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《海底兩萬里》讀書筆記與賞析初二作文10篇

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  《海底兩萬里》是一部非常經典的名著,整本書處處充滿了懸念,情節(jié)曲折緊湊,有種身臨其境的感覺。下面是學習啦小編為大家整理的《海底兩萬里》讀書筆記與賞析初二作文10篇,以供大家參考借鑒!

  《海底兩萬里》讀書筆記與賞析范文一

  《海底兩萬里》這本名著寫的是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!

  這事發(fā)生在1866年,當時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物,阿龍納斯接受了邀請并參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其仆人掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋的鈉發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途經印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后,當潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別逃離潛水艇,把他所有知道的海底秘密公之于世。

  主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。

  其中有幾處比較引人入勝:在托里斯海峽時“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德•蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上2~3個月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰(zhàn)利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著的去對付土人圍攻而告一段落。

  而在錫蘭島時船長帶我們去看了一顆價值千萬法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長,阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德•蘭在收集珍珠時發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德•蘭對鯊魚身體結構的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結生命為告終。在細節(jié)可以看出尼摩船長他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎么說,但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

  這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。

  《海底兩萬里》讀書筆記與賞析范文二

  打開《海底兩萬里》這本書,我懷著好奇心,和書中的主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實,我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

  鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會與大黑鯊拼搏,把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

  在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數(shù)讀者,也感動了我。

  在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。

  儒勒凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。

  《海底兩萬里》讀書筆記與賞析范文三

  我獨坐書房,向獨守汪洋大海的一座孤島,挑燈夜讀。今夜,窗外是瀟瀟秋雨,我沒有憑欄觀看,卻沉醉在書中。

  突然,我讀到了書中的一個詞“寬容”,我心中的那根緊繃的弦被觸動了一下,我又想起了馬加爵,一個罕見的數(shù)學天才,卻心胸狹窄,眼里容不得一點沙子,因受不了室友的諷刺,便鋌而走險,用錘子,殺死了室友。結果,他的人生被毀了,那么多的家庭也被毀了。

  思緒又回到了書中。

  受“海怪事件”的影響,阿羅納克斯先生、他的仆人康塞爾、捕鯨手尼德蘭三人誤打誤撞進入了海怪的身體中,沒想到這所謂的海怪竟然不是什么獨角鯨,也不是什么海怪,而是一艘人造的大型艦艇。他們了解到:這艘潛艇的艇長,尼摩艇長因為恨戰(zhàn)爭、恨草菅人命的高官、恨貪官污吏,而跟整個人類社會決裂。

  尼摩艇長表面上如此,但他依然為法國暗中償還800億的國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會救助不幸的落水者,會把自己畢生的研究成果無私奉獻給他人。多么偉大,尼摩艇長雖已和人類社會決裂,但還是幫助弱者,幫助自己的祖國。

  尼摩艇長為了保守秘密,竟然沒有選擇殺死阿羅納克斯先生一行人,而是選擇了帶他們參觀海洋,讓他們愛上海洋,忘記人類社會。歷時九個月,尼莫艇長駕駛著鸚鵡螺號,帶著阿龍納斯一行人,一起周游了全國各地的海洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。與寬容敵人比起來,錢還是小事,我們三個人以前還想毀壞鸚鵡螺號,是尼摩艇長的敵人,但他卻沒有粗暴地殺死我們,而是好心地把我們救了起來。尼摩艇長,一個偉大到可以救助自己敵人的英雄。

  一天,尼摩艇長發(fā)現(xiàn)了一個曾經殘害過他的祖國的國家的戰(zhàn)隊,正在侵略另一個國家,陣勢龐大。他竟大義凌然地把把自己的鸚鵡螺號艦艇的制作方法及技巧寫在紙上,放在漂流瓶里,放入大海,人類社會做出貢獻。最后,他駕駛著鸚鵡螺號,拼死發(fā)動了攻擊。與寬容曾經深深傷害過自己的國家比起來,寬容幾個敵人卻還是小事??赡芩膰覍δ崮νчL造成了難以磨滅的傷害,但是他還是選擇了用自己的力量去保衛(wèi)祖國,暗地里幫助祖國,盡管那個國家曾深深地傷害了他。

  寬容并幫助個人,寬容那曾經傷害過他的敵人,寬容那曾經深深傷害過他的國家,這一連串的寬容,托起了尼摩艇長這個英雄!

  尼摩艇長,真正的君子!

