八年級(jí)我的夢(mèng)想作文怎么寫
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的八年級(jí)我的夢(mèng)想作文，希望能夠幫助到大家!
八年級(jí)我的夢(mèng)想作文1
我和它之間的距離到底有多遠(yuǎn)?當(dāng)一顆流星劃過天際，我默默地奢望著它……
它偷偷的在我的筆尖打轉(zhuǎn)，慢慢的，在翻動(dòng)的書頁間跳舞……“別跑，我看見你了!”想伸手將它輕輕揪進(jìn)腦海里，它卻又消失在迷離的夜空中。我嘆息著，一次次的將它召喚回來，卻又一次次的在不經(jīng)意間讓它逃走……
我和它之間到底有多遠(yuǎn)?是太陽與人類的距離?可望不可即，它站在遠(yuǎn)方興奮的向我招手!是，想要，我很想要。但是，我怕困難，我怕險(xiǎn)阻，我怕在前行的道路上“太陽的熱量”刺傷了我，我怕這無情的黑暗將我吞沒。我怕太多太多，于是，我放棄了它，去尋找新的島嶼。
我和它之間到底有多遠(yuǎn)?那是一年之家的距離。我跟另外一個(gè)它盡情玩耍著，享受簡單的快樂?！澳慊貋戆伞彼诡^喪氣地坐在我的內(nèi)心深處，苦苦地哀求著?；厝?前方險(xiǎn)阻不斷，困難重重。難道要放棄快樂，回去?我在心里不服氣的倔強(qiáng)著……
我和它之間到底有多遠(yuǎn)?那是掙扎的瞬間?！敖o個(gè)理由?”我在它旁邊，抬著下巴問它。“我是你人生的成功?！彼鼣蒯斀罔F的說，每一個(gè)字都在我腦海中久久回蕩?；厝グ?，去追求人生的頂峰!我將淚眼汪汪的它擱回心里，一定要成功!我自信的像它邁去。
我和它之間到底有多遠(yuǎn)?我在心里悄悄問自己。“不，不遠(yuǎn)了!”它在山頂像我快樂的招手對(duì)，不遠(yuǎn)了!我擦擦額頭的汗珠，站在山頂上凝視著我的每一個(gè)腳印……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離?呵，那只是浮云罷了每位作家，不都是讀書破萬卷，下筆如有神?每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，那不僅是希望，也是成功的載體。你和它之間有多遠(yuǎn)?不是估算的來的，那是精心測(cè)量的結(jié)果。
八年級(jí)我的夢(mèng)想作文2
有人早早地就在我幼小的心田播下了一顆夢(mèng)想的種子，所以我一直認(rèn)定：我要當(dāng)一名教書育人的人民教師。
我的奶奶、爸爸都是從事教育工作的老師。小時(shí)候，我就是聞著粉筆味長大的。
記得那天晚上，奶奶在學(xué)校值班，把我放到辦公室里，到了晚上十點(diǎn)，她卻一個(gè)人回家了，留我在辦公室獨(dú)自玩耍，忘記我還沒回家。大約在兩小時(shí)后，她又哭著趕來，撕心裂肺地喊：“釧子，釧子。”我一邊應(yīng)著，一邊循著聲音找去。奶奶瞧見了我，心重重地落了下去。她一邊責(zé)怪我，好似又在責(zé)怪自己，一邊說：“你怎么不跟在我身邊啊?！蹦且淮?，在我的心中留下了深刻的印象。我明白她太辛苦了。而這件事情悄悄地把人民教師這個(gè)夢(mèng)想播種在我心中。
晚自習(xí)時(shí)，老師出了幾個(gè)有難度的題，看誰做得又快又準(zhǔn)!我于是奮筆疾書，開始心里想著：哈哈，老師還說難呢，在我看來，小菜一碟。咦，怎么算不出來呢，老師看透了我的心思，走到我身邊，我不想讓老師發(fā)現(xiàn)我連這種題都做不出。于是，拿著草稿紙算，草稿紙被我算成了大花貓，可這只“攔路虎”仍然沒有被除掉。老師輕聲說：“你連數(shù)字都抄錯(cuò)了，怎么會(huì)對(duì)呢?”老師很和藹地輕聲指點(diǎn)我，讓我在覺得老師溫和的同時(shí)更覺著羞愧。同時(shí)也深深地明白了老師就是我們迷茫、犯錯(cuò)時(shí)的引路人。
我感恩于一路教導(dǎo)我的親人、師長，感恩于這個(gè)時(shí)代讓我們?nèi)绱丝鞓烦砷L。用什么來回報(bào)你們呢?我堅(jiān)信我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我很清楚我的理想是當(dāng)一名人民教師，而現(xiàn)在我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的唯一道路就是讀書。為自己的夢(mèng)想奮發(fā)，拼搏，加油!
