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作文素材事例初二

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作文素材事例初二最新

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編給大家分享的作文素材事例初二最新,希望對大家能有所幫助。

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和你開始,像漫長的電影;與你相遇,是一段訴不完的故事;看你離去,有剪不斷的的愁情。

翻開回憶的舊相薄,一張張照片記錄著一件件美好的回憶,如同一顆翻出彩色光芒的星星在黑暗中閃出記憶的微光。一張照片中,兩個(gè)女孩相擁坐在草地上,兩張純潔的小臉上的笑容,如花般開放。

你是誰呢?我不停的問著自己,是曾經(jīng)的校友?是最親密的朋友?還是后來最熟悉的陌生人?那時(shí),你倚在沙發(fā)上,明明我們挨的那么近,我卻感到中間隔了大海,“叫我來有事?”你微帶懶意的聲音,說話早已不同從前那般溫和?!皼]什么?!蔽易旖枪闯鲆稽c(diǎn)苦笑,心中如同被什么劃開似的,“就是……想你了。”我抬頭猛看見你手腕上的疤痕,卻不知說什么?!芭?,是嗎?!蔽輧?nèi)再度變的安靜。我呆呆的看著你,一頭微卷的黑色短發(fā)搭在肩上,沒有任何度數(shù)的金色眼眶掛在臉上,那兩片紅嫩的嘴唇上勾起絲絲假笑,我看著他,眼中閃過一絲不解,這真的是我認(rèn)識的你嗎?“怎么?”你把袖子拉了下去,遮住了丑陋的傷疤,不耐煩的看著我,“沒事我走了?!辈幌駨那?,總是要擁抱一下,美其名曰:分別的問候。從前總感覺太幼稚,后來才發(fā)現(xiàn):那是如此珍貴。

我的思緒一下子斷了,一種名為思念的眼淚溜了下來。

又想起那人在馬路上拉著我手,在教室里那人奮力學(xué)習(xí),在朋友身邊盡力維護(hù)。

你知道嗎?你走了之后,我是孤獨(dú)的。一個(gè)人在教室留到最后,一個(gè)人去逛街,一個(gè)人仰望星空。

想到這些,不禁想起陳小春的獨(dú)家記憶。

“你是我的獨(dú)家記憶的心底?!?/p>

“哪里,只有我和你。”

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懷著緊張的心情,我大步走向考場,來到你的身邊。你微笑著向我們揮手,那般親切又那般神秘。

成績終于出來了,我如愿以償?shù)爻蔀?quot;甌韻"文學(xué)社的一員。從此,牽起了你那雙溫暖的大手,便覺得這般幸福。

成立儀式是激動人心的,"我能行!"的誓言久久地在階梯教室回蕩,也印在了每一位社員心上。接到嫩黃的,閃爍著燦爛光芒的社員證,我的心情久久不能平靜。你聽,"撲通撲通",每一下都為你跳得那么有力。

加入社團(tuán)后,緊接著的是一次次的征文比賽。為了不讓你失望,我常常不惜放棄中午的休息時(shí)間,趕到學(xué)校與老師同學(xué)探討,修改作文;為了不讓你失望,我每天花大量的時(shí)間閱讀書籍,還精心準(zhǔn)備了一本筆記本積累好詞佳句,積累好的寫作素材。我每天就像一只勤勞的小蜜蜂,一會兒在這朵花上停留,一會兒到那朵花上采蜜,試圖釀成百花蜜,讓你品嘗個(gè)夠。

日子一天天過去,你逐漸成為我最親密的朋友。你好像一根棍子,既給了我壓力,又把我心中平靜的池塘攪得水花四濺,那朵跳出來的水花,說不定就是一個(gè)美麗的創(chuàng)意。為了寫出更好的文章,我嘗試著去品讀詩歌,欣賞議論文,在各式各樣的"花朵"中汲取各種口味的"花蜜",豐富自己的"蜜罐"。在寫作上,我也跨越了只寫記敘文的界限,嘗試著寫小說,再慢慢接觸詩歌劇本,向各方面發(fā)展。

這一切一切的改變,都?xì)w功于你--"甌韻"文學(xué)社,我最親密的朋友。

我和你,在文學(xué)之路上將不離不棄,一路同行!