  寬容,依然可以鑄造美好的人生。當年管仲不慎一箭射中了齊桓公的衣襟,差點殺死齊桓公,若不是齊桓公寬容大度,還是不計前嫌重用管仲,還稱管仲為“仲父”,那么齊桓公就不可能稱霸。當年唐狻趁機拉住楚莊王妃子的手,若不是楚莊王寬容大度,不追究,那么楚莊王就不可能打敗鄭國。當年,在蘋果公司辭退喬布斯時,逼迫喬布斯被迫退出那傾盡了他全部心血的公司時,若不是喬布斯寬容大度,在他略有成就時,重新加入蘋果公司,那么蘋果公司便不會在國際上立足,蘋果產品不會遍布街頭小巷。

  孔子云:“寬容者,成大器也。”

  《海底兩萬里》讀書筆記與賞析范文四

  儒勒·凡爾納,《海底兩萬里》的作者,無疑是法國乃至全世界范圍內,一位想象力驚人的科幻作家。

  儒勒·凡爾納的驚人之處,不只是他所寫的夸張,動人而富有科學意義的小說,更驚人的是:他在書中所寫的鸚鵡螺號潛水艇,在小說發(fā)表25年后,人們竟然制造出了的真實的潛水艇,這實在太令人贊嘆了!

  暑期,我?guī)е鴿M滿的期待,“乘坐”上鸚鵡螺號潛水艇,開始了“我”奇幻的海洋之旅。

  鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,但又知識淵博的人。他和他的船員們在一周內游歷了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋??吹搅撕5自S多常人看不到的景觀,甚至還看到了早已沉入海底的失落之城——亞特蘭蒂斯。

  這本書的精妙之處還在于它對自然知識精妙的解釋,并把這些解釋融合到書的故事情節(jié)當中,使讀者在讀書的過程當中,學到了更多的知識,而且,這些知識簡單,易懂,比那些字典上的專業(yè)術語好懂的多。

  在這本書中,包含了很多對我們有益的地理知識,讀來見識增長不少,更重要的是:這本書中,對人類不可任意捕殺海洋動物的倡議,現(xiàn)在看來,稱得上遠見卓識。

  身處人和自然尚且比較和諧,自然生態(tài)并未被嚴重破壞的200多年前,作者看到了潛在的危險,從而發(fā)出了他的倡議,而直到現(xiàn)在,這一話題被我們每天在討論,這不得不令我贊嘆,作者非凡的預見性!

  同時,我也想到:如果人類能更早從這本書中得到啟示,那么這個世界上很多生物就不會面臨滅絕了。例如海洋動物。他們是供我們觀賞的,而不是用來食用的?,F(xiàn)在的人們?yōu)榱藵M足自己,大量地捕殺鯨魚、鯊魚等保護動物。魚翅的確很美味,但它的制作過程卻是極其殘忍。人們把鯊魚慢慢引誘到沙灘上,等鯊魚漸漸缺氧,人們就把他的翅膀切下來。所以,為了生態(tài)平衡,也為了海洋動物能更好的生活,不能再亂捕殺海洋動物了!

  并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣,它作為一本不是憑空捏造,而是遠見加博學累積成的小說,不但讓對海底知識了解不夠的讀者懂得了更多的知識,也讓后人看到了那個時代作家的智慧和遠見。

  《海底兩萬里》讀書筆記與賞析范文五

  不知從何時起,或許是小學三年級吧,我一改從前只看兒童讀物的習慣,迷上了名著,有空沒空,手中也總捧著一厚厚的書,整個人都扎進了書中所呈現(xiàn)的、奇妙的世界中。為何能稱之為名著?這必然都是經過時間的考驗的,其中的內容必然都是蘊含著些什么,等待著我去挖掘……

  一個偶然的機會,使我得到了儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》,這是第一次接觸科幻小說,抱著滿心的好奇,我開始了探索海洋世界的旅程……可是越往下讀,我腦海中的問號也越多,可能是因為年齡尚小懂得的知識有限的緣故吧,其中的許多詞匯,我連聽都沒聽說過,更別說理解了,卻因懶于去自己查找有關資料,最終,這本精彩的科幻小說,被我隨手放在了書柜的一個角落,隨著時間的流逝,漸漸被灰塵所埋沒了……

