初二以驚喜為話題的優(yōu)秀作文
驚喜，它是一個(gè)永恒的話題。也許瞬間的快感，讓你久久不能安定，也許它會(huì)成為你人生樂譜中最為動(dòng)人的旋律，最為高昂的音符。下面是小編為大家整理的初二以驚喜為話題的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家!
初二以驚喜為話題的優(yōu)秀作文1
我爸說，生活中總是充滿驚喜。
驚喜是什么呢。
我想，要是有一天換衣服時(shí)，從換季衣物里面找出一些零錢，這是驚喜，偶然間看到喜歡的飾品，又剛好有足夠的錢買下來，這也是驚喜，朋友忽然約你出去玩，這也是驚喜，驚喜嘛，一要驚訝，二要?dú)g喜，向往美好的心越大，驚喜也就越大。
我是個(gè)永遠(yuǎn)在期待著驚喜的人，我永遠(yuǎn)相信生活中的驚喜多過不如意，比如說我也許會(huì)發(fā)現(xiàn)之前一直不太喜歡的手鏈還蠻好看的，也許會(huì)出門買東西碰見友好的賣家，也許找到丟了很久的筆，只是一些很小很小很細(xì)碎的細(xì)節(jié)，總能讓我們感覺到，世界是友善的。
我們所能感受到的友善通常來自四面八方，一句關(guān)懷，一句鼓勵(lì)，或是一份令人滿意的成績，或者抬頭看一眼天空，云彩隨風(fēng)而動(dòng)，緩慢而悠長留一個(gè)漂亮的尾巴，暈染上夕陽的色彩，明亮而艷麗，看著就令人心情舒暢，仿佛那點(diǎn)色彩能無限暈染開來，直到更遠(yuǎn)的地方。
有時(shí)候，遇到一個(gè)人也是驚喜，這個(gè)人或許沉默寡言，或許喋喋不休，但一定是能夠認(rèn)真傾聽你的，在乎你的人，在漫長的生命中，這個(gè)人的到來代表著夏天，他便是世界給予的驚喜。
更多的驚喜還是來源于我們自己，比如發(fā)現(xiàn)自己長高了，變的更好看了，有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力了，這些都是所謂驚喜，驚喜是無處不在的，有時(shí)根本不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，它悄然無聲的融入了我們的生活，成為了我們生命中鮮活的一部分。
當(dāng)然，若某天某個(gè)晚上抬起頭來，興許能看到滿天的星星，星星忽閃著發(fā)光，其中有一顆最亮的，是北極星，它的光芒穿透重重黑暗到了你的眼睛里，變成了生命給予你的驚喜。
初二以驚喜為話題的優(yōu)秀作文2
人的一生有恐懼、憤怒、悲哀、歡樂，當(dāng)然，也有驚喜。
那是去年秋末的一天，我們正在上課o’’沙，沙，沙”，窗外傳來了掃落葉的聲音，記得昨晚，媽媽對我說：“小蘭，明天媽媽到你們學(xué)校掃落葉……”我什么也沒說，但我心里卻叫喊了千百遍：“媽媽，您不能去!”因?yàn)槲也幌胱寗e人知道我媽媽是個(gè)清潔工?，F(xiàn)在，她真的來掃落葉了，下課了，我不敢走出教室，獨(dú)自待在座位上。從窗口望出去，只見媽媽正在校門口掃落葉，旁邊放著兩只大簍和一個(gè)斗笠。我想，要是讓更多的同學(xué)知道掃落葉的就是我的媽媽，那多難為情，
第二天是星期六，我們班決定去南華寺參觀，我告訴了媽媽。媽媽為我準(zhǔn)備了很多吃的東西，把袋子塞得滿滿的。為了準(zhǔn)時(shí)按班主任規(guī)定的時(shí)間到達(dá)碼頭去坐船，我6點(diǎn)鐘就出發(fā)了。媽媽說要送我，被我拒絕了，因?yàn)閶寢尨┑氖且惶滓严吹冒l(fā)白的清潔工服。媽媽似乎看透了我的心，就沒有送我。
