關(guān)于下雨了初二作文
關(guān)于下雨了初二作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于下雨了初二作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于下雨了初二作文篇1
深秋初冬,天空下著綿綿細雨。
還在語文課上,感覺天突然陰了。我看著窗外,看到藍天像墨水灑出來一樣黑。很快,我聽到了雨點打在玻璃窗上的聲音,清脆而柔和。雨夾雜著老師的講課,讓我內(nèi)心平靜。
晚上放學(xué)回來,一個人走在漆黑的雨夜里,昏黃的光線拉了很久的影子。我沒有打傘讓雨滴濺到我的睫毛和頭發(fā)上。突然前車燈亮了,眼睛被刺了一下。然后是一張密不透風(fēng)的雨織網(wǎng)。網(wǎng)前是一片沒有盡頭的金白色。如果你站在我身后,只能看到我黑暗的背影,看著我一步一步走向光明??墒牵冶还庾苽?,不知不覺,臉上有了淡淡的淚痕。眼淚掉下來,夾雜著雨滴,消失在夜色中。
在家里,拿著一杯白開水,把頭埋在杯子里,讓水蒸氣打濕臉。透過玻璃望出去,一切都是模糊的,像是虛幻的仙境。聽著雨的沙沙聲,我閉上了眼睛。小時候下雨的時候,朋友們會笑著牽著手在雨中奔跑,我們就長大了。日子總是一去不復(fù)返,童年的夢想在記憶的盡頭漸漸擱淺。
第二天,雨還在下,只是小了一點。下雨了,親臉,癢。在不寬的柏油路上,行人很少。他們用雨傘遮住臉,匆匆離去。雨點打在地上,擊碎了微波圈,微波蕩漾開去。我戴上耳機,用mini放出雨聲,蕭瑟的歌聲在耳邊回旋——?!坝耆匀皇峭媾说闹i。你穿過云層,沒有時間思考。如果你愛得很輕,你就沒有什么可隱瞞的了……”
晚上,在雨中做夢。
又是一天,雨停了,天空灰藍的,壓抑了人心。道路半濕半干,水洼形成一幅美麗的水墨畫。我踩上去,泥濺在白色帆布鞋上,我就不理了。我在風(fēng)中奔跑,風(fēng)拂過我的臉頰,吹著我的頭發(fā),在我心里流淌。空氣中似乎有一股淡淡的香味,讓人喘不過氣來。閉上眼睛,靜靜地聽著風(fēng),感受著太陽的溫度。
下午,太陽透過云層傾瀉而下,天空晴朗,白云悠悠地飄著,空氣格外清新,風(fēng)格外溫柔。初冬的第一場雨,與地上留下的水坑相連,無聲無息地過去了。
雨,落入凡間。
關(guān)于下雨了初二作文篇2
站在屋檐下,伸出手。任由雨水以最柔和的方式將手心的余溫帶走。任由雨聲搶走耳畔最后一絲寧靜。這樣的雨天,街上的人被吞沒進了屋里,連影子都沒有。正好,心里那份思念,早已抑制不住了。心里那張紙仿佛被雨水打濕,你慈祥的面孔在我的腦海里若隱若現(xiàn),我已有些記不清了。
你知不知道,你走了的那一天,我跪在你面前哭了一個晚上,拉著那雙早已冰冷的手,卻怎么也沒有曾經(jīng)的感覺,想盡力去把它焐熱,可你最愛聽的雨聲卻在耳邊呢喃:“他回不來了?!?/p>
多想你粗糙但又溫暖的大手再次輕輕地將手腕上的刀移開,多想你那充滿慈愛的眼睛再一次點燃我心中所剩無幾的火焰,使那雙看所有人都異常冷漠的眼睛融化。
走出屋檐,眼淚已和雨水打成一片。在一片朦朧中,仿佛看見你從遠處走來,撐著那一把熟悉的傘,像以前一樣為我撐傘,用毛巾把臉擦干。還是那個熟悉、慈祥的笑。輕輕伸出手想抱住你,但眼前雨無情地沖刷著這空無一人的街。
記得在我小的時候,你說過你喜歡踩地上的小水洼。我就用力的踩,因為我怕這句話像這水洼的聲音一樣,一旦小了,就像你一樣消失在這雨聲中。我已分不清嘴邊是淡還是咸,臉上是雨還是淚。
多想這雨就這樣一直下下去,因為每一次下雨我都會看見你,可這雨越下越小了,街上也慢慢有人了,天空也被一縷陽光劈開。啊,為什么腦海里全是坐在窗邊的你。陽光灑下,你銀白的頭發(fā)映著我眼里的黑暗。微微揚起的嘴,輕輕的說:“好好活下去,你的未來在繁花中等你?!狈路鸲炜此破届o的冰面下,魚兒把它最后的愿望化作泡泡訴說給冰層,柔而涼,綿而溫。等到春天到來之時,沖破冰面,擁抱陽光。
當下一次心底的柔弱被打濕時,我一定會笑著對你說:“我好想你”。
關(guān)于下雨了初二作文篇3
中午,我還在午睡,還在床上伸懶腰,從窗外模模糊糊地傳來“淅淅瀝瀝”的聲音。我想一定是下雨了。
這可是極好的,下雨的`天氣是我最喜歡的,小雨中的漫步,看起來,都充滿了詩意美。不知什么時候開始,開始喜歡上下雨天。下雨天,真好!下雨時天是灰蒙蒙的,猶如水墨畫般,引人無數(shù)遐想。我喜歡假期里下雨,我可以窩在家里,靜靜地透過窗戶凝視著雨中這不一樣的世界。