  幾年后的一個清晨,我從書柜的一角重新翻出了這本已基本被我遺忘的書,輕輕彈去書上的塵埃,小心翼翼地翻開第一頁,再次研讀這本處處充斥著奇幻色彩的小說——然而只是為了趕緊完成老師布置的一個作業(yè),不再像以前那樣期盼里面的故事了。開始,我以一目十行的速度,走馬觀花地看下去,可到后面,我竟不由自主地放慢了速度,仔細地品讀這部小說。

  海洋,這個詞對于一個時常去海邊游玩的我并不陌生,一望無際,這便是我對海洋最淺薄的認識了吧。隨著書中的內容,我驚奇地發(fā)現(xiàn),海洋并不是我想象的那么“單純”。陸上有森林,這不奇怪,可是海底竟然也有森林!然而海底森林并不甘心同陸上的森林一樣,它要彰顯它的個性——林間的地面寸草不生,所有的樹木都是筆直的伸向洋面,沒有枝條和葉蔓,只是像鐵桿一般立在那,“海洋的確是一處反常的稀奇古怪場所,在那里,動物類開花,植物類不開花!”……這些事物,無疑都使我大開眼界,它們向我呈現(xiàn)著另一個多姿多彩,我從未了解過的世界。同時,也在擴大著我的知識面,其中許多曾經我完全不能理解的東西也逐一被我接納,曾一度認為煩瑣至極,毫無用處的科學言論也在書中頻頻出現(xiàn),使我在自然科學知識方面受益匪淺,也使我知道,科學并沒有那么無聊,它同樣有著奇妙的一面。大千世界,奧妙無窮,其中許許多多的事物正等著我們去探索、發(fā)現(xiàn)。

  然而給我留下印象最深的,卻是尼摩船長和他親自設計并制造的鸚鵡螺號潛水艇了。尼摩船長他有著獨特的性格,他不愿與人類接觸,憑借自己的才智,發(fā)明了一艘裝飾豪華,設備齊全,一切能源都來自于海洋的潛水艇,并駕駛著它探索海底,不斷地嘗試人們覺得根本不可能完成的事,在面對神武的大自然出的難題時,他不曾退縮,沉著冷靜地帶領團隊渡過一道道關。這是一種多么熱愛探索,勇于嘗試,不服輸?shù)木?這不禁使我感慨萬千,作為一個骨子里同樣不肯服輸?shù)奈?,卻懶于嘗試,不愿鉆研。骨氣是有了,卻沒有支撐的底氣;野心是有了,卻從來沒有用心;好奇心是有了,卻不會嘗試著自己尋找答案;夢想是有了,卻從來沒有向之邁出一步……除了每天為作業(yè)苦惱,仿佛就沒有什么追求,有時間也不再會靜下心來仔細研讀書籍了,把讀書當成了任務一般,老師不說,我便不做,老師說了,我也只是草草瀏覽完,便再不會碰這本書第二次,何時形成了這種習慣?“書中自有黃金屋?!边@句早已爛熟于心的話,需要的是實踐,愿今后也能像尼摩船長一樣,重新做回自我,讓生活走上我心中的軌道吧。

  “讀萬卷書,行萬里路。”我如今雖然有幸在海底暢游了萬里,但依然離萬卷書相差甚遠,離夢想相差甚遠。在困難面前,我是否應該堅定一些,像尼摩船長一樣,堅定地迎接挑戰(zhàn),不斷挖掘自身潛力。鑄就你成功的正是這些困難。

  《海底兩萬里》讀書筆記與賞析范文六

  《海底兩萬里》主要講述“鸚鵡螺號”的故事。1866年,當時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,阿龍納斯接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋的中大量的鹽中的氯化鈉發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經過珊瑚島、印度洋、紅海、進入地中海、大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后,當潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng)。

  在《海底兩萬里》中,尼摩船長是個不明國籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結構巧妙,能夠利用海洋資源來提供能源。他們依靠海洋中的各種動植物來生活。潛艇艇長對戰(zhàn)俘倒也優(yōu)待;只是為了保守自己的秘密,潛艇艇長尼摩不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。

  在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景,同時也經歷了許多驚險奇遇,例如:在巴布亞新幾內亞他們的船擱淺了,遇到當?shù)赝林说墓?,尼摩船長用他連接在金屬梯子上的電擋住土著人進入鸚鵡螺號;在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗,捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊;在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧,但船上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰層砸薄,用潛艇的重量壓碎冰塊,逃到大海;在大西洋鸚鵡螺號被章魚所困擾,他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn),一名船員不幸慘死;在北大西洋鸚鵡螺號遇到一艘英國驅逐艦的炮轟,除那三位俘虜外所有船員個個義憤填膺,用鸚鵡螺號的沖角把驅逐艦擊沉。他們眼中的海底,時而景色優(yōu)美、令人陶醉,時而險象叢生、千鈞一發(fā)。通過一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。

