奮斗的力量八年級(jí)主題作文
常常想什么是奮斗?該為什么去奮斗呢?可媽媽說(shuō)：奮斗其實(shí)是一個(gè)過(guò)程，不是一個(gè)目的，并不是說(shuō)你付出了努力，就一定要取得什么樣的成績(jī)才算是奮斗。今天的奮斗可能沒(méi)有什么明顯的結(jié)果。下面是小編整理的關(guān)于奮斗的力量八年級(jí)主題作文，歡迎閱讀!
奮斗的力量八年級(jí)主題作文1
曾幾何時(shí)，我們?cè)阪倚g鬧，在翩翩起舞，譜寫那悠揚(yáng)而婉轉(zhuǎn)的兒時(shí)樂(lè)章。難道你忘了夕陽(yáng)下追逐的背影，那月光下挺直的站姿。亦或是那星辰下的許諾。不，都沒(méi)有我們只是忘記了奮斗，忘記了這是生活的要求。
生活需要奮斗，這是最開(kāi)始的初衷沒(méi)有奮斗也就眼里的成功。望著那山水而下的抽自己，卻始終無(wú)能為力，只會(huì)等待，等待撞上一座小島，然后停留。我們忘了我們手中還有漿，還有夢(mèng)的根源。還有絕地反擊的機(jī)會(huì)?？勺约簠s選擇了失敗，唯一的機(jī)會(huì)，而選擇了那99%的失敗，或許前方就是彼岸，又或許，故鄉(xiāng)就在遠(yuǎn)方?；蛟S，向西便可逐退殘陽(yáng)。
生活需要奮斗，就是成功的前提，確定了奮斗別埋頭苦干，不要抱怨，因?yàn)樯畈粫?huì)傾聽(tīng)來(lái)自你的訴說(shuō)，抱怨根本沒(méi)有用，我們要做的就是通過(guò)自身的努力。去改變這種現(xiàn)狀，待有朝一日，傾盡繁華才有資格說(shuō)不，才有資格不在別人的強(qiáng)迫下來(lái)某生……
生活需要奮斗，用最少的時(shí)間去打造一個(gè)屬于自己的故事。記住，一切靠自己，萬(wàn)事皆要奮斗。奮斗出來(lái)的是心酸的微笑，等待出來(lái)的卻是淚水寫來(lái)到這個(gè)世界上，那便要全心全意去奮斗一次迎來(lái)后半生的輝煌。一個(gè)人的成功，看得到的是歡樂(lè)，看不到的卻是藏在背后的辛酸，成功這種奇跡并不會(huì)簡(jiǎn)單地降臨。它需要你通過(guò)一次次的考驗(yàn)然后再停留在你的肩頭，然后才會(huì)有磅礴大雨后的星空。
生活是最多彩的，也是最奇妙的。不過(guò)這一切都需要我們親身經(jīng)歷，去體驗(yàn)，然后才能發(fā)現(xiàn)。
有一種機(jī)遇叫做來(lái)之不易，有一種成功叫做道路坎坷。有一種命運(yùn)叫做絕地反擊。有一種奮斗叫做生活……
奮斗的力量八年級(jí)主題作文2
美好的人生需要去創(chuàng)造，去發(fā)現(xiàn)。上帝給予每個(gè)人平等的待遇，如果將人生比作星空，那我們的夢(mèng)想就是掛在星空中那渺小微弱、隨時(shí)會(huì)失去光芒的星星，可是為什么有的人會(huì)成功，而有的人會(huì)失敗呢?
有的人會(huì)說(shuō)：是上帝，是他奪取了我的一切。不!不!你這只是一種為了掩蓋真相的言辭罷了，你永遠(yuǎn)無(wú)法想象那些成功人士的背后，付出了多少的汗水和淚水。當(dāng)你整天無(wú)所事事的時(shí)候，他們卻在埋頭苦學(xué)，只為能有美好的未來(lái)。
大家對(duì)馬云這個(gè)人一定非常的熟悉，人人都羨慕馬云的成功，但是大家要清楚，馬云能夠成功并不是偶然的，是通過(guò)他自己堅(jiān)持不懈的努力換取的。
1982年，馬云第一次參加高考，數(shù)學(xué)僅考了一分，馬云感到灰心喪氣，認(rèn)為自己并不是考大學(xué)的那塊料，便開(kāi)始在外打拼。18歲的馬云常常望著前方，感到茫然不知所措，心想：難道我的一生就這樣過(guò)下去了嗎?馬云感到不甘。
在19歲時(shí)，馬云又一次進(jìn)行高考，很不幸的是，數(shù)學(xué)只考了19分，但馬云并沒(méi)有因此放棄，反而更加勤奮努力。20歲時(shí)，他再一次進(jìn)行高考，竟然考了79分，這絕對(duì)是馬云數(shù)學(xué)史上分?jǐn)?shù)最高的一次，正是因?yàn)橛羞@樣的精神，才鑄造了今天的馬云。
海倫凱勒因?yàn)橐粓?chǎng)大病失去了視力和聽(tīng)力，但她并沒(méi)有因此放棄，在自己老師的幫助下考上了重點(diǎn)大學(xué)，最后還成為了著名的作家、教育家。
馬云是一個(gè)跟我們一樣普通得不能再普通的人，海倫凱勒是一個(gè)殘疾人，但他們卻通過(guò)自己的努力，使自己名傳千古。就連他們都能堅(jiān)持努力下去，我們還有什么理由不去努力，不去奮斗?就算做不到像他們一樣好，但是回頭想想當(dāng)時(shí)的我們也曾努力過(guò)，奮斗過(guò)。
作為中學(xué)生的你還在想什么?為了我們的未來(lái)，努力吧!奮斗吧!