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談到“我和你”這個(gè)標(biāo)題,你會想到什么呢?——我想很多人都會想到一首歌。而對我而言,你只是一滴眼淚。

記得那一次做數(shù)學(xué)練習(xí),由于粗心加上本來就不情愿做,之后就交給了爸爸檢查,然而卻是錯(cuò)的一塌糊涂,可以說是20道題錯(cuò)了11道,看見一旁爸爸發(fā)青的臉,我便猜到會有不好的事發(fā)生。結(jié)果,真的發(fā)生了,一個(gè)字形容——慘……

“你看看你,在干什么?說,你是不是在應(yīng)付我,你真是害了你自己!”爸爸就像一頭獅子,在怒吼著?!拔摇蔽覄t像小羊般害怕的發(fā)不出聲,而爸爸呢,也沒有聽我的解釋,用力地拍了下桌子,轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)你從我的眼眶里,順著我的臉頰無聲地流了下來。慢慢的,你流進(jìn)我的嘴里,那滋味又咸又澀。這是傷心的你。

那是一個(gè)雨天,天下著傾盆大雨,下車后,才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶雨傘,沒帶雨傘的我有些不知所措,只好決定頂著大雨快速往家跑。剛跑幾步的我,發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前,是媽媽,是媽媽來接我了,我高興地跑過去同媽媽一起回家。雨打在傘上,“叭,叭”直響。無意中,看到了媽媽的半邊身體被雨淋濕了,我就把傘向媽媽那邊移了移,不料媽媽察覺到了我的這一舉動,說:“沒事,就快到家了?!蔽业男睦锼崴岬?,心想:連衣服都淋濕了還說沒事。我真的很心疼媽媽。第二天,媽媽得了感冒,這場病是我引起的。這時(shí),你又從我的眼眶里流出來。只是這一次你是甜的,美好的。這是開心的你。

“你”,一滴眼淚,時(shí)而伴著悲傷,時(shí)而伴著感動,時(shí)而伴著喜悅……每一次都讓我懂得許多……

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成長路上,有“你”真好。這個(gè)“你”可能是一本書,也可能是一個(gè)人,總之會有無限的可能……在我的記憶中,這個(gè)“你”就是我的媽媽。

記得一個(gè)上午,班上要交回執(zhí)單,我在書包里翻來覆去,都沒找到紅色的紙張。我頓時(shí)慌了神,心想:會不會是落在家里了?我拿了電話手表,第一個(gè)向媽媽求助?!皨寢?,我回執(zhí)單落在家里了,順便帶一點(diǎn)兒水果過來!”我焦急地對媽媽說,“還有半個(gè)小時(shí)才上課,你能不能快點(diǎn)過來?”

“你回執(zhí)單放在那里?”“好像在桌上,不對,在我房間?反正媽媽你在我房間里找一下?!?/p>

掛了電話,我坐在位置上焦急地等著。五分鐘,十分鐘,十五分鐘……時(shí)間似流水一般。

直到上課鈴聲響起,我急忙尋找那個(gè)熟悉的身影,是媽媽!媽媽將回執(zhí)單遞給我,我飛快地交給班長。

這時(shí),我心中一塊懸著的大石頭終于落了地。再當(dāng)我回頭尋找媽媽時(shí),只有桌上的一份水果在等著我。

媽媽,是你無聲的幫助溫暖著我,沉默的愛滋潤著我。有你真好!

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未來的科技難以預(yù)測,肯定會有我們無法想象的發(fā)明出現(xiàn)。我也想在不久的未來發(fā)明很多東西,為今后的社會發(fā)展做點(diǎn)貢獻(xiàn)。接下來我就給大家講講我以后想要發(fā)明的東西。

首先我想研發(fā)一種機(jī)器人,這種機(jī)器人會幫我們做很多事情,可以幫我們做飯,可以幫我們打掃屋子,可以幫我們照看嬰兒、老人,總之無所不能,可以無微不至的照顧我們的生活,這樣我們?nèi)祟惥陀懈嗟臅r(shí)間去發(fā)揮我們的想象力,去創(chuàng)造更多有益的科技發(fā)明。

第二個(gè)我想發(fā)明的是多功能的汽車,家里有機(jī)器人照顧了,外出當(dāng)然要有功能齊全的汽車!我發(fā)明的汽車,當(dāng)然速度要特別的快,而且還要是自動駕駛的,我們只要輸入目的地,汽車上的電腦系統(tǒng)就能自動分析出行駛路徑,還能根據(jù)所有汽車用戶的輸入情況,分析出路上的情況,隨時(shí)調(diào)整行車路徑,規(guī)避堵車、交通事故等突發(fā)事件的發(fā)生。

最后一個(gè)想發(fā)明的還是機(jī)器人,當(dāng)然這個(gè)機(jī)器人就是專門負(fù)責(zé)工作學(xué)習(xí)的,當(dāng)我們?nèi)祟愑袀€(gè)想法,只要把這個(gè)想法交給機(jī)器人,機(jī)器人就能根據(jù)這個(gè)想法設(shè)計(jì)出能實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法的東西,這樣就大大減少了我們的設(shè)計(jì)時(shí)間,我們就可以天馬行空的想象,只要是好的想法,能造福社會的想法都能通過這個(gè)機(jī)器人實(shí)現(xiàn)。

這就是我的發(fā)明,怎么樣,不錯(cuò)吧!長大以后我要成為一名發(fā)明家,為世界做出巨大的貢獻(xiàn)!

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