  《海底兩萬里》這本書中有名字的人物寥寥無幾,僅有尼摩船長、阿龍納斯、尼德·蘭、康塞爾,但卻被作者寫的如此精彩;內景只是一艘潛水艇。但就是這么幾個人,這么一艘潛水艇,一個神秘的船長尼摩,在各種探險歷程中,在將近一年的時間中,縱橫海底兩萬里,為我們演繹出一個個故事,展現(xiàn)出一幅幅驚險刺激畫面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚……描述了他們周游各大洋的冒險經歷,故事曲折驚險,引人入勝,畫面多姿多彩,氣象萬千。這樣一部小說,讀來既使人賞心悅目,也令人驚心動魄。令人永生難忘,不愧為一部世界名著。

  《海底兩萬里》讀書筆記與賞析范文七

  在暑假里,我閱讀了《海底兩萬里》這本書,這本書寫得生動有趣,其中也不乏驚險和悲傷。

  《海底兩萬里》寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行真實的所見所聞!

  1866年,上海的人們發(fā)現(xiàn)了一只怪物,阿龍納斯參加了捕捉行動,但在捕捉行動中阿龍納斯和一些人都不幸落水,于是,他意外到了這個怪物身上,后來才發(fā)現(xiàn)這不是怪物,而是一艘構造奇妙的潛水艇,從此這個構造奇妙的潛水艇帶著他過著海底的生活,帶他環(huán)游海底兩萬里。

  我看了這本書之后,我才發(fā)現(xiàn)海底的生活是多么的有趣啊!他們每天都吃魚,當他們的食物不夠時他們還到海底“打獵”。他們環(huán)游了南極、大西洋。潛水艇里非常漂亮、繁華。如果我要是能有這樣的潛水艇我也要環(huán)游世界各地,當然這是不可能的啦。

  他們環(huán)游世界各地過著童話般的海底生活當然是不可能事事順利的。有一次,諾第留斯號受到了沖撞,機器上的一根杠桿被弄斷了打中了一個人。當時副船長在那個人得旁邊,他奮不顧身沖上去擋在那個人的前面經受杠桿撞擊,結果那個船員后來還是得病了。尼摩船長要阿龍納斯先生為他治病。但結果卻是讓人很傷心,那個船員只能活兩個小時了。最后,其他人為他準備了海底葬禮。還有一次他們游覽到南極。一天,潛艇突然被急速增多的冰層給壓在了海底下。壓著船身的冰層一共有十米厚,而船內的空氣只夠用48小時了。他們每天顧不著吃飯,從早到晚拿著鏟子去鏟冰??伤麄兠刻熘荒茜P掉一米厚的冰。到了晚上,寒氣增多了,早晨被他們挖掉的一米厚的冰又增高起來。就這樣,兩天過去了,尼摩船長不得不放出了倉庫內儲存的氧氣來維持生命。見挖冰的方法不行,于是他們采取用熱水去沖冰的方法。一天下來,冰層還剩4米了。最后一天,當冰層還剩1米時,船內的氧氣幾乎所剩無幾了,阿龍納斯昏了過去。突然,他感到了一股清新的空氣,那是他朋友將他們儲存的空氣給了他。于是,他們又信心大增,努力沖了出去!

  它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多我在課本上學不到的知識.作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經歷這么多希奇古怪的事,我是多么的羨慕。

  而且難得可貴的是,能在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……

  這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是這本書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

  非常佩服他們都不自私自利。

  佩服阿龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神,是多么值得我們學習……

  這本書還寫了冰山封路、章魚襲擊……許多險情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。

  不得不說,這本書把我深深地吸引住了。

  《海底兩萬里》讀書筆記與賞析范文八

  打開《海底兩萬里》,我懷著好奇的心情和書中的主人公探險家尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

  鸚鵡螺號的尼摩船長是一個謎一樣的人物,他性格古怪,但看到朋友死去卻會無聲地落淚;他知識淵博,會收容所有厭惡陸地的人;他會把上百萬黃金送給窮苦的人;他會把整口袋的珍珠送給可憐的采珠人;甚至還為法國政府償還幾百億國債;他還會逃避人類,對他人施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他心中充滿無盡的痛苦,卻仍是個善良的人。

