡笑聲……
童年夏夜初二作文篇5
“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”。童年的鄉(xiāng)村的夏夜總是伴著那柔和的月光，在奶奶輕搖的大蒲扇下，在那被星星所裝點的夢境中去細數(shù)那份美好。
童年的夏夜不如城市中的喧囂繁華，也不如城市的天空那般狹小，更不如城市的冷淡與孤寂。鄉(xiāng)村的夏夜總是沖斥著夢幻與美好。月光如薄紗傾瀉下來，將鄉(xiāng)村的田野映照的如被牛奶浸潤過一般，飄著淡淡的稻香味，廣闊的天地間，一支支“鼓號隊”蓄勢待發(fā)，積蓄著幾季的蟬兒，迫不及待的唱響著，拉開了夏天的序幕。青蛙在“嘶聲力竭”地吶喊，頗有“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的意韻，而夏夜的十點鐘正是鄉(xiāng)村大合唱的高潮部分，也是一天中老少自得其樂最重要的一部分。
小板凳被鄰居拿到了家門前，鄰居們手上都拿著已泛黃的大蒲扇，手上拿著一個袋子，袋子里裝的是上年炒的瓜子，嘮家常就從這時開始。東家說鄰家的趣事，西家說今年的收成，各抒己見，好不熱鬧。而我們這些孩子可閑不住，這拉一個，那拉一個，玩起捉迷藏。月光下，一個個如猴子般不見了蹤影，突然一陣笑語劃破了這份寧靜。到了晚上大約十點，大家都玩累了，我趴在奶奶的腿上，此時的我已被汗水浸濕，眼睛都爭不開了，而此時的奶奶臉上也有慍色，就用大蒲扇敲我的后背，這似乎不是懲罰，而我卻假哭，奶奶似乎也心軟了，用扇子幫我扇風，此時的奶奶便會給我講起嫦娥奔月，牛郎織女的故事，夏夜因這一段段故事而更加神秘。
涼風習習，吹皺了河水，荷花擺弄著身姿，散發(fā)著縷縷清香，令人心生陶醉之意。
夏夜十點鐘，清風明月，惹人心醉，小橋流水，耐人尋味，鄉(xiāng)村六月，是我童年記憶中一顆燦爛的明珠，使我在今后的日子里，不管身處那里，我內(nèi)心的.那顆明珠，總會給我希望，為我導航。
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