八年級(jí)我的夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想的開端與結(jié)局之間可以很短，也可以很長。這正是它有趣的地方，有了這兩個(gè)端點(diǎn)，期間的一切都被賦予了不一樣的色彩與意義。
夢(mèng)想的開端起源于平凡，平凡中蘊(yùn)藏了偉大，誰決心要追尋那一絲偉大，他的夢(mèng)想就已經(jīng)揚(yáng)帆起航了。就像蕾秋在書中描寫的：“你還以為走路是世界上最簡單的事情，這些原本是本能的事情實(shí)際上做起來有多困難。還有吃，說話，還有愛?！边@句話令我深以為然。在她的《一個(gè)人的朝圣》中，我看到了一個(gè)平凡人的夢(mèng)想，87天，走過627英里，橫穿整個(gè)英格蘭。他的名字叫哈羅德。
在看這本書時(shí)，我把自己帶入其中，仿佛親身經(jīng)歷哈羅德的痛苦、彷徨、茫然以及執(zhí)著、堅(jiān)定、熱誠。他在旅途中思考自己六十多年人生時(shí)，我也在捫心自問，我的夢(mèng)想呢?我是否也如他一般，敢于追逐那一絲偉大?答案當(dāng)然是不，我總是存在太多顧慮，不能好好地為夢(mèng)想瘋狂一次。
但這本書給了我一個(gè)啟示：是要做永遠(yuǎn)的平凡，還是用盡全力掀開這層天幕，去見識(shí)一個(gè)全新的世界?這不禁令我感到一種肆意張揚(yáng)的風(fēng)采，但臨進(jìn)開始的那一刻，我又猶豫起來，夢(mèng)想的航路上處處暗礁漩渦?？呻S即我又釋然了，夢(mèng)想本身就是需要付出與流淚的，若是沒有這些，旅途本身還有什么樂趣可言，在苦難中掙扎而后超脫，就是夢(mèng)想最大的魅力。
我想起父母的堅(jiān)持，同學(xué)的堅(jiān)持，形形色色如恒河沙數(shù)的凡人的堅(jiān)持。于是不再猶豫，推開了眼前的大門。當(dāng)我的雙眼因前方的風(fēng)景閃亮?xí)r，我知道，我走過了探尋自我的終點(diǎn)，邁進(jìn)了夢(mèng)想的開端。
八年級(jí)我的夢(mèng)想作文4
人，總是在時(shí)間流逝中發(fā)生潛移默化的變化，同樣，人的夢(mèng)想也是如此，但實(shí)質(zhì)總是不變的。
童年的夢(mèng)想，是一顆水果糖。
幼年的我們，沐浴在陽光之下，躺在麥田里，訴說著自己的夢(mèng)想，還依稀記得自己那時(shí)的夢(mèng)想：和最好的朋友一起當(dāng)一名畫家，然后繪出屬于自己的色彩。
那時(shí)，那年，我們?cè)悄敲磫渭儯敲匆晃兜貫樽约旱膲?mèng)想而努力。那顆水果糖，晶瑩剔透，毫無瑕疵，找一個(gè)可愛的匣子，將它珍藏，然后虔誠地貼在胸口，靜靜地說：“這是我的第一個(gè)夢(mèng)想，也是最后一個(gè)。”于是身心沉浸在甜蜜之中。
再長大些，丟失了一份純真，卻更多了一份成熟，這時(shí)的夢(mèng)想，依舊是那顆水果糖，只是，在外面包裹了一種酸酸的東西。
隨著年齡的增長，我們擁有越來越少的時(shí)間來畫畫，也或許，我們彼此早已忘記了曾有過那樣的約定。歲月的塵埃漸漸將它覆蓋，殘破的壁腳，厚重的灰塵，我們的約定，繼續(xù)我們的夢(mèng)想，此刻，那顆酸酸的水果糖的內(nèi)部，又多了層甜甜的夾心。
