勇氣的魅力八年級作文600字
勇氣是生命的力量，勇氣是敢于迎接挑戰(zhàn)，勇氣是勇敢的承認錯誤，勇氣是向老師提出錯誤……而有人認為的勇氣是敢于接受別人的挑戰(zhàn)，并且讓人不再驕傲自大。以下是小編為大家整理的勇氣的魅力八年級作文600字，希望能給各位提供幫助!
勇氣的魅力八年級作文600字1
我喜歡陽光，因為有陽光的地方，就有明亮的心情，就有幸福，就有歡樂。當你活在寒冷的冬天很久的時候，你就會深深地感受到，沒有陽光的世界是多么的難熬……五彩的云霞是太陽編織的;浩瀚的大海是江河匯成的;美麗的花朵是春風吹開的;豐收的稻谷是大地捧出的。我們幸福生活是哪兒來的呢?是眾多革命者、勞動者用汗水鮮血澆灌的。它來之不易啊!因此我們要倍加懂得珍惜!
望著窗外的景色，一切都是那么的美好，世界不會因為你傷感而有所改變。我在想：“為什么我們要學習?好想自己是自由的小鳥，飛到廣闊的天空去，不用再受到學習的壓力……”可一切都只是空想，學生注定著要被學習所累，要為學習而活……然而在學習上面對的任何困難你我是如何去解決的呢??大家都聽說過只有努力勇敢去克服一切，都會成功的……那勇敢又是什么呢?
當面對困難的時候，勇敢就像一股力量，推著我不斷前進，克服困難!因為有了勇敢，所以我學會了進步!當受到欺壓的時候，勇敢就像一個盾牌，讓我毫不畏懼!因為有了勇敢，所以我學會了自衛(wèi)，勇敢是每個人不可缺少的，沒有了勇敢，你就只能做懦夫，不敢大膽地去嘗試和創(chuàng)新。
如果把人想成一臺機器，那勇敢便是不可缺少的一個零件!生活中每時每刻都有勇士，他們并不是戰(zhàn)死沙場的烈士，也并不是受人崇敬的領袖!他們只是努力工作，為國家為人民獻出綿薄之力的普通人民!哪怕只是一個清潔工，他也勇于犧牲啊!哪怕只是一個小護士，他也勇于關愛啊!哪怕只是一個老師呢，他也勇于奉獻啊!勇敢，伴隨你我!
上面就是勇敢的力量!無論你是殘疾的或有缺陷的!但你有一顆能激起勇敢的心，只要你敢去創(chuàng)新敢去發(fā)現(xiàn)……那顆心是永遠伴隨這你，然而在你面對一切困難的時候，心也隨著你沸騰而勇敢將慢慢復蘇到你身上，你會感覺到你越做越勇，讓別人欣賞你;羨慕你!
讓我們勇敢的去面對一切!迎接風雨的來臨吧!相信自己勇敢的心!困難不再是我們的斷橋!
勇氣的魅力八年級作文600字2
經(jīng)驗固然可貴，可是思考一下，如果圖有經(jīng)驗卻沒有勇氣去做，那一身才能不就白白浪費了嗎那名年輕的工匠雖然不如老切割師經(jīng)驗豐富，但他卻有那名老切割師并不具有的東西，那就是勇氣，就在年輕工匠當著商人面切開鉆石的一瞬間，毫無疑問，那名年輕的工匠就是最終的勝利者。
那名商人在獲得這塊鉆石時咨詢了很多的切割師，他們都研究了這塊鉆石是十分昂貴的，又嫌棄風險太大，空有許多的經(jīng)驗，卻遲遲不敢去動手那是因為他們的顧慮太多，正因為顧慮多，就沒有了切割鉆石的勇氣。那名年輕的工匠之所以能夠成功是因為他并沒有去研究這塊鉆石的價值，敢于去挑戰(zhàn)和勇于應對困難的勇氣，才能切割時一氣呵成，完美無瑕。
常言道：初生牛犢不怕虎。這句話說的就是勇氣，即使有太多的經(jīng)驗卻沒有敢于創(chuàng)作的勇氣也是不行的。如果沒有勇氣去應對困難，沒有勇氣去挑戰(zhàn)困難，就會變得一文不值。經(jīng)驗是能夠積累的，但勇氣卻不一樣，它是由內(nèi)心出發(fā)，是由內(nèi)而外自發(fā)出來的，也就是敢于應對困難，敢于挑戰(zhàn)困難的那股勁，這是無法用積累來完成的。由此能夠看到：勇氣比經(jīng)驗更重要!
