初二優(yōu)秀作文寫人
初二優(yōu)秀作文寫人大全
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編為大家?guī)?lái)的初二優(yōu)秀作文寫人大全，希望大家能夠喜歡!
初二優(yōu)秀作文寫人大全1
一座城市，車水馬龍、萬(wàn)家燈火、夜如白晝，靠的是什么?對(duì)，是電!電的出現(xiàn)給人們的生活帶來(lái)了變化，使社會(huì)生活更加文明便利。
我的爸爸是一名電力維修工人。他平時(shí)非常忙碌，一周才回來(lái)一次，有時(shí)候忙得幾周都不回一次家。我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)他工作的地方，只知道那個(gè)地方叫沂源電力局。雖然我平時(shí)和爸爸相處的時(shí)間不多，但我很喜歡他，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)樗ぷ髡J(rèn)真，非常敬業(yè)。
有一次，爸爸工作的地方鬧洪水，有很多的電線桿和電力設(shè)備都被破壞了，當(dāng)?shù)鼐用竦挠秒娛艿搅撕車?yán)重的影響，爸爸和同伴們搶修了幾個(gè)星期才恢復(fù)正常。爸爸終于回家了，我發(fā)現(xiàn)他的后背上竟然被磨起了十幾個(gè)血泡!爸爸說(shuō)那是扛電纜的時(shí)候磨的。爸爸還說(shuō)，每天很少有時(shí)間坐下來(lái)休息，走路走得腳都麻了……
還有一次，爸爸剛剛下班，進(jìn)門沒(méi)一會(huì)接到一個(gè)電話，就又匆匆地離開(kāi)了，之后又連著兩周沒(méi)回家……我問(wèn)媽媽：“爸爸為什么老不回家呀?”媽媽說(shuō)：“因?yàn)榘职值墓ぷ骱苤匾?，也很辛苦。有些?shù)長(zhǎng)的太高，破壞了電線桿的電線，爸爸要爬上電線桿去修;下大雨時(shí)，有些電路被淋壞了，為了不影響居民用電，爸爸還要淋著雨去趕修……”我想，爸爸的工作真的是關(guān)系著千家萬(wàn)戶啊!
爸爸因?yàn)檫^(guò)度勞累，才三十幾歲已經(jīng)有很多白頭發(fā)了。媽媽總是囑咐我：“爸爸回來(lái)后，別打擾他，讓他好好休息，你爸太累了……”
爸爸不僅敬業(yè)，還關(guān)心愛(ài)護(hù)家人。雖然他工作很忙，但會(huì)經(jīng)常給我們打電話，問(wèn)我的學(xué)習(xí)，問(wèn)爺爺奶奶吃的好嗎?問(wèn)家里都平安嗎?只要他回到家就會(huì)和我們一起整理房間、做游戲……
這就是我那敬業(yè)愛(ài)崗又關(guān)心家人的榜樣爸爸。我愛(ài)我的爸爸!他是我成長(zhǎng)的榜樣!
