以記憶深處為題的初二優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的以記憶深處為題的初二作文，希望能夠幫助到大家!
以記憶深處為題的初二作文1
在記憶的深處總會有它的一席之地，它的甜蜜我不說你也知道。
——題記
難忘師生情
在那硝煙彌漫的日子里，總會有一個身影在我的身旁，在“沙沙”的恐怖聲中，我掉下了顆顆汗珠。她的聲音時時盤旋在耳畔，她的面永遠得銘在了心田。
在畢業(yè)前的最后一場模擬考試中，我在試卷上奮筆疾書，看那眉頭越來越緊，時間也總總流去，多少同學已經(jīng)交了卷子，不知怎么，我還在不停地寫，其實內(nèi)心早已著急的哭啊哭。這時，我的鼻子捕捉到了茉莉花的香，眼角也看到了一角裙邊，我更加快馬加鞭，因為她的身影就在我的身邊。本以為會吃上一頓挨罵大餐，誰知，我嘗到的是輕聲細語的關懷。老師輕拍我瘦弱的肩，傳來了甜美的鼓勵，我便膽怯回頭，卻接收到那最美的眼神。好神奇!我的每一個毛孔都關門大吉，那緊鎖的眉也被輕輕撥開，我呈現(xiàn)出充滿希望的面容。凌亂的字被收起，留下了堅定的每筆每畫，直到永遠。
細撫我的傷
在那片濃濃書香的校園里，總有一片地方讓我望而卻步。正值十月，在教學樓上的爬山虎早已如火的紅，大片大片的，引的數(shù)十師生觀望，在爬山虎的前方，蹲著數(shù)十花臺，里面的花已經(jīng)掉落，只剩幾株叫不上的花的“骨架”，在哪里孤獨的等候著遙遠的春天，我眼前一亮看見了一株爬山虎的果實，嫩嫩的，紫紫的，是那么讓人咽口水，年幼的我不知它的美味，便想去摘下一串，細細品嘗。待我走上花臺，采下一串，落入口中，十分酸苦，但是與老師在一起的時光是如此甜美……
雖然我已經(jīng)里看了母校離開了她們，但是他們的面容依然是我永遠對她們的回憶……
離開了它的酸苦，也離開了她的茉莉花香……
以記憶深處為題的初二作文2
歲月的腳步，滄桑了年華，青蔥的校園，刻滿流年的沙。
——題記
看著中考倒計時牌上，數(shù)字由三位變成兩位，由兩位變成一位，心里不舍的情緒慢慢涌上心頭。當我們在題海中掙扎時，離別也悄無聲息的走進了我們。
記憶的深處，我們曾帶著欣喜和向往，揚起雙手，擁抱藍天。
記憶的深處，我們帶著夢想。邁上人生最重要的起點——九年級。秋的深處，當?shù)谝黄S葉飄落，我們深深認識到，初中年華已然所剩無幾，上課，似乎成了我們唯一的期盼，渴望下課晚一會兒，再晚一會兒，渴望老師講多一點，再多講一點……我們都在為自己的夢想努力著，無論結果如何，我們?yōu)橹畩^斗過、努力過不會后悔。天亮、天黑、上學、放學，日子一天天逝去，而生命的價值也在一點點實現(xiàn)。
閉上雙眼，回想這三年的點點滴滴，歡喜酸澀，苦痛傷悲：曾經(jīng)語文課上一起寫的小楷，曾經(jīng)數(shù)學課上一起畫的矩形，曾經(jīng)英語課上一起念的單詞，曾經(jīng)體育課上一起灑下的汗水……一切好像還在昨天，可時間確實過去了，曾經(jīng)一起年少輕狂過，一起哭過，一起笑過，這一切都將隨著畢業(yè)成為歷史，永留在記憶的深處。這一切的一切，終將變成過往、變成回憶。
多年以后再回到這里，記憶深處可好?
