教師節(jié)贊美老師八年級優(yōu)秀作文10篇
您用粉筆書寫青春的熱情，您用汗水揮灑奉獻的脈動，您用辛勞延續(xù)學(xué)子的前途，您用無悔造就孩子的未來。教師節(jié)到了，您辛苦了。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的教師節(jié)贊美老師八年級優(yōu)秀作文10篇，以供大家參考借鑒!
教師節(jié)贊美老師范文一
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”千百年前就有人在歌頌贊美老師。
9月10號，我們迎來了一年一度的教師節(jié)，在這個特別的日子里，我們祝所有的老師健康快樂!愿所有的老師臉上永遠充滿著陽光般燦爛的笑容!
教師節(jié)前幾天，我們八(3)班的同學(xué)們便琢磨著如何感謝辛勤的園丁。在班主任李老師啟發(fā)下，我們送上了一份特別的禮物：三本精致的日記本上記載了全班同學(xué)對語、數(shù)、英三位任課老師最想說的話!我們的禮物并不是最昂貴的，但它卻是獨一無二的，樸實的話語道出了所有學(xué)生對老師的感激之心——有的同學(xué)送上了發(fā)自肺腑的祝福：“請在這里接受我最真誠最熱烈最感恩最溫馨的祝福。老師，您辛苦了……”;有的同學(xué)畫上自己可愛的笑臉，真誠地寫下：老師，我愛你!;還有的同學(xué)誓言要努力學(xué)習(xí)，減輕老師的負擔……52個同學(xué)，52個祝福，52個真情，一句句真摯的話語，一顆顆滾熱的心，深深地感動了老師!看到老師們收到禮物時的笑臉，同學(xué)們心里樂開了花。
教師節(jié)，每一個老師所希望收到的最好的禮物，就是學(xué)生一顆向善好學(xué)的心。作為學(xué)生，能夠尊重老師的勞動，認真學(xué)習(xí)，踏實做人，就是對老師的最大回報!我們八(3)班一定會把語言付諸于行動!
“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花?！鼻О倌旰笕藗冞€是會用不同的語言歌頌贊美老師!
教師節(jié)贊美老師范文二
今天是教師節(jié)，蔚藍的天空顯得格外美麗，只見一位身穿粉色上衣的小女孩在飛快地奔跑，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)擺動，蝴蝶結(jié)扎起的馬尾刷也隨著她跑動的節(jié)律左右擺動，很快她便來到目的地——一個開滿鮮花的小山坡，這時她停下來若有所思：老師為了我們的成長，默默無聞地工作，就像這遍地的野花，雖然很少有人問津，她卻用自己獨特的魅力，裝扮著自然……
她彎下腰精心采了幾朵金黃色的小菊花，又挑了幾朵粉色的小花，最后找到一朵能把種子帶到遠方的蒲公英，抬頭看了看天空，手攥美麗的花兒，飛速奔向?qū)W校。
到了老師辦公室，這個她來過無數(shù)次的地方，一切都是那么熟悉，那么親切。桌上擺著一個用了多年的地球儀，一個簡易筆筒，一瓶紅巖牌紅墨水，一副放在教科書和備課本旁邊的老花鏡，還有一本日歷，日歷翻到了9月8日，一定是老師太忙、太忙、太累、太累……
女孩輕輕地把花插進筆筒，又深情地把日歷翻到9月10日。心理默默地祝福著：祝老師節(jié)日快樂!
的確，老師為了每一個學(xué)生能健康成長，在不停默默耕耘、播種，精心地澆灌、滋潤，真是嘔心瀝血!他頭上的根根銀絲是了學(xué)生成長的見證，眼角的條條皺紋是他辛苦的象征，校園的朵朵“鮮花”開得如此美麗，應(yīng)該給這辛勤的園丁記大功。
老師，別太累……
教師節(jié)贊美老師范文三
九月悄悄的走來，教師節(jié)也隨即來到。在這個特殊的日子里，我要真誠地對老師說一句：“老師，您辛苦了!”