英國思想家培根曾說過：“如果問人生最重要的才能是什么，那么回答是：第一，無所畏懼;第二，無所畏懼;第三，還是無所畏懼?！彼栽诤芏鄷r候，兩個實力相當?shù)娜耍蜁挥職馑笥摇?/p>
奧運賽場上，哪個選手不是過五關斬六將殺入決賽圈的高手如云，實力相當這個時候勇氣就顯得至關重要了。2012年8月5日，倫敦奧運會羽毛球男單決賽中，中國選手林丹，與馬來西亞的李宗偉相遇。比賽中，林丹先贏一局，但很快就被扳回一局。在關鍵的決賽中，林丹大顯大將風范，連得兩分，捧起桂冠!賽后，李宗偉連連概嘆：“林丹太偉大了，世界上僅有一個林丹，感覺很難擊敗他!”能夠說，正是因為憑借一股勇氣，林丹才笑到了最終。
有經(jīng)驗固然好，但勇氣更重要。有了勇氣，我們就會對所有的困難付之一笑!正因為有了勇氣，那名年輕的切割師，在瞬間創(chuàng)造了奇跡;正因為有了勇氣，才鑄就了林丹超級丹的夢想。所以勇氣比經(jīng)驗更重要!
勇氣的魅力八年級作文600字3
談起勇氣，最使我難以忘懷的是小學三年級發(fā)生的事情，此刻想起來，真是感慨萬千。
在我讀小學三年級之前，在班級中，我還是一個膽小如鼠的人。無論是在課堂上發(fā)言還是班級開展什么活動，更不用說是全校舉行什么比賽，我就東躲西藏，恨不得找個洞轉(zhuǎn)進去，永遠不出來。教師一聲令下：“誰來回答這個問題?”“誰要參加比賽?”我就如老鼠見了貓——溜之大吉。真是一個地道的膽小鬼。
記得是上三年級的上學期，在我們班進行一次公開課，教師在公開課上，提了一個十分簡單的問題，一下子一大半的同學都把手舉的老高，恨不得擁到教師的鼻梁根上。大家你爭我奪，喊著“我來，我來!”而我卻只是雙手萎垂著，毫不作聲。我的目光先全班掃視了一遍，大家都舉起手，似乎僅有我一個沒舉手。我不停扭動著身子，心里像藏著一只小兔子，怦怦得跳，不知如何是好，但最終還是沒有舉手。
課后教師叫我到他辦公室，語重心長的對我說：“小峰，你看，今日有那么多同學都把手舉起來，爭著回答問題，你應拿出勇氣，教師相信你!”
放學回到家里我的心沉重著，不停地墜著。那天晚上，我一晚翻來覆去無法入睡，我想了一夜，決定無論如何，必須要相信自我，鼓起勇氣，舉手發(fā)言……
第二天，我來到學校，不知不覺“叮叮?！鄙险n了，來時大步地走進教室，提了一個問題，讓同學們回答，大家一窩蜂地把手舉起來，好想回答問題就有錢領似的。我的手握地緊緊的，我鼓起了勇氣，想把手舉起來但又想起了什么，心中的那股勇氣又灰飛煙滅。這雙手如千斤巨石，沉重得讓我無法動彈。
教師的目光轉(zhuǎn)向我，從她的眼中，我看到了一種期盼的力量，是那樣溫馨。我更加緊張，心里忐忑不安。最終，我鼓起了生平所有的力量，鼓起了勇氣。緩緩地舉起了那從不拋手露面的小手。教師銷量“接下來請小峰來回答”我倏地站了起來“這道題我……是……這樣做的……”小峰回答得十分好，大家掌聲鼓勵……掌聲響起來了，我的眼睛紅了濕了
讓我真正懂得勇氣的含義，她將伴隨我越過人生一個又一個的困難。
勇氣的魅力八年級作文600字4
勇氣，是幼蠶一絲絲地環(huán)繞，黑暗中的堅守，方能羽化成蝶;勇氣，是雛鷹急速的墜落，高空中的努力，方能振翅飛翔。物猶如此，人何以堪?勇敢追夢，用勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)最美的夢想。
他用勇敢接受生命的挑戰(zhàn)，將夢想凝成驚世的旋律。
月光下，他十指飛舞，激情四射;他聽不見，就用牙咬木棒去感知琴鍵振動，直到血留下來;他相信未來，他吶喊：“我要扼住命運的咽喉。它決不能使我完全屈服?！彼糜職夂托拍?，挑戰(zhàn)生命的極限。絕世音符在天空中回響，凝成驚世的旋律。貝多芬，他用勇氣接受住挑戰(zhàn)，試想，若是他沒有勇敢接受挑戰(zhàn)，又怎會有世界級名曲?勇敢追夢，他終于帶著音樂走向世界。
他勇敢接受生命中的挑戰(zhàn)，將夢想演繹為動人的絕唱。