奮斗的力量八年級(jí)主題作文3
斗是走向成功的階梯，一個(gè)人若放棄了奮斗，虛度年華，就算他的家人為他提供多強(qiáng)的后盾，那么這個(gè)人也會(huì)一無(wú)是處。
為了中華崛起，奮斗不可棄。周恩來(lái)在南開(kāi)大學(xué)的時(shí)候，生活是那樣的艱難困苦，可是他為了中華的崛起，學(xué)習(xí)的意志卻并沒(méi)有被生活的苦難所壓倒。起初他的英文不好，為了攻克這個(gè)難關(guān)，他每天把全部的課余時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。經(jīng)過(guò)他的努力，第二年他的英文水平就趕上去了。
德國(guó)偉大的樂(lè)圣貝多芬。這位為自由吶喊，理想?yún)群暗闹魳?lè)家，在二十六歲這樣一個(gè)風(fēng)華正茂的年齡，卻不幸開(kāi)始耳聾。在他的世界里，沒(méi)有悅耳的音樂(lè)，也沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有的只是一片寂靜。不過(guò)，他卻并未放棄對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求，他靠著常人所沒(méi)有的毅力，不斷地譜寫優(yōu)美的樂(lè)章，不斷地創(chuàng)出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。這種精神真是令人敬佩與感動(dòng)。
是啊，人沒(méi)有了奮斗的精神，又怎會(huì)擁有到經(jīng)歷的財(cái)富呢?我作為一名初中生，應(yīng)該要先抓緊自己的學(xué)業(yè)，這也是一種奮斗。正像《龜雖壽》中所提及的“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”一樣，我們應(yīng)該要為自己的理想與現(xiàn)實(shí)不斷的奮斗，這樣才能如愿攀登到成功的最高點(diǎn)。
說(shuō)到“奮斗”這個(gè)詞，我想到了現(xiàn)在的熱播劇——《北京青年》。這里四個(gè)大男孩就是為著各自的理想所奮斗著。再大的坎坷挫折委屈，都熬過(guò)去了。在這里，我十分欣賞他們這種奮斗的精神與對(duì)理想的追求。我們每個(gè)人都要為自己負(fù)責(zé)，活在這個(gè)世界上，就要獲得有價(jià)值，有傲骨。
不管是成功還是失敗，都能讓我們成長(zhǎng)，再一次接受心靈的洗禮。正是奮斗給我們帶來(lái)的這股干勁，給我們的帶來(lái)的勇氣與信心。造就了一個(gè)個(gè)為理想而奮斗的人。就讓我們?yōu)樽约豪硐胨粩鄪^斗吧!
奮斗的力量八年級(jí)主題作文4
農(nóng)民伯伯需要在春天播種，才會(huì)有秋天的碩果累累;工人們需要每天的辛勤，才會(huì)有結(jié)工那天的工資;學(xué)生們需要寒窗苦讀十來(lái)年，才會(huì)有為祖國(guó)奉獻(xiàn)的那刻。
努力奮斗一直是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，古有孫敬和蘇秦的懸梁刺股，今有周恩來(lái)的為中華之崛起而讀書。身為新時(shí)代學(xué)生，我們更加應(yīng)該將這種優(yōu)良品質(zhì)傳承下去，而不是在我們最美好的時(shí)間里，做個(gè)只會(huì)玩手機(jī)的胖子。
可惜有些人就是不會(huì)珍惜現(xiàn)在這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，他們?cè)趯W(xué)校整天打打鬧鬧，不思進(jìn)取，無(wú)論誰(shuí)勸說(shuō)，他們絲毫不為之所動(dòng)。我們?cè)谌耸篱g不過(guò)就一世，誰(shuí)也不知道有沒(méi)有第二世，為什么要這樣浪費(fèi)生命，你優(yōu)秀也是一世，糊糊涂涂也是一世，優(yōu)秀點(diǎn)讓家里人欣慰點(diǎn)，讓自己的生活豐富點(diǎn)，多開(kāi)闊眼界，不好么?