是老師，引領(lǐng)我們踏進知識的殿堂，是老師，教我們做人的道理和有趣的知識。老師，您就像紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。
記得一年級的時候，我膽子小，不敢發(fā)言。老師看見了，向我投來鼓勵的目光，我猶豫了一下，慢慢的舉起了手，可不一會兒，又快速的將手放下。好像生怕被別人看見似的。老師又說：“沒事的，舉手吧!即使你沒答對，老師也不會批評你的。因為，你勇敢的邁出了第一步，你在我心中永遠是最棒的!”老師的這番話，深深地打動了我，從那以后，我回答問題變得非常積極，學(xué)習(xí)成績也提高了。我三年級的時候，還當上了班長呢!沒有老師對我嚴格的要求，我就不會取得這么好的成績。非常感謝老師對我的淳淳教誨。
老師，您是指引我前行的明燈，是我成長路上的導(dǎo)師，我永遠永遠愛你!
教師節(jié)贊美老師范文四
今天是一年一度的教師節(jié)，我決定要鮮花給我的老師，數(shù)學(xué)老師和語文老師。
今天早上我早早的來到學(xué)校，但是我到教室一看，呀!都已經(jīng)來這么多人啦，我走到自己的位子上，見別人都帶一朵花，我一拍腦子叫：“呀!忘帶錢買花了。”我又想：算了吧，今天早上沒買，那下午買好了!下課后，我看見別人都去給老師送花，我雖然沒帶錢，但我還是想去，但這種想法很快被我阻止了。
終于中午熬完了，下午到了家我就迫不及待的買了兩朵花送給老師，現(xiàn)在那兩枝花已被我送出一朵，我送花是心中怦怦直跳，像揣著一只小兔子似的。我懷著感恩的心情送完了花，但我還是高興不起來，因為還有一枝花在我手里，我要把它送給我敬愛的語文老師——李老師，只不過現(xiàn)在語文老師被李彬老師叫走了，所以暫時無法送。
我現(xiàn)在非常感謝您們老師，是您把我從一個不懂事的小學(xué)生教成六年級的大學(xué)生，是您把知識傳授給我，在最后的一年中，我一定會好好學(xué)習(xí)。在初中里，我也會時常想來起您，想起您對我的教導(dǎo)。我會永遠永遠記住您對我們的愛，也會時常想起您在我日記本上一個個修改的符號，和一個個那優(yōu)良的標記。
我深深地鞠了一躬，感謝教師給我的教育。
教師節(jié)贊美老師范文五
今天，是9月10日──教師節(jié)，童彤很早就走向?qū)W校。在去學(xué)校的路上，她一直在想：今天是教師節(jié)，該送什么給李老師呢?
她回想起李老師曾多次在課堂上為不聽課的同學(xué)操心，又不知多少次深夜備課不知疲倦。突然，童彤的眼睛一亮，田野邊長著成群的野花，紅的，黃的，紫的……它們一個個昂首挺胸，淡雅中透出幾分清高，一支支在那兒競相錠放，它們的品質(zhì)多么像我們的教師啊!對，就把菊花送給李老師!于是，童彤就小心翼翼地摘了起來，一朵，兩朵，三朵。童彤一口氣不知摘了多少朵，無數(shù)朵花啊!無數(shù)份心意呀!李老師一定會喜出望外的。
童彤興沖沖地來到學(xué)校，書包都沒來得及放下，就迫不及待地跑到李老師的辦公室。辦公室的窗開著，里面沒有人，窗下就是李老師的辦公桌?！敖o李老師來個驚喜不比當面送上更有意義嗎?真是天賜良機啊!”童彤想著，心里美滋滋的，微笑浮現(xiàn)在她臉上。她捧出手中的野菊花，分兩把插入筆筒。晨光中，野菊花顯得異常嬌嫩，上面的水珠顯得格外晶瑩透亮，它散發(fā)出淡淡的清香在辦公桌上輕輕飄揚。心里默念到：菊花呀菊花，在這特別的日子里，請你代表我想老師獻上節(jié)日的問候!