畢業(yè)啦，他就像人生這篇文章中，一個段落中的一個句號，從此，我們將告別一段純真的歲月了，諸多的舍不得，太多的傷感，太多的遺憾，都交付給流逝的風。未來的路將是一個未知數(shù)，但不管怎樣，我們都會堅定不移風雨兼程的往前走。
以記憶深處為題的初二作文3
印象中，手拉手結對子的那個小女孩，她的雙眸是我見過最清澈的雙眸。那雙清澈的眼睛里寫滿了對知識的渴望，這也正是我想要和她結對子的原因。
距離我見到那雙記憶深處的雙眸，已經(jīng)過去了三年，在這三年里我從一個小學生，長成了一個中學生，而那位雙眸的主人，也從一個小學生長成了一個中學生。不同的是，我的學習只需要安心地進步，而她的學習卻需要拼勁全力，只因她一定要靠自己的努力，從她們那大山深處考出來。
這三年里，我一直都與她通著信，我向她訴說著我生活中的煩惱，而她則向我訴說著她對外面世界的渴望?，F(xiàn)在我回看著回想著我與她的對話，再想想她的那雙眼睛，那雙眼睛之所以那么清澈，正是因為她未曾被外面的花花世界所污染吧!這使得她在羨慕我的同時，我也在默默羨慕著她。
我羨慕著她還有著未曾被外面世界所污染的清澈心靈，也羨慕著她有著要去外面看一看的渴望。每一次收到她的來信，我都像是收到了天堂的來信，收到了這個世界上最干凈的聲音。我的學習之所以還在努力著，并不像她似的對更遠的地方有著渴望，而是因為她的努力感染了我，讓我不敢在懈怠中與她通信，不敢在懈怠中與她繼續(xù)做著筆友。
記憶深處的雙眸，像是一盞指引著我繼續(xù)前進的燈，她亮晶晶像是兩顆星星，讓我世界一片漆黑時也知道前進的方向。但愿我們都能夠考上自己理想的大學，但愿我們永遠都是心靈上的摯友，但愿我們永遠永遠都可以這樣通信下去，直到七老八十。
記憶深處的雙眸里寫滿了對知識的渴望，這正是我難以忘懷的原因。
以記憶深處為題的初二作文4
打開記憶的閘門，任憑記憶的河水涓涓流淌，許多事情一起涌上心頭，有些事情已經(jīng)模糊了，然而有一件事情卻讓我記憶猶新。
我家新房子搬到了果園新村。
一個星期天的早上，我還在睡夢中，就聽見“嘩嘩”的聲音，我打開門，一看原來是一位老奶奶在掃樓梯，她滿頭銀絲，額頭上嵌著一條條的皺紋，一看就知道操勞了大半輩子。
“老奶奶，你是我們樓道的清潔工嗎?這么早就掃地了?！崩夏棠烫痤^微微一笑說：“我家住底樓，我不是清潔工，掃樓梯是為了鍛煉身體。”“老奶奶，掃樓梯又臟又累，哪是鍛煉?為什么不去外面鍛煉呢?”老奶奶直起腰，臉上的皺紋都舒形如一朵老菊花?！昂⒆?，這樣既方便了鄰居，又能鍛煉身體，那不是一舉兩得嗎!”
說著，老奶奶又彎下腰，一瘸一拐地慢慢掃下樓，掃把輕輕拼過，臺階便在瞬間煥發(fā)出新面貌，拐角處，老奶奶又使勁地拍了拍掃把，灰塵揚得老高老高的，她原本的銀發(fā)白了，從六樓到底有多少個臺階呀，一年下來要爬多少個臺階呢?奶奶年紀這么大了，走路都蹣跚……看著看著，我的淚水奪眶而出。
突然間，我的心一動，回家拿了半桶水，帶上抹布，擦起了扶手，擦到第三層時，就聽到喘著粗氣的聲音，往樓下一張望，原來奶奶掃到了底樓，也來擦扶手了。“您一定非常吃力，我來擦吧?！薄澳氵B水桶都拎不動，抹布也擰不干，瞧我的。”奶奶麻力的擰干抹布，使勁地擦起了扶手，頓時扶手變成[锃亮锃亮，我就陪著奶奶又擦到了樓上……
多好的奶奶，多好的鄰居呀，有了她我們樓道才如此整潔，我們的報紙，信件才會安然無恙，我們的鄰里之間才會如此和睦……
以記憶深處為題的初二作文5
風徐來，竹搖曳，踏過熟悉的小石板路，記憶深處的老院兒浮于眼前，似一潭秋水，盈滿清眸……
難忘那老院中的小竹林。一團濃綠靜臥在墻的一角，真是秀氣。最粗壯的一棵，直徑才僅有三厘米粗?？∪~卻在枝梢上湊著，像頂著一架本不屬于它的碩大圓帽。土壤上鋪了一層厚厚的干葉，翻開來看，總會帶給我無限的驚喜。也許是一只泛著淡青色的幼嫩的小蜘蛛，忽見陽光，驚拙地邁著如細毛般的小腿躲到另一片竹葉下面去了;也許是一只步履蹣跚的小西瓜蟲，碰一碰它，見它蜷縮成一團，卻又靜待它慢慢舒展開;抑或是一個一個剛冒頭的幼竹，嫩嫩的，綠綠的，不禁失口贊嘆生命的美妙……
記憶中，總走不出那片茂密的竹林!
難忘那“小扇輕搖的時光”，濃濃夏日，陽光溢出云層，無情地炙烤著大地。老院葡萄架遮蔽下，卻是一番別樣的心清氣爽。爺爺只手搖扇，好似八仙之一漢鐘離那般悠閑，送來陣陣涼風，又用柔和之中微微沙啞的嗓音輕輕吟詩，“水晶簾微風起，滿架薔薇一院香……”伴著蟬鳴。我倚在爺爺身旁，仰望翠綠色的葡萄葉和豆粒似的葡萄，靜靜地享受這愜意的時光。陽光從葡萄葉的間隙中漏下來，灑在身上暖暖的，誘發(fā)我淡淡的倦意。伏在爺爺身上睡著了，依稀感到爺爺那溫暖的大手，輕捋我蓬蓬的短發(fā)。常常就這樣漾在如水的時日光中，靜靜地，無言的幸福。
一把蒲扇，一陣輕風;一首詩，一番意境;一只手，一世溫暖……
后來，我們離開了那老院，但我還是常常在夢中回到那最初的時光，與竹林歡唱，和小昆蟲們做伴，聽爺爺微咪雙眼輕輕吟詩，溫暖，幸福，時時縈繞心頭。
伴著清風，獨自漾在回憶中。即使經(jīng)過十幾度春秋后的今天，老院的初見仍可雕鏤我心，永不漫漶……
以記憶深處為題的初二優(yōu)秀作文相關文章：
以記憶深處為題的初二優(yōu)秀作文
上一篇：八年級寒假寫景作文怎么寫
下一篇：2022以記憶深處為題的初二作文
