責(zé)任是什么八年級主題作文
太陽的責(zé)任是照耀大地,大海的責(zé)任是容納百川,大地的責(zé)任是養(yǎng)活動植物……而我們的責(zé)任呢?我們的責(zé)任又是什么呢? 因?yàn)槲覀儧]經(jīng)歷世道的蒼涼,因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責(zé)任。下面是小編整理的關(guān)于責(zé)任是什么八年級主題作文,歡迎閱讀!
責(zé)任是什么八年級主題作文1
什么是責(zé)任?為什么要負(fù)責(zé)任?這讓我想起了一次班會。
那次班會主題就是“責(zé)任”。與往常不同的是,這次班會由我和另一名同學(xué)小宇主持。由于這項(xiàng)任務(wù)來的太倉促,所以開出來的班會走短又不完美,說實(shí)話,我非常不滿意。開個(gè)班會,可沒想象的簡單!所有的時(shí)間都浪費(fèi)在找“托兒”上了,因此只能倉促寫串詞。
找“托兒”的時(shí)候,還發(fā)生了幾個(gè)有趣的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象大致可分為三類:一、當(dāng)同學(xué)受到做“托兒”的邀請時(shí),爽快答應(yīng),并積極參與想點(diǎn)子;二、本來不敢發(fā)言,但被勸過之后,勉強(qiáng)答應(yīng);三、堅(jiān)決不做任何回答。而且是絕對,絕絕對,死都不回答??善话l(fā)言的里邊還有個(gè)對班級出了很多力的人,如果他不回答,也沒人能回答出什么好的了。但是,對方過于堅(jiān)決,還鬧得我們不高興。
終于到了開班會的時(shí)候。其實(shí)要說不緊張是假的。粗略的串詞,不靠譜的托兒,同學(xué)們的積極性……都是我擔(dān)心的問題??晌乙k好,也必須辦好。這是我的責(zé)任。深深呼了一口氣之后,班會正式開始。
簡單的介紹過后,是一些嘈雜。安排好的幾個(gè)比較靠譜的托兒回答問題比較積極,甚至還有幾個(gè)事先沒通知的同學(xué)也在回答問題,這是我沒有想到的。看來,有什么正悄然改變。
接著,到了分享故事的時(shí)候了。這故事并不是網(wǎng)上搜來的多么感人的故事,而是生活中發(fā)生的,只屬于我們自己的一點(diǎn)一滴。每一個(gè)小故事都充滿了責(zé)任感,充滿了成長的氣息。只可惜我們的楊媽媽不在,不然她一定會無比欣慰,臉上洋溢出快樂的笑容。雖然場面還算安靜,不過并不熱鬧,并沒有幾個(gè)人愿意分享自己的故事。但不得不說,與七年級相比,我們班進(jìn)步了太多太多。這場班會,最終不尷不尬的結(jié)束了。這場人生中第一次自己開的班會,還是結(jié)束了。
從這個(gè)故事中,我們可以看出:班主任負(fù)了責(zé)任,托兒負(fù)了責(zé)任,回答問題的學(xué)生負(fù)了責(zé)任……人生因責(zé)任才美好。你覺得呢?
責(zé)任是什么八年級主題作文2
種子的責(zé)任是開花結(jié)果,園丁的責(zé)任是料理花園,醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,老師的責(zé)任是傳道授業(yè)。作為學(xué)生,我的責(zé)任是努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
翻開雜志,呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)個(gè)衣著破舊、瘦小體弱兒童的照片,他們正坐在四壁漏風(fēng)、桌椅破舊的教室里上課,從他們渴求知識的眼神中可以看到,他們并沒被簡陋的條件所難倒,在他們的眼里,坐在課堂上聽老師講課就是人生最大的樂趣。
而我們坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里上課,擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,一流的師資力量,我們有責(zé)任刻苦學(xué)習(xí),將來報(bào)效國家。但是我們分明從一些同學(xué)的眼神里讀出了他們對學(xué)習(xí)的厭倦之意,他們厭惡學(xué)習(xí),沉迷網(wǎng)絡(luò),即使期末考試在即,他們也仍然熱衷電腦游戲……
高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人只有不斷學(xué)習(xí),不斷閱讀,日積月累,才能取得進(jìn)步。我們作為學(xué)生,理當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后及時(shí)鞏固,虛心聽取意見,不斷吸取教訓(xùn),努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,才能取得一次又一次的進(jìn)步。更好的期末成績會令老師、家長感到欣慰和驕傲,也會讓自己心里喜滋滋的。
臨近期末,我們應(yīng)該給自己定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,確定暫時(shí)的目標(biāo)和長久的規(guī)劃。有這些作為我們復(fù)習(xí)的指南,我們才會朝這個(gè)方向去付出更大的努力,成功的彼岸就離我們更近了。
現(xiàn)在的我只是藍(lán)天下一只正在學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹,要想長成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹,只有不斷進(jìn)取,勤于探索,迎難而上才能越飛越高。學(xué)習(xí)之路是一條荊棘之路,只有掌握技巧,有足夠的毅力和決心,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)期末達(dá)標(biāo)測試,才有可能取得成功,進(jìn)入理想的更高一級學(xué)校,最終實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的目標(biāo)。
努力吧,我們的明天會更好!