童彤離開辦公室不久，李老師走進了辦公室，陽光灑在李老師的辦工桌上，日歷，筆筒，墨水平，地球儀以及老師的語文書。李老師拉開椅子正要坐下備課，那一束野菊花立即映入她的眼簾，她湊進花兒深深吸了一口氣，一股淡淡的清香使老師笑了。
教師節(jié)贊美老師范文六
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當我看到唐朝大詩人李商隱寫下的千古名句時，心里便涌出了一股對我小學(xué)第一任班主任老師的感激之情。
記得那時，我們還是剛?cè)雽W(xué)的一年級學(xué)生，什么也不懂，在家長的帶領(lǐng)下，我們認識了您——譚老師。譚老師總喜歡把她那一頭烏黑中夾雜著幾縷銀絲的頭發(fā)披在腦后，像一簇黑瀑布。譚老師的眼睛非常有神，它是智慧的代表，它好像黑夜中的一顆星星，指引我走進另一個充滿智慧的世界。她那張嘴巴雖小，但卻不失魅力。能為我們朗誦出美妙的詩歌，能娓娓動聽地讀出優(yōu)美的文章，使我們身臨其境。是譚老師，把我們從一個世事不懂的小學(xué)生教育成一個能出口成章的高年級學(xué)生，是譚老師，把我們從一說起話來結(jié)結(jié)巴巴的小不點教育成一個拿到文章就能流利朗誦的少先隊員。
在我們上二年級時的一個早晨，上課鈴早已打響，但左等右等也不見譚老師為我們上課，同學(xué)們等得不耐煩了，有的說：“要不我們?nèi)マk公室看看吧!”有的說：“老師今天怎么了?還不來上課!”還有的說：“是不是有事呀?”大家紛紛跑出教室，向老師上樓梯的那個方向張望。突然有人咕了一聲：“老師來了!”大家尋聲望去，果然見譚老師向教室走來，不過與平常不同的是，譚老師臉色蒼白，帶著一絲焦急的神色，走起路來搖搖晃晃，十分緩慢。她用略帶嚴厲的目光看了我們一眼，大家便立即轉(zhuǎn)身走進教室，端正地坐好。譚老師這才踏著緩慢的步伐走入教室，站到講臺上，咳嗽了好幾下，用沙啞的聲音說：“對不起，我們開始上課。”接著便開始講了起來，雖然您的聲音沒有以前那樣清脆，還時不時地咳嗽幾聲，但是她分析課文依舊分析得那么透徹，講解生字依然講得那樣明確，不一會兒額頭上就冒出了豆大的汗珠，您悄悄地掏出手紙輕輕擦去，又不知疲倦地講了起來……課堂上靜悄悄地，沒有人說話或做與課堂無關(guān)的事情，只有兩種聲音在教室上空回蕩，一種是您那生動的講課聲，另一種則是同學(xué)們積極的發(fā)言聲……直到后來，我才知道您在前一天晚上高燒不退，一直到早晨5點半才稍微好一些，本該請假的您卻堅持為我們上課，還說：“快到期中考試了，不能因為我而耽誤同學(xué)們的課程……”聽到這里，我再也忍不住了，淚水模糊了我的雙眼……
啊，譚老師，您像辛勤的園丁那樣，給我們這些小樹苗修枝、剪葉、澆水、施肥，使我們長成了一棵棵健壯的小樹。在老師節(jié)來臨之際，我想對您說聲：老師，您辛苦了!
教師節(jié)贊美老師范文七
今天，是教師節(jié)前夕。我們班舉行了慶祝教師節(jié)的活動。這是六年來，我過得最快樂的一個教師節(jié)。以往，都是送送禮物，說幾句祝福罷了。今年的教師節(jié)，使我終生難忘。
我給三位老師準備了不同的禮物。但想表達的意思是一樣的：老師，節(jié)日快樂!
活動開展在下午第一節(jié)課。有一個環(huán)節(jié)很好玩。把全班34個人的祝福裝在一個盒子里，由老師抽，再由主持人宣讀出來。我記得，有一個同學(xué)寫給了老師一 張給力老師證，我怎么就沒想到呢?還有一個同學(xué)祝老師“家財萬貫”，弄得全班同學(xué)哄堂大笑。但我想：財富永遠不可能到“家財萬貫”的地步，但知識可以，因為學(xué)無止境!
接下來就輪到同學(xué)們依次送禮物了。我送的是一個僵尸的筆筒，還有些同學(xué)送的是自己親手做的禮物。雖然我的誠意不夠，但我的心意到了就行了嘛!說真 的，程嵐的禮物是最有心意和誠意的。她自己做了餃子，在中午的時候，給三位老師送去了。還有王夢菲她們自己做的水果沙拉，也送給了老師。但老師還是讓大家 分享了。不知是因為太好吃的原因還是什么，大家都爭先恐后地搶著吃。到最后被弄成了一團糊糊。但老師并沒有生氣，而是認為這是大家在搶快樂。老師的見解還 真獨特呀!