初二優(yōu)秀作文寫人大全2
唉!爸爸又在抽煙了，他可是個(gè)出了名的煙迷。他一天少不了一包煙。早上抽，晚上也抽，燒水時(shí)抽，連上廁所時(shí)，也在嘴角邊叼著一根煙。
我和媽媽深受其害，一聞到煙味就要咳嗽，想干嘔。我把一大堆科學(xué)報(bào)告拿去和他講理，可他卻無(wú)動(dòng)于衷。為了制止這種行為，我動(dòng)足了腦筋多次把吸煙的危害健康的例子講給他聽(tīng)，可他就是不肯聽(tīng)。
有一次，我們乘電梯下樓跑步，正巧看見(jiàn)電梯里有吸煙危害健康的科學(xué)報(bào)告，我便理直氣壯指給他看：“你看!吸煙有害健康，不合適我瞎說(shuō)的，是有科學(xué)依據(jù)的!”可他一扭頭，視而不見(jiàn)。我生氣了，對(duì)他開(kāi)始了一番說(shuō)教。沒(méi)想到他卻辯解道：“全國(guó)那么多人抽煙，我一個(gè)人不抽，還不等于沒(méi)戒嗎!?”我被頂?shù)脝】跓o(wú)言，只好把怒火又吞到肚子里。
這次過(guò)后，他變本加厲，竟然比原來(lái)抽得，我更生氣了，一天都不理他。這時(shí)，媽媽也跑來(lái)當(dāng)我的后援團(tuán)，我倆你一言，我一語(yǔ)，把老爸好一通數(shù)落。這回他好象有些反省了，似乎抽得少一些了。我對(duì)他的態(tài)度也慢慢有所好轉(zhuǎn)。
每當(dāng)我看見(jiàn)爸爸那發(fā)黃的牙齒和一嘴的煙味，我就在心里默默說(shuō)道：“唉，爸爸，我對(duì)你說(shuō)的話，您也不是不知道，煙對(duì)人體有害，連煙盒上都寫著‘吸煙有害健康’，天天抽煙的您也不是沒(méi)看見(jiàn)。被煙害死的人也實(shí)在算不上罕見(jiàn)。要是您能戒煙，那對(duì)于您和我們這個(gè)家那是一件多好的事情啊!”
初二優(yōu)秀作文寫人大全3
周末，老師布置的作文題目是《我的同學(xué)》，我絞盡腦汁想了老半天，也沒(méi)有下筆，干脆獨(dú)辟溪徑，夸夸我自己。
我叫澤，今年8歲，讀小學(xué)三年級(jí)。我的父母高大，所以遺傳基因的影響，我比同班同學(xué)高出一個(gè)頭。
由于好動(dòng)貪玩，患有抽動(dòng)癥，我學(xué)習(xí)有些困難。為此，受到了來(lái)自學(xué)校、家庭各方面的壓力。其實(shí)我想告訴老師和父母、親人，我真的也想當(dāng)個(gè)乖孩子，也想成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。你們?cè)趲椭?、指?zé)我的時(shí)候，也換一種方式，夸夸我的優(yōu)點(diǎn)吧!
第一，我吃飯?zhí)貏e乖。一上桌，我就挑喜歡吃的菜，專心專意地吃飯，幾乎每次都是第一個(gè)吃完飯。所以我身體特棒，很少生病。
第二，我愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)。跳遠(yuǎn)、籃球都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我的投籃命中率達(dá)到5中3呢。跳遠(yuǎn)更是我們班上的冠軍，無(wú)人能比。象棋是我的最愛(ài)，爸爸是我的啟蒙教練，爺爺和姑爹也常常意外地?cái)≡谖沂窒隆?/p>
第三，我是個(gè)懂禮貌的孩子。不管在哪里，我都會(huì)禮貌地招呼人;每次離開(kāi)，我都會(huì)主動(dòng)跟人說(shuō)再見(jiàn)。
第四，我還是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。在家里，我會(huì)主動(dòng)幫著擺碗筷、倒垃圾;在學(xué)校，我愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)幫助同學(xué)。