一開始，他是歌廳的服務生，懷揣著對舞臺的夢想，他不知疲倦的模仿。有一次因?qū)Ｗ⒙牳?，他將茶水潑到客人身上，主管戳著他的胸口：“演唱是你能干的事?”面對生命的挑戰(zhàn)，面對生活的苦難，面對他人的侮辱，他勇敢地接受了。多年后，他終于成名，登上悉尼歌劇院。他是李玉剛，他說他很感謝生活的苦難，因為他用勇氣將其化為奮斗的動力。李玉剛用勇氣，為夢想插上了飛翔的翅膀，在未來鋪滿了燦爛微笑，他勇敢追夢，終于圓夢。
他勇敢接受生命中的挑戰(zhàn)，將夢想化為賽場上的汗水。
他勇敢接受生命中的挑戰(zhàn)，將夢想化為世界的奇跡。
他一生下來就是腦癱，但他勇敢接受挑戰(zhàn)。從不放棄希望，他終于能站，繼而能走，能跑。他從不喊累喊苦，進了國家隊，由于身體不協(xié)調(diào)，他常常舊傷上又增新傷。每次比賽，他的身體都是歪的。但他用勇氣，挑戰(zhàn)生命的極限。十年磨一劍。他打破了400米世界記錄，讓世界見證了他的奇跡。勇氣，讓他有了飛翔的軌跡，在浩瀚天宇，采擷白云一朵。若是沒有勇氣，也就沒有今天的車冕，是勇氣，讓車冕勇敢追夢，終于圓夢。
蕭紅勇敢接受生命的挑戰(zhàn)，將筆下的清泉汩汩注入中國文壇;蘇武勇敢接受生命中的挑戰(zhàn)，將光禿的旌節(jié)升華為一段圣潔的守望;司馬遷勇敢接受生命中的挑戰(zhàn)，將絕唱《史記》定格在歷史星空。
勇敢追夢吧，用勇氣接受生命中的挑戰(zhàn)，總有一天，你會擁抱夢想，擁抱世界的春暖花開。
勇氣的魅力八年級作文600字5
遇到某件從未做過的事，你是否有勇氣去嘗試?一個挫折擋住了你的成功之路，你是否有勇氣去克服?一次失意讓你失望，你是否有勇氣去忘掉?那一刻，原來，我也很勇敢。
驕陽紅似火球，花朵無邊垂頭，大地饑渴犯愁，天上的鳥兒哀傷啁啾。我報的足球訓練班，正好今天開課。我忐忑不安地跟著大部隊走著，我害怕老師，我生怕碰到一個“蠻橫”如鐘馗的老師。好在有幾位同學在一旁安慰我，我心中的石頭才緩緩地落下了。
我們到了“地獄”，我仿佛看到“鐘馗”在向我招手。我情不自禁地向后退了幾步，但幾個同學硬是把我拽了過去。其中一個同學嘲諷道：“你真是膽小如鼠，我們就是為了提高自我的體能，才參加訓練的，你本來就體質(zhì)不好，還不想訓練，這怎么行?”
聽了那個同學的話以后，我覺得他說的有道理，便也隨他們來到了老師的面前。
“站好了嗎?下面就開始今天的訓練!”
我們第一天訓練就要打比賽，這真是難上加難啊!我的心早已炸開了鍋，心跳都要爆表了。我的雙腿在微微顫動，因為我膽小，我無能。
兩軍交戰(zhàn)，殺氣騰騰。對方早已越過楚河漢界，鋒芒直指我方球門。壞了，這球離我最近!來不及反應，我身不由己，拖動全身的骨頭，向那個皮球沖去。我不敢睜眼，害怕沒攔住球，害怕同學的嘲笑，害怕……那一刻，我的腳感到了球的力量，它也許被我的表情嚇到了，停止了運動。我睜開雙眼，看到了腳下那個臣服于我的球。隊友都向我豎起了大拇指，我心潮澎湃，原來，勇敢很簡單。
受到隊友的激勵后，我克服了心里的恐懼，立刻把球傳給了隊友。我猶如一頭猛虎撲向獵物，向著對方的球門逼近。球被隊友傳給了我，前方有層層封鎖等著我。對方人數(shù)眾多，而我則是單槍匹馬;對方武器先進，而我只有手槍;對方人高馬大，而我身材矮小。但是，此刻的我不會再畏懼困難。我聲東擊西，繞開了對方的封鎖，用盡全身的氣力，把球送進他的家門。進球時，風吹落了我的汗水，真爽!
不知過了多久，比賽結(jié)束，我們這群菜鳥居然贏了!我和同學們一起擊掌，歡呼雀躍，表情嚴肅的教練也沖我們豎起大拇指。
原來，我也很勇敢!我戰(zhàn)勝了困難，在困難面前不再膽小如鼠。如果我當時沒能擺脫膽小的束縛，不敢沖上前去擋住那一球，那就會發(fā)生一些我不敢想象的事情。我會受到同學的嘲笑，我會被老師批評，我會越來越膽小!
遇到某件從來沒做過的事，你要大膽去嘗試，這就叫勇敢;一個挫折擋住了你的成功之路，你要咬牙去克服，這就叫勇敢。原來，我也很勇敢!
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