一個快樂而短暫的教師節(jié)結(jié)束了。我的收獲很大。在此，我相對老師您說幾句話：謝謝您，給予我豐富的知識，教我做人的道理。老師，您如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人;您如同春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲：您如同園藝師，哺育千萬棵幼苗茁壯成長。
這個教師節(jié)，既快樂，又讓我明白了老師究竟有多辛苦。這個教師節(jié)，我不忘記。
教師節(jié)贊美老師范文八
9月10日是教師節(jié)，我9月8日就早早地去準備送給老師的禮物。
在去買禮物的路上，我就已經(jīng)興奮不已了。到底該買什么禮物呢?我心里琢磨著。我一下車，就像剛出籠的小鳥樣沖進了精品店，然后就精挑細選起來。半個小時過去了，我才把賀卡選好?；氐搅思遥疫B忙把祝福的話語寫在剛買的每一張賀卡里面，恨不得在第一時間就把所有的賀卡送到每個老師的手里。
9月9日教師節(jié)的前一天，耐不住性子的我就迫不及待地帶上了所有的賀卡提前把它們送給了老師們，有譚老師的、劉老師的、楊老師的…。
9月10日——我期盼已久的日子來到了。早上，我很早就吃完了美味的早飯，高高興興地向?qū)W校出發(fā)了。我剛走進校園，就發(fā)現(xiàn)國旗臺前有一條紅色的長橫幅，上面寫著一個個白色的大字：祝全體教師節(jié)日快樂!我踏進班級的大門口，發(fā)現(xiàn)有許多的同學(xué)都在拿著自己買的禮物展示著呢!開始上第一節(jié)課——數(shù)學(xué)課了。同學(xué)們一看見老師，都紛紛拿出自己的禮物涌上講臺，禮物有金黃的花束、精致的賀卡……那一句句祝福的話語像漫天卷地般包圍了老師。這時，老師像一朵鮮花似的綻開了甜蜜的笑臉。第二節(jié)課是語文課，譚老師走進教室，對同學(xué)們說：“請大家在座位上坐好，禮物由我親自來收。”譚老師滿臉笑容地走下了講臺，不時摸摸那個人的頭，不時拍拍這個人的臉。因為我昨天就把賀卡送給了老師，當譚老師走到我身旁時，我把我準備的第二個禮物送給了老師，“老師，您永遠是我們心中最漂亮的!”我自豪地對老師說，譚老師聽了開心地笑了。
老師您就像我的母親，是您用知識的甘露哺育著我成長，您辛苦了!我一定要在上課時認真聽講，用好的成績來回報您!
教師節(jié)贊美老師范文九
九月十是專屬于老師的節(jié)日，在這里先祝福全天下的老師：教師節(jié)快樂，永遠英俊挺拔、青春美麗!
“當!當!當!”下課鐘聲一響，全班同學(xué)消失得無影無蹤，只有我和幾位同學(xué)留下來和老師聊聊天。東說說、西講講，說得眉飛色舞、手舞足蹈，讓老師您笑得合不攏嘴。不知不覺中，上課鐘已經(jīng)響起，同學(xué)們匆匆忙忙，洗把臉、沖個手、擦個汗，害怕遲到被老師罵。
在臺上的您，使出渾身解數(shù)，不管三七二十一，滔滔不絕，說得我們目瞪口呆、瞠目結(jié)舌，一句話也說不出來。老師隨機一問，全班鴉雀無聲，回答的同學(xué)支支吾吾才說出一句話，全班才松了一口氣。上了高年級，您總是在我們的學(xué)業(yè)上緊迫盯人，讓我們都快喘不氣了!
老師您每天盯著我們，有時候上課，為了要求我們專注，一句話都不能說，一出聲音，老師就把我們訓(xùn)得狗血淋頭，害我低著頭，一句話也不敢說。下課鐘聲響，“全班站著不準動!”，就因為我們上課太躁動，害得老師火冒三丈。全班“皮皮挫”，動都不敢動?？粗渌喽伎炜鞓窐?、自由自在的奔跑、聊天，既羨慕又嫉妒，恨不得快快奪門而出。
上課鐘響，老師您悄悄的走進來，“坐下!”老師輕輕的說：“下次一定不要再吵啰!”我悄悄的、羞愧的說：“謝謝老師!”