而有些人，他們整天不斷在奮斗，遇到挫折無(wú)所畏懼，勇往直前，過(guò)程可能痛苦，但結(jié)果始終不會(huì)讓自己后悔，也不枉來(lái)人世間一趟。那貧苦家庭的孩子，每天上個(gè)學(xué)都要跑好遠(yuǎn)，放了學(xué)還要幫家里做家務(wù)，整天也就帶個(gè)紅薯，中餐也就解決了，讓人看了有點(diǎn)欣慰，又有點(diǎn)心痛。
像我們高三的學(xué)生，每天忙忙碌碌，不敢喊累，只能埋頭努力學(xué)習(xí)，有時(shí)真的痛苦的想放棄，但又想到自己有什么資格放棄，我們雖然累，但至少我們不用風(fēng)吹雨曬，而我們的父母，他們每天辛勤勞動(dòng)，在我們面前從來(lái)不表現(xiàn)出他們的辛酸，我們拿著他們的辛苦錢，難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)么。
那時(shí)我們?cè)缟狭c(diǎn)多就去上早自習(xí)，大聲朗讀，晚上，別人都入夢(mèng)了，我們還在學(xué)習(xí)，那感覺(jué)每一天生活都很充實(shí)。在我想放棄時(shí)，我總是會(huì)想起初中一個(gè)老師跟我們說(shuō)的一句話，最可敬的莫過(guò)于迎難而上，最可怕的莫過(guò)于放棄自己。如果一個(gè)人自己放棄了自己，那人的一生也就差不多了吧。
奮斗，好嗎?我們不應(yīng)該再渾渾噩噩的下去，我們要理清我們以后到底要干嘛，不要在剛剛過(guò)了四分之一的年紀(jì)時(shí)，就讓自己的人生再無(wú)翻盤的可能。我們努力奮斗，并且要付諸于實(shí)際行動(dòng)，這樣才能讓自己的人生道路愈發(fā)的光明。
奮斗的力量八年級(jí)主題作文5
上了初中，感受頗深，焦慮頗大。
中午，老師“異樣”的走進(jìn)班級(jí)，而我也不幸遇難，成為老師口中“搖搖晃晃”的學(xué)生，其實(shí)說(shuō)實(shí)話，無(wú)風(fēng)不起浪。老師說(shuō)的扯對(duì)象事件真是一波未平一波又起。但是與他們不同的是，表面上我與他們一樣，而內(nèi)心里，我反倒成熟。也許從一開(kāi)始就注定，我會(huì)成為眾矢之的。當(dāng)然，這些托詞也并不是無(wú)的放矢。從今以后，我將堅(jiān)持我自己的信念，無(wú)論是對(duì)還是錯(cuò)，都記住，相信別人就是放縱自己。我堅(jiān)信，我不會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)的人，我會(huì)用我的成績(jī)證明一切，來(lái)證明你對(duì)我的不屑是錯(cuò)誤的。
我——雖然只是一個(gè)普通的中學(xué)生，但是，我有思想，我有住在我行為的靈魂，我會(huì)理智的處理好一切分內(nèi)之事。因?yàn)槲抑?，即使再怎樣，也不能拿自己的前途開(kāi)玩笑。我不僅僅對(duì)自己有責(zé)任，也對(duì)那些曾經(jīng)對(duì)我有過(guò)期盼，有過(guò)鼓勵(lì)，有過(guò)贊許的人有責(zé)任，我有責(zé)任讓他們看見(jiàn)我成功的笑容。我要堅(jiān)持，使自己的經(jīng)歷、閱歷得到充分的考驗(yàn)，讓我真正的成為一個(gè)合格的好學(xué)生，我是爺爺奶奶、父母老師的驕傲，我會(huì)從容不迫的面對(duì)一切挑戰(zhàn)，包括那可熾熱的心，因?yàn)槲蚁嘈?，這樣不僅僅是給我自己一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給他一個(gè)機(jī)會(huì)。
成功并不是偶然性的，在小學(xué)時(shí)，我喜歡個(gè)性，喜歡標(biāo)新立異，喜歡成為焦點(diǎn)，天地不懼，風(fēng)雨無(wú)阻，而現(xiàn)在的我，甘愿被泥沙所覆蓋，做一個(gè)學(xué)習(xí)到奴隸，永不踏入紅塵是非半步，因?yàn)槲颐靼?，就像古人一樣，只要你踏進(jìn)了無(wú)底洞的深淵，無(wú)論成功與否，都會(huì)使受害的一方，我寧愿平平淡淡的讀過(guò)六年的生活，也不愿鋌而走險(xiǎn)。
沒(méi)有人天生的貴與賤，貧與富。即使現(xiàn)在是。富富不過(guò)三代，窮窮不過(guò)三代，只有靠自己的拼命努力學(xué)習(xí)，才會(huì)將現(xiàn)狀改變，哪怕世界只剩下一秒，我也不后悔，至少我?jiàn)^斗過(guò)，我比他們幸福，比他們成功，比他們活的精彩!