我更感謝老天爺,在這不用上學(xué)的日子里下了一場小小的雨,他仿佛懂得:今天孩子們不用上學(xué),該是下雨的時候啦!以前總認為,下雨天就是天空在哭泣,在宣泄心中的壓抑?,F(xiàn)在雖知道事實并非如此,但也不太去追究到底天為什么會“掉水”。
“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,看到下雨,我的腦海中竟會想到這句詩,雖然樓房這里沒有池塘,沒有青蛙。為什么我也不知道,但我的腦海中卻浮現(xiàn)出這幅場景。
有人跟我說過,在雨中漫步最能思考人生的問題。但我卻不以為然,因為我總感覺下雨總會烘托出一種憂傷的場景,總認為是老天在哭,本來就憂傷的世界,這個時候,你卻偏偏要到雨里去思考問題,真的有用嗎?這個時候的你,思考問題的答案一定是反面的吧。
所以,我只喜歡在雨后去道路上漫步。在下雨后,就會期待,期待雨停了會是怎樣的一番景象?會猜測,猜測會不會有七彩的彩虹?雖然我生活的城市的空氣并不清新,不太可能會有彩虹,但給人一種遐想也是不錯的。
關(guān)于下雨了初二作文篇4
喜歡下雨天,喜歡在夜深人靜的晚上聽雨聲滴嗒,那清脆的聲音讓人心情舒暢;喜歡一個人撐著傘走在無人的大街上,偶爾會有一點一滴的雨水落在臉上,但那種清涼的感覺卻讓人心情舒暢,溫馨。不懂得欣賞雨的人是不會理解她的。就如同是浪漫與快樂的象征。
在雨天里的寂靜,那種不是常人能感到的美麗還有滴滴答答的落雨聲音不僅僅是快樂,還流溢這讓人向往的幸福,喜歡下雨天,喜歡帶著耳機坐在空蕩蕩的屋子里享受著下雨。看見地上不停被濺起的水滴,,然后再隨著雨水流向幸福國度,就好像幸福在此時定格,再也不想回來。
一陣代表季節(jié)的風(fēng)吹進房間,手里握著暖暖的茶杯,耳朵里聽著美麗的音樂。整個人都似乎被雨天感染了,可以說是進入了夢中的童話,在最完美的世界里遨游,要珍惜那么美麗的時間,因為知道雨一停就會回到現(xiàn)實中間。可惜就算回來了,被雨水沖洗過的空氣也會更加的純潔。
喜歡下雨天,喜歡在雨天里聽著雨滴落下的聲音發(fā)呆,就算站在屋里,站在窗前,去想壓抑的生活,不去想心情的憂郁,不會被那因為下雨而變得陰霾的天變得懶散。
下雨天,過濾了每一個煩躁心得下雨天。放下燥慮的心,放下承重的壓力。望著窗外發(fā)呆時,請安靜的聽,除了雨水沖洗的聲音。以外,還有一顆早已被外界的復(fù)雜而覆蓋的一顆純潔的心。安靜的聽,那顆心,因為雨兒純真的心。
如果你不喜歡下雨天,沒關(guān)系,請你有時間去享受一種從雨中流溢出的幸福,一種沒有任何束縛的美麗,那時你會說:喜歡雨給的清新,是下雨天的清新。
關(guān)于下雨了初二作文篇5
天空似破了個洞似的,雨水春潮般涌下來,滴答滴答,就連空氣中也有些梅雨季節(jié)的潮濕感。房間里臺燈的光只夠照亮寫作業(yè)的方桌,我,提筆思索。手機上的倒計時漸漸歸零,我臉上開始冒出幾粒汗珠,再加上下雨的潮濕感襲裹著全身,我焦灼得像含著一只桃核兒。雪白的講義上的黑字漸漸放大,如同要把我吞進去咀嚼一番?!澳憧禳c兒,也不看看幾點了?!蹦赣H的催促無疑像壓垮我的最后一根稻草,我用力關(guān)上房門,不再理會。
初二,我玩味著這個字眼兒,似乎它就意味著建房子打的基底,不好便真的沒了希望。這時候的作業(yè)雖不說地獄般煎熬,倒難得讓人發(fā)昏,倍生壓力。每天的日常除與作業(yè)打交道,面對母親的苦口婆心,我變得越來越小,小到一只木匣子都可以裝進我的靈魂。
曾經(jīng)最享受的音樂跟古代的美人一般遙遠,望不著的?;蚴且驗闃欠扛粢舨畹木壒?,還是今天較為特殊,二樓的琴聲順著窗子爬了進來。聽母親說過,二樓彈鋼琴的小女孩僅十歲,每天堅持練琴。我曾學(xué)過半年琴,但終究害怕每日練習(xí)的枯燥,丟下沒管過。的確,每日的六點準有隱隱約約的琴聲伴著我學(xué)習(xí),這也是日常。樂曲奏到了高潮,那股潮濕感似乎不見了蹤影,再沒有什么比音樂更為治愈,更為打動人心?,F(xiàn)在,我不再是創(chuàng)作者,那就讓我去聆聽它,將靈魂安放于此。
雨還在下,伴隨著樂曲的我,奮筆疾書。
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