到了船站，我看見許多同學(xué)都有爸媽陪伴。小芳的媽媽是秘書，所以穿得很得體：王英的媽媽是服裝設(shè)計(jì)師，衣著更是別具一格：李釗的爸爸是建筑師，穿著一身筆挺的西服……忽然，“調(diào)皮鬼”蕭鋒尖聲地說：“怎么?小蘭，你的清潔工媽媽沒來送你?”當(dāng)時(shí)我羞得無地自容，可是接著聽到的一連串的贊嘆話讓我感動(dòng)了。小芳的媽媽說：“你就是__阿姨的女兒?你媽真好，經(jīng)常幫我把忘了倒的垃圾倒掉。’王英的媽媽說：“你媽媽是整個(gè)城市的關(guān)容師，把我們的城市打掃得干干凈凈?！薄@時(shí)，我才驚喜地發(fā)覺：有個(gè)做清潔工的媽媽并不低下，反而是一種光榮。
上船了，我的心情仍未平靜，一抬頭，我猛然看見了熟悉的清潔服，是媽媽!她正向我揮手，我十分驚喜，不自覺地伸出右手，并大聲說：“媽媽，再見!”從此以后，我為自己有一個(gè)為城市關(guān)容的媽媽而感到自豪，因?yàn)槲矣H耳聽到了人們對媽媽的贊揚(yáng)!
初二以驚喜為話題的優(yōu)秀作文3
人生如一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸編織著我們的生活。因?yàn)橛辛诉@些情感，讓我們的生活更多增添了一些美好，讓原本平淡的生活，有了一抹鮮艷的色彩。
有的人說自己的生活平淡無味，沒有任何地位，其實(shí)我們的生活中有許多美好，只要我們發(fā)現(xiàn)，只要我們以樂觀的心態(tài)去看待生活，其實(shí)生活中處處充滿美好。
作為一名中學(xué)生，很多人會(huì)說生活是多么枯燥無味啊!每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，而有的人會(huì)說生活是多么有快樂，可以學(xué)習(xí)許多知識。在知識的海洋中遨游，這關(guān)鍵在于你以什么樣的心態(tài)去看待生活。如果你以樂觀的心態(tài)去看待生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來中學(xué)生活是那么美好。
對于我來說中學(xué)生處處充滿驚喜，處處充滿刺激。
首先進(jìn)入中學(xué)給我的第一個(gè)大驚喜就是在新的環(huán)境，新的學(xué)校下，我收獲了友情。友情的驚喜。
進(jìn)入中學(xué)，在新的環(huán)境下有許多不適應(yīng)，在新的同學(xué)的陪伴下，我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。我成長了，謝謝你們的陪伴。讓我受益匪淺。在課堂上，我們一起討論難題，在課下我們在操場上玩耍，在體育課上我們相互鼓勵(lì)，在軍訓(xùn)時(shí)我們一起挑戰(zhàn)自己，謝謝你們讓我收獲一筆巨大的財(cái)富。
學(xué)習(xí)上的驚喜
中學(xué)生活比小學(xué)生活要累很多，可我們也為此而努力。不讓自己落下隊(duì)伍我在中學(xué)成長了許多。以前那個(gè)粗心大意的我變成了一個(gè)細(xì)心的我，我還要謝謝我的老師，謝謝你們的教導(dǎo)，讓我收獲滿滿。雖然我的成績一般，但我卻收獲了許多。
人生處處充滿驚喜。只要我們仔細(xì)觀察。我們要以愉快的心態(tài)去面對生活，讓生活充滿美好。
感謝你們的陪伴，讓我們?nèi)藬?shù)旅途充滿歡樂。
初二以驚喜為話題的優(yōu)秀作文4
在生活中，你要有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，才會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，身邊的東西原來是那么地努力。
在今夜我驚喜地發(fā)現(xiàn)了她。