  在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲氣罐里還有一絲空氣。那時由于缺乏氧氣,他們幾乎虛脫.這時,尼摩船長沒有去吸那最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數(shù)讀者,也深深感動了我。

  作者的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預見力,所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據(jù).他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真,生動,美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險曲折,人物栩栩如生,結局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

  這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年,當時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發(fā)電.尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺,土人圍攻,同鯊魚搏斗,冰山封路,章魚襲擊等許多險情。最后,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫,神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設計建造了潛水船,潛航在海底進行大規(guī)模的科學研究,但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。

  這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張,撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現(xiàn).讀來引人入勝,欲罷不能。

  就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴,暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國。

  鸚鵡螺號從日本海出發(fā),進入太平洋,大洋洲,然后到達印度洋,經過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海.潛艇經過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速,緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的"客人們"飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。

  整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂 斯 廢 墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛,鯊魚,章魚,博斗,反擊土著人的圍攻等等.書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。

  但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用,危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹,鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。

  這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

  小說從海面上"怪獸"出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時惶恐不安,有時輕松愉快。

  這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅.但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

  并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

  《海底兩萬里》讀書筆記與賞析范文九

  在這個快樂暑假,我在觀看奧運比賽之余,閱讀了一本有趣的科幻小說。它是法國作者凡爾納寫的《海底兩萬里》。讀完這本書,我就象經歷了一次奇妙的海底旅行。

  《海底兩萬里》這本書主要講的是海洋世界出現(xiàn)了一種不知名的怪物,阿隆納克斯教授作為一名海洋動物專家,隨遠征隊去消滅怪物,不料卻掉入海中。結果被“怪物”所救,原來這不是什么“怪物”,而是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇。于是,他和神秘的潛艇船長“尼摩”一起開始了一段驚險、神奇的海底旅行。他們登上了從未有人到達過的南極,目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象及凄慘的海底沉船,領略了美麗而又充滿危險的海底世界┅┅

  《海底兩萬里》故事曲折驚險、引人入勝,使我不知不覺沉浸其中,眼中常常浮現(xiàn)出一幅幅多姿多彩的畫卷和許許多多神秘的東西,如海底森林、一顆顆椰子般的大珍珠、龐大的章魚以及海底墓地等。海底森林中遍地都是高大的草本植物,枝葉像劍一樣的直直向上生長,巨大無比的海蜘蛛在其中游蕩;錫蘭島上名叫硨磲(chēqú)的巨大珠貝雙殼半張著,露出了那椰子般大小的珍珠,呈圓球狀,透明晶瑩,顆顆都是稀世珍寶;布蓋大章魚,肌肉軟綿綿的,體長有六米,眼睛長在額頂,嘴同鸚鵡的嘴相似;還有埋葬船員的神秘的海底墓地┅┅這是多么神奇啊!我?;孟笞约壕褪悄恰胞W鵡螺”號潛艇,徜徉在神奇的海洋世界中,欣賞著美妙的海底風光。

  另外,《海底兩萬里》這本書蘊含了豐富知識,讓我懂得了許多以往不知道的東西,如什么是太平洋黑流?什么是墨西哥暖流?颶風是怎樣形成的?珊瑚礁是怎樣形成的?海洋究竟有多深?等等。爸爸還告訴我,《海底兩萬里》的作者凡爾納有很強的科學預見能力,他的幻想并不是異想天開,都是以科學為依據(jù)的,他所預見到的很多器械,后來都變成了現(xiàn)實生活中的真實東西,如“鸚鵡螺”號潛水艇,在小說發(fā)表25年后人們制造出的真實潛水艇,與小說中描寫的大同小異。而且他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得到了實現(xiàn)。

  每一本好的科幻小說,都值得我們細心閱讀和珍藏,因為這兒有一個純真的世界,這兒是夢想飛起的地方!每一本好書,都能給予我們許多許多,并能在各個角落給我們指明方向,它是我們的好朋友,更是我們的好老師!

  《海底兩萬里》讀書筆記與賞析范文十

  在我們生活著的這個美麗地球上,有大部分面積不是陸地,而是屬于那無窮無盡的茫茫大海。

  在我眼里大海本身就是一個無價之寶庫。每當黑黑的夜幕降臨,大海就會開始用它那獨一無二的身軀,輕柔的彈奏著一首又一首的“美妙夜曲”,那是海浪擊打礁石的聲音,那是海底的魚兒在狂歡著開party,那又像是親愛的媽媽在安撫她那剛剛呱呱墜地吃完奶憨憨入睡的孩子。與海為鄰那是一件多么美妙的事情!