教師節(jié)贊美老師范文十
——謹以此文獻給尊敬的江虹老師和千千萬萬為學(xué)生辛勤付出不求回報的老師們，祝教師節(jié)快樂!
“既見君子，云胡不喜!”去年的這個時候，我幸運地遇到了您，我的老師。
時間猶如白駒過隙，眨眼便是一年。我還記得初次相見時您的模樣，身材不高也不矮，很是勻稱。明眸皓齒，挺拔的鼻梁上還架了副眼鏡，說話聲音不大，細細柔柔的，富有磁性。
開學(xué)第一節(jié)課，您就批評了我，說我的坐姿不對易近視?？墒抢蠋?，您知道嗎?我已經(jīng)快一年沒坐著上課了，以至于快忘了作為學(xué)生是要坐著聽課的。
開學(xué)初期，鬼使神差，我就向您冒昧地問：“老師，您是優(yōu)秀老師嗎?”您輕輕回答：“不是，我只是一名新老師，要努力的地方還很多?！蔽耶敃r很失望，我多么想遇到一位好老師啊!歲月無聲，不知從什么時候起，您的形象已經(jīng)與我心中理想的優(yōu)秀教師形象完全重合了。
您就像一個導(dǎo)游，引領(lǐng)我們前行的方向。上課時總是循循善誘，有一次講到《三顧茅廬》這一課，你用諸葛亮是真睡還是假睡這個一個設(shè)問。引起了同學(xué)們深厚的興趣。接下來的一段時，同學(xué)們八仙過海--各顯神通查閱了大量的資料，都有了各自的收獲，增長了知識。老師啊!你這哪是在問真睡或假睡，分明是向我們遞出了一把打開知識大門的鑰匙。
您就像點燃自己，照亮別人的蠟燭。還記得，在一次語文測試中，我的成績很不理想。您很嚴厲的批評了我，我當時一句話也沒說，卻一直耿耿耿于懷，心里埋怨著老師。直到期末考試的前一個晚上，我因為英語作業(yè)本忘了帶回家，已經(jīng)快九點了返回學(xué)校取我的作業(yè)本，看見老師的辦公室依然燈火通明。從窗口偷瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)您還坐在辦公室中，伏案工作。也許是太專心了吧，竟沒有發(fā)現(xiàn)我。此時此刻，我的那點小怨恨早已拋到了九霄云外，心里剩下的是滿滿的愧疚和和深深自責(zé)。白天已經(jīng)能聽出您的嗓音發(fā)啞，能看出您的身體疲憊，現(xiàn)在卻還在加班，怎么受得了啊!
還記得，三年級時的我只看愛書，有時作業(yè)也受影響不能完成。我從當時的老師嘴里能聽到的只有責(zé)罵，從沒聽到過一句表揚。我也曾試著改變，有一次，語文除了作文我以滿分的成績考了第一。我滿心期待著能得到哪怕只是一句表揚，可惜理想很豐滿，現(xiàn)實太骨感。從那以后，我破罐破摔，再也沒做過一次作業(yè)。每天“廉不知恥”地接受老師的責(zé)罰和同學(xué)們的“注目禮”，在班級里我基本就變成了一根木樁，罰站成了日常必修項目，就這樣，我站完了我的三年級。日久天長，當時的老師都覺得我無可救藥，我自己的信心也逐漸的喪失。所幸冬天再長也會過去......
四年級新學(xué)季，我有幸遇到了您，似一陣春風(fēng)吹進了我的心田中。您不厭其煩，不斷語重心長地對我講道理，慢慢地驅(qū)散了我心中深處的陰霾，使我改掉了過去一年的壞毛病。無論您是上班時還是休假時，無論是在電腦旁還是在外有事，只要向您請教，您從無二話，很快就能得到您孜孜不倦的指導(dǎo)。您甚至還鼓勵我去參加征文比賽，在您的幫助下，寫作文逐漸地成了我的樂趣......
“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！蹦苡龅侥沂呛纹湫疫\。您就是我心中最優(yōu)秀的教師!
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