幾個(gè)星期前，我與媽媽在市場上看見了她，那是一株盆栽的茉莉花，我驚艷于她的美麗，所以買下了她，那嬌小的白色花朵惹人喜愛，自私之心泛濫，于是，把她放入我的臥室，每天聞著那香味入睡，真是一種享受，漸漸的覺得這香味越來越淡，再加上功課的繁多，我漸漸地忘了她，直到有一天，我走路經(jīng)過她時(shí)，匆匆一瞥，發(fā)現(xiàn)她的葉子，有的已經(jīng)掉落，有的雖沒落但已經(jīng)枯黃，原來那雪白的花瓣已經(jīng)泛黃，我很傷心，端給媽媽看，媽媽說：“已經(jīng)死了，扔了吧?！笨墒俏也桓市?，她好端端的為什么會(huì)死呢?我把她放在陽光下，每天給她澆水，可她還是沒有任何反應(yīng)，我的心里很是悲傷。
一天晚上，我突然驚喜地發(fā)現(xiàn)，她在生死線上徘徊了一下竟然又活了過來。雖然枝條的上方還是枯萎的，但在樹枝的分杈口，已經(jīng)有一點(diǎn)綠葉冒了出來，那是新綠，也是嫩綠，小小的直徑不到五毫米的葉片，使人有一種想要觸摸的感覺，她雖然嬌氣，但我看到了她倔強(qiáng)的昂著頭，努力地生長著、生長著，她的努力似乎在告訴我們：我一定要努力、努力再努力，在這個(gè)春天長出新芽，然后開出美麗的花，用自己去妝點(diǎn)這個(gè)大自然，不把遺憾留在這個(gè)春天。也許，正因?yàn)樗羞@一信念才會(huì)不斷地努力。
這株小小的茉莉花帶給了我驚喜和震撼：那是對生的渴望、那是對命運(yùn)的不屈和頑強(qiáng)，而我，還有50幾天就要中考了，現(xiàn)在不沖何時(shí)沖?我相信，她會(huì)在這個(gè)春天長出嫩綠的枝條，重新綻放潔白的花朵，而我，也會(huì)在這個(gè)春天更加努力，在六月收獲屬于我的芬芳。
初二以驚喜為話題的優(yōu)秀作文5
在我生日這天，我收到了一份禮物，驚喜的那一刻就是我打開這份禮物的那一刻。
我的生日是在學(xué)校里度過的，原本我還以為班上沒有同學(xué)會(huì)知道這天是我的生日，卻沒有想到我的同學(xué)們給我?guī)砹艘环葸@么大的驚喜。
我生日這天到來的時(shí)候，班上一切照常，也并沒有同學(xué)可以的體現(xiàn)出知道今天是我的生日。尤其是我的同桌，因?yàn)橐恢币詠砦叶寂c我同桌關(guān)系不錯(cuò)。可是這一天，同桌對我的態(tài)度也并沒有發(fā)生任何變化，就與平常一樣。所以，這也就導(dǎo)致我覺得班上不會(huì)有一個(gè)人知道這天是我的生日了。
直到這天晚上，在一節(jié)晚自習(xí)下課后，等到我從廁所回來，就發(fā)現(xiàn)我的課桌上放了一份禮物。禮物是用一個(gè)精美的禮盒準(zhǔn)備的。我很奇怪，因?yàn)閷?shí)在猜不出來送給我這份禮物的人會(huì)是誰?甚至于我還覺得是有人送錯(cuò)了禮物。
正在我迷惑的時(shí)候，教室里的燈光滅了。接著彩色的熒光棒出現(xiàn)在我的視線中，班上的同學(xué)們一人手里都拿上了一根彩色的熒光棒。并且一起為我唱起了生日快樂歌，“祝你生日快樂!祝你生日快樂……”
我很開心，瞧著同學(xué)們將我包圍住，他們一邊揮舞著手上的熒光棒，一邊為我唱著生日快樂歌。等到歌聲落下，教室里的燈光亮了起來。也在這時(shí)同桌走近我，笑著對我說：“這份禮物是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起為你準(zhǔn)備的，打開看看?！?/p>
我抑制著內(nèi)心里的激動(dòng)緩緩打開了這禮盒，接著一個(gè)精美的日記本出現(xiàn)在了我的眼前。當(dāng)我翻開日記本，里面簽上了班上每一位同學(xué)的名字。我很開心，也很驚喜，我很感謝我的同學(xué)們給我送來的生日驚喜，還有這份生日禮物。
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