責(zé)任是什么八年級主題作文3
責(zé)任,在我們一出生時(shí)就賦予給了我們,無可推脫。勇于承擔(dān)責(zé)任意味著一種犧牲甚至于一次冒險(xiǎn),但此舉總能彰顯人性的光輝,筑起心靈的高塔。
“你放心!這件事我一定會辦妥,收了你的錢哪能不辦事呢?厄,什么?不會有問題的,我這個(gè)官也不小哩!”這段話著實(shí)令門外的小王吃了一驚,正不知所措時(shí),另一座電話機(jī)的鈴聲將他從渺茫中揪了出來。他提起褲腿,小心翼翼地退出去,出來時(shí),摸一摸額頭,已是布滿汗珠。
末了,小王裝作若無其事的樣子向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了工作,但他總覺得領(lǐng)導(dǎo)看他的目光有寫異樣,這竟使他一整天坐立不安。一輪皓月慢慢從云中掙脫出來,瀉下一絲絲金線般的月光。小王躺在夏日的院子里,他懼怕這刺眼的月光,慢慢合上了眼。剛一合上,他就思潮起伏,心也被一只無形的手揉得皺縮。領(lǐng)導(dǎo)這可是嚴(yán)重違紀(jì)行為啊!該不該舉報(bào)他呢?
我一個(gè)初來乍到的伙計(jì),做人怎么能恩將仇報(bào)呢?指不定哪天還要求他呢。可他的行為實(shí)在太不檢點(diǎn)了,為了私欲,浪費(fèi)了老百姓多少血漢錢?如今又干起了徇私枉法來斂財(cái)?shù)墓串?dāng),還不知會如何變本加厲呢?猛然間,他記起了他的另一個(gè)身份,一個(gè)光榮承擔(dān)著“為人民服務(wù)”責(zé)任的身份。想到著,他捏了捏拳頭,像是許下一個(gè)莊重的誓言。
兩個(gè)月后,一份報(bào)紙的頭條煮沸了這個(gè)原本寧靜的小城。大意是一個(gè)高官落馬,其庇護(hù)的黨羽集團(tuán)也將受到法律的嚴(yán)懲。更有專版提到,正式一位知情人勇于現(xiàn)身指證,提供了重要線索,這個(gè)案子才得以快速偵破。這位知情人承擔(dān)起了每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,使得多數(shù)人的冤屈得以洗除,也為眾人豎起了好的榜樣。從此,小王臉上始終洋溢著自信,面對任何人的目光都不再羞羞怯怯。他懂得:責(zé)任重于泰山,能夠?qū)⑻┥桨岬呢?zé)任背負(fù)起來的人一定是頂天立地的。
勇于承擔(dān)責(zé)任是一種光彩的事,卻無須他人贊譽(yù),只源于人類這份甘于付出的品格和那聲內(nèi)心中最原始的心靈召喚!
責(zé)任是什么八年級主題作文4
每個(gè)人從降生開始,都在不停地追尋光明,追尋夢想,追尋人生意義,可人生的意義究竟是什么?我想,應(yīng)該就是“責(zé)任”二字。因?yàn)樨?zé)任,我們選擇拼搏,選擇努力,選擇為了個(gè)人乃至社會的進(jìn)步而奮斗終生。很難想象一個(gè)沒有責(zé)任的社會,會是怎樣的慌亂與不安。責(zé)任,這個(gè)支撐起整個(gè)社會的頂梁柱,有著不可估計(jì)得巨大力量。
幾千年前的汩羅河邊,當(dāng)屈原自傲立于山頂,吶喊出“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也”“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?”的鏗鏘詩句時(shí),責(zé)任便已爆發(fā)出驚心動魄的力量。他完全可以像他人一樣貪圖享樂,可是他沒有,他做不到。他矛盾過、痛苦過,但從來沒有忘記過心中對責(zé)任的追求,正是這樣強(qiáng)大的責(zé)任感,讓他永垂于史冊,為萬千人敬仰。
歷史的長河緩緩流淌,名為“責(zé)任”的那一抹亮色仍在閃閃發(fā)光。魯迅的身影依舊高大威嚴(yán),眼神肅穆地望著遠(yuǎn)方。那是多少坎坷災(zāi)難都打不跨的身影,那是責(zé)任的力量。他用犀利的文筆、深刻的思想和強(qiáng)大的歷史責(zé)任感喚醒了麻木的中國人,縱然只是一個(gè)文人,他對中國的影響無法估測,魯迅走了,但這種精神仍在。翻開《丑陋的中國人》一書,言辭犀利得讓人震驚。作者是不愛國嗎?不,是因?yàn)閻?,因?yàn)閻鄣奶畛?,所以一種想要保護(hù)并壯大我們民族的責(zé)任感就猶為迫切。沒有如此的責(zé)任感,我們談何愛國?我們的民族談何興盛?