我們終于又走到了一起，從新拾起昔日的畫筆，為我們的夢(mèng)想而執(zhí)著，而畢竟因?yàn)槟敲炊嗄暌呀?jīng)沒有碰到過畫筆了，所以重新來學(xué)就不免有些吃力，但盡管如此，我們依舊是不會(huì)放棄的，我們一定會(huì)為此而堅(jiān)持下去。
這顆水果糖，經(jīng)過了重重的加工，雖然有了些變化，可終究還是沒有變，它還是那顆糖，就像我們的夢(mèng)想，雖然歷經(jīng)了種種波折，卻依舊未改變。
也許，在某個(gè)殘晦未盡的傍晚，血色的殘陽掛在山頭，整個(gè)大地都是金燦燦的，坐在長狗尾巴草的山包上，談笑著我們的夢(mèng)想，這時(shí)，天上有許多的糖果掉下了在空中飄啊飄，似乎那么近，用手去抓卻又那么遠(yuǎn)，癡癡地望著，嘴角也就浮出了一絲微笑……
八年級(jí)我的夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想是一顆種子，種在大家的心田里。當(dāng)我們慢慢長大，種子就會(huì)慢慢發(fā)芽，每天，小苗上都會(huì)長出許多新葉，葉子經(jīng)常變化，我的夢(mèng)想也時(shí)常變化。
小時(shí)候，媽媽給我講過許許多多的童話故事。我既想當(dāng)《夜鶯》故事里的`皇帝，有好多好玩的、好吃的，又想當(dāng)《阿拉丁與神燈》故事里的阿拉本，擁有天生的好運(yùn)氣，而我最渴望的，就是上小學(xué)，與更多的同學(xué)一起學(xué)新知識(shí)，玩游戲。于是，上學(xué)夢(mèng)就此開始生根發(fā)芽。
低年級(jí)時(shí)，我愛上了看小說?！度龂萘x》里的各種英雄人物讓我欽佩不已，一次次驚心動(dòng)魄的“三國大戰(zhàn)”看得我提心吊膽，卻又為之廢寢忘食。而《綠野仙蹤》里多蘿西的精彩魔幻冒險(xiǎn)故事，讓我浮想聯(lián)翩，愛不釋手。這些小說讓我終于領(lǐng)悟到文學(xué)和閱讀的趣味性，我期盼自己也成為一個(gè)寫故事的人。于是，我的學(xué)習(xí)夢(mèng)又變成了作家夢(mèng)。
而現(xiàn)在的我又迷上了科學(xué)。各式各樣的百科全書已經(jīng)被我讀了個(gè)透，比如《十萬個(gè)為什么》、《男孩的科學(xué)冒險(xiǎn)書》、《可怕的科學(xué)》……特別是法布爾的《昆蟲記》，我從幼兒園就有了，一次次讀完又讀，書頁都已經(jīng)被我翻爛變薄。我還做了許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)，印象最深刻的就是我在研究昆蟲時(shí)，還養(yǎng)過全身黝黑、長著大角、兇猛無比的“獨(dú)角仙”呢!科學(xué)夢(mèng)從此在我心中誕生，而且越來越濃烈，讓我沉醉、著迷。
雖然我的夢(mèng)想小苗還在不斷長出新的夢(mèng)想之葉，但是我相信，總有一天，我的夢(mèng)想小苗會(huì)長成一棵參天大樹，結(jié)出美麗的果實(shí)。那個(gè)時(shí)候，就該是我“美夢(mèng)”成真的那一刻。
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