盡管我有許許多多的缺點(diǎn)和不足，但我真心想做個(gè)好孩子，我渴望老師、家長(zhǎng)、長(zhǎng)輩給我更多的鼓勵(lì)和贊許。我要爭(zhēng)取每天發(fā)現(xiàn)一個(gè)我的優(yōu)點(diǎn)。這樣，我就能在快樂(lè)中一天天進(jìn)步，自信地成長(zhǎng)。
初二優(yōu)秀作文寫人大全4
大家好!首先自我介紹一下。
我叫楊家琪，十歲了，比較瘦;我喜歡畫畫、唱歌、游泳、玩電腦……古靈精怪、時(shí)尚、酷、善良……這些都是我認(rèn)識(shí)而且非常熟的朋友描述的。
我從四歲就開(kāi)始學(xué)才藝了：四歲學(xué)的是舞蹈。五歲學(xué)的是電子琴，因?yàn)槲业凝埿そ憬阍谀菍W(xué)，所以我也想去那學(xué)。六歲學(xué)的是簡(jiǎn)筆畫，因?yàn)槲蚁矚g畫畫嗎!八歲學(xué)的是國(guó)畫，我說(shuō)過(guò)我喜歡畫畫嗎!九歲學(xué)的是素描，我說(shuō)過(guò)……今年呢，我想學(xué)吉他……我也學(xué)過(guò)作文、英語(yǔ)……
我很樂(lè)觀，也很膽小，還很馬虎，甚至有點(diǎn)驕傲……我學(xué)習(xí)不算太好，我愛(ài)偷懶，但每年都想進(jìn)步，我也想改掉偷懶的壞習(xí)慣。
我喜歡我的老師，有的時(shí)候我做錯(cuò)了事，老師用平時(shí)對(duì)我的信任來(lái)鼓勵(lì)我，讓我做的更好。我在心里也默默的給自己加油，并對(duì)自己說(shuō)：“要記住這次教訓(xùn)，要做的更好!”
這就是我……
唉，對(duì)了，你能記住我嗎?記不住的話我給你說(shuō)一說(shuō)我的事吧!我喜歡玩三國(guó)殺，這天我又玩了起來(lái)……玩著玩著，我摸來(lái)一個(gè)“順手牽羊”，我笑里藏刀地問(wèn)：“誰(shuí)那有‘桃’啊?”爸爸手里有一張牌，媽媽也是。爸爸不經(jīng)思考吐出了兩個(gè)字：“我有!”爸爸這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，捂住了自己的嘴……我說(shuō)：“順手牽羊!”“啊!慘了……”
初二優(yōu)秀作文寫人大全5
每個(gè)人心中都有自己崇拜的名人，當(dāng)然，我也不例外。我心中崇拜的名人，他就是貝多芬。
貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家。他出生于平民家庭，自幼就跟父親學(xué)音樂(lè)，很早顯露了音樂(lè)才華，八歲開(kāi)登臺(tái)演出。
貝多芬無(wú)時(shí)不充滿著一顆火熱的心，可是他的熱情是非常不幸的，他總是經(jīng)歷著希望和熱情，失望和反抗，這最終成了他創(chuàng)作音樂(lè)的靈感源泉。當(dāng)他感覺(jué)到自己耳聾時(shí)，他幾乎要絕望了。從此，他性格暴躁，覺(jué)得人生似乎活不下去了。對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，失去聽(tīng)覺(jué)是多么可拍啊!《命運(yùn)交響曲》一曲雄渾，壯烈，盡顯貝多芬對(duì)命運(yùn)的不公?！拔乙笞∶\(yùn)的喉嚨”，貝多芬面對(duì)命運(yùn)不屈不撓，創(chuàng)下多首美妙的曲子。
貝多芬，是音樂(lè)的靈魂;貝多芬，是歌曲的真實(shí)寫;他，是一個(gè)音樂(lè)巨匠!
貝多芬頗具大師風(fēng)范。一雙有力的手，蓬松得像火焰一樣的頭發(fā)，似深海中藍(lán)寶石的一雙眼，那么深邃，令人深不可測(cè)。
聽(tīng)過(guò)《命運(yùn)交響曲》的人一定知道雄渾;聽(tīng)過(guò)《月光曲》的人一定懂得寧?kù)o;聽(tīng)過(guò)《田園交響曲》的人一定明白愜意。讀過(guò)貝多芬心靈的人一定知道貝多芬的頑強(qiáng)，一定懂得貝多芬的痛苦，一定明白貝多芬的不幸。而我，就是讀懂他心聲的一個(gè)人。
我心中崇拜的名人，那就是偉大的貝多芬，一個(gè)不朽的音樂(lè)天使。