看奧運(yùn)賽場上拼搏的健兒們,我們羨慕;看五星紅旗一點(diǎn)點(diǎn)升到,我們驕傲,可這些似乎都離我們太過遙遠(yuǎn),仿佛為國爭光,為中華崛起而奮斗只是他們的責(zé)任。社會上各種新聞層出不窮,我們感嘆人們責(zé)任感的缺失,感慨生不逢時(shí),卻從來不想做什么改變。的確,我們的力量如此微弱,改變不了什么,但至少,我們要守住心中那份責(zé)任,至少,我們要對自己負(fù)起責(zé)任,只有這樣,我們才能支撐起集體,支撐起國家的未來。這個(gè)偉大民族的未來,屬于我們每一個(gè)人。
每個(gè)人來到這個(gè)世上,不是為了虛度光陰,不要去理外面的喧囂,做好自己,堅(jiān)定地前行,責(zé)任的力量是一把利劍,它會幫助你披荊斬棘,直到生命的最后一刻。
責(zé)任是什么八年級主題作文5
生活中總有一些事情是你必須去做的,因?yàn)椋鞘悄愕呢?zé)任。承擔(dān)這些責(zé)任會促進(jìn)你的成長,克服種種困難,去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
轉(zhuǎn)眼已是初二下半學(xué)期了,學(xué)校的操場還是那樣整潔,教室也不曾改變,唯一改變的就是,我已經(jīng)從當(dāng)初的那個(gè)剛剛踏進(jìn)初中大門懵懂的孩子,變成了經(jīng)歷一年半風(fēng)霜的老生了。這段時(shí)間里伴我前行的有親愛的同學(xué)、尊敬的老師還有那份令人敬重的“責(zé)任”。
初一的我,毛毛躁躁,什么事情都做不好,上課時(shí)還經(jīng)常與同桌嬉戲、打鬧。老師們見我時(shí)的神情多是滿臉無奈。于是,我就這樣度過了半個(gè)學(xué)期。有一天老師說,學(xué)校的間操時(shí)間要改為跑步了,而且還會給跑的好的班級發(fā)紅旗,作為紅旗班。體育排長你要重視一下這件事!身為排長的我不以為然的嗯了一聲,就坐了下來。
上操時(shí),我并沒有把跑操當(dāng)回事,而只是自顧自的與隊(duì)里的人說笑。老師警告我?guī)状?,我都滿口答應(yīng),卻不以為然。就這樣跑了一個(gè)月,發(fā)送紅旗的時(shí)間到了,只聽見臺上幾班幾班的喊著,可就是沒有我們班的名字,當(dāng)看到其它班級老師上去領(lǐng)旗時(shí),我不禁看了一眼老師,卻發(fā)現(xiàn)她的臉上又增添了幾分無奈,我又向后看了看同學(xué),同樣的,也是十分失望。我猛然醒悟,看了看紅旗,下定了要奪取紅旗的決心。自那以后,我一改以往風(fēng)格,好似變了一個(gè)人一樣。
上課時(shí),我不再言語,而是認(rèn)真地聽老師講課。為了實(shí)現(xiàn)我心中的那個(gè)目標(biāo),我跑操時(shí)也不再嬉笑,而是嚴(yán)厲的看著隊(duì)伍的整齊度,隊(duì)員們好像也被我的改變而提起了精神,我禁不住笑了笑。
終于,一個(gè)月后,又到重新評比頒發(fā)紅旗的時(shí)候了,我自信的看著臺上。不出所料,我們班被評為紅旗班,看著在臺上領(lǐng)紅旗的老師欣慰的笑顏,與隊(duì)伍里同學(xué)們的笑容,我的心里也十分歡喜。
承擔(dān)責(zé)任,讓我變的更加懂事、成熟。履行我應(yīng)盡的責(zé)任是我成長的一小步,亦是我人生路上的一大步。
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