  去過海邊的朋友們肯定到淺海區(qū)撿過貝殼和小魚小蝦小蟹吧!蔚藍的海面下有著數(shù)不勝數(shù)的鮮活的小生命。當你從礁石邊某個角落里,不經意間撈上來一只活潑的小螃蟹時,你肯定會欣喜萬分,你也肯定想了解更多關于大海的知識……

  于是,在我再一次來到海邊的漁家客棧時,我打開了《海底兩萬里》:那里描述的是一個奇幻而又不可思議的海洋世界;從發(fā)現(xiàn)到體驗到逃難,主人公阿龍納先生在鸚鵡螺號輪船上經歷的一次次終身難忘的水下航行……

  客棧外海浪拍打著礁石,發(fā)出一聲又一聲清脆的“嘩”聲。我閉上眼睛,慢慢地回想剛剛所看的那一章中所描繪的海底世界。那是第二十四章:珊瑚王國。隨著思緒的延伸,漸漸地自己無形中也成了故事中的一員……

  海底黑黑的,伸手不見五指。我忽然想起來此時我應該走起來是很累的,因為我要穿上潛水服,帶上氧氣箱和一盞路燈。那氧氣箱、潛水服會是怎么樣呢?應該會比較好看吧?!八懔?,我現(xiàn)在不是呼吸自如嘛,那就不用帶不用穿了吧”。我心里想。于是我跟在尼摩船長、阿龍納先生和他的朋友奈德蘭身后,打開手電筒照著路,一步一步向前走去。這里既沒有漂亮的沙灘,長滿水草的洼地;也沒有海底平原和海底森林。那接下來我們會去哪兒呢?

  珊瑚王國!

  說起珊瑚,尼摩船長如數(shù)家珍:珊瑚是一種生活在海洋里的體態(tài)玲瓏,色彩高雅的腔腸動物,又名珊瑚蟲。它能分泌出紅、白等色的石灰質骨骼,并群集相互粘在一起呈樹枝狀,即人們所說的珊瑚石。換句話說,珊瑚石實際上是珊瑚蟲這種奇怪的植物型動物的后期形態(tài),慢慢石化成樹木的形狀而已。珊瑚一般生長在海底下300英尺左右的深處,1000英尺是珊瑚能夠生長的極限深度。珊瑚的形狀有很多:管狀珊瑚、頭型珊瑚、星狀珊瑚……最珍貴的當屬紅珊瑚、血紅珊瑚、血紅泡沫……

  我一邊饒有興趣地回味著,一邊繼續(xù)往前走。邊上是厚厚的“珊瑚灌木叢”,“灌木叢”上覆蓋著點點星狀的白邊小花。燈光在這色彩鮮亮的“灌木叢”上造出千般迷人的效果。你說這些珊瑚會不會是像萬花筒一般,有著千變萬化的功能呢?

  于是我繼續(xù)看下去。書上有一段話說:我想我看見了這些絹紗般圓筒狀的灌木枝在海水揉動下的顫抖。小巧敏捷的魚兒像天空中的鳥兒一樣嗖地一下就過去了。我想摘些珊瑚的鮮花和精致的觸須,有些正好開了,有的還沒有開苞。但是,我的手一接近這些活著的、敏感的花兒時,一種警告就會迅速傳遍整個群體,白色的花立即縮進它們紅色的殼里不見了,灌木叢就變成了一堆凸石……

  合上書,我還在想象著那顫抖著的灌木枝,是微微搖擺的,還是不停抖動的?那靈敏的魚兒真的就像天上的鳥兒那樣嗎?那些珊瑚的花兒和精致的觸角張開時,是像桃花一般嬌艷欲滴,還是像桂花一般花香怡人?它們是一個個防御系統(tǒng)很靈敏的生物,還是如含羞草一般的植物?想著想著,我抬起頭,不覺間夜已深。

  推開窗戶,一陣海風迎面撲來,涼爽的海風中夾雜著濃郁的大海的味道,那是腥味的,不是很好聞,但卻是最自然的。沒有鳥兒,沒有珊瑚,只有那天邊閃爍的繁星。海浪拍打著巖石,“嘩嘩”,清脆有力,但卻讓人心情放松,于是乎,漸漸地,我進入了寧靜的夢鄉(xiāng)。


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