懂得了堅(jiān)持八年級(jí)作文600字
啄木鳥(niǎo)每天堅(jiān)持給樹(shù)木醫(yī)病，為的是給大自然帶來(lái)了福音;雛鷹每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)，為的是在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當(dāng)中，為的是能融入寬闊無(wú)邊的大海。以下是小編為大家整理的懂得了堅(jiān)持八年級(jí)作文600字，希望能給各位提供幫助!
懂得了堅(jiān)持八年級(jí)作文600字1
四歲那年，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女孩子跳舞氣質(zhì)會(huì)變得更好?！庇谑蔷蛶胰ノ璧笇W(xué)校學(xué)芭蕾舞。
我踏進(jìn)舞蹈學(xué)校的一間教室，面對(duì)前面站著老師，我有些恐懼。老師見(jiàn)了我，瞇眼一笑說(shuō)：“小朋友，你的體型很適合學(xué)跳舞哦?！蔽业男α诵?，就和老師開(kāi)始了第一個(gè)動(dòng)作：橫岔。坐在墻壁前，我先把腿岔開(kāi)，最多只能唱個(gè)八字形。老師兩腿壓著我的兩邊，膝蓋使勁的蹬，我疼的都快要哭出來(lái)了，老師卻一直不放過(guò)我，使勁的給我壓。我的筋仿佛要被拉斷了。“不學(xué)了”我的喊，媽媽沒(méi)辦法，只好帶我回了家。媽媽和藹的笑了笑對(duì)我說(shuō)：“我今天帶你去看表演，好嗎?”“太棒了”我高興得一蹦三尺高。
晚上，媽媽帶我來(lái)到玉蘭大劇院，坐下來(lái)觀看表演，演員們都出來(lái)了，看到一半，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是芭蕾舞里面的《天鵝湖》?？粗切┧坪跏?6，17歲的姐姐們，我好像明白了媽媽今天帶我來(lái)的目的：讓我學(xué)好芭蕾舞。姐姐們跳的舞真好?。毫⒅慵庑岷笸?，真讓人大開(kāi)眼界。我好想像她們那樣受人尊敬啊?？赐瓯硌荩覍?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷芾^續(xù)學(xué)舞蹈嗎?”“當(dāng)然可以”媽媽開(kāi)心的說(shuō)。
第二天，媽媽再次帶我去了那間舞蹈學(xué)校。老師看到我，驚訝地說(shuō)：“你不就是昨天那個(gè)不愿學(xué)跳舞的小女孩嗎?”我友好地笑了笑，說(shuō)：“是的，我現(xiàn)在非常想學(xué)跳芭蕾舞，我可以重新入學(xué)嗎?”我說(shuō)的時(shí)候是避免不了緊張感的，也許是昨天，拉筋的事吧。老師顯然不甚在意。還是讓我做了昨天做的動(dòng)作。這時(shí)，他一直鼓勵(lì)我：“放松放松，你一定能做到的?！痹诶蠋熀蛬寢尩墓膭?lì)下，我居然做到了!
就這樣，練跳舞六年了，已經(jīng)成了現(xiàn)在十歲的我，雖然還有一些動(dòng)作做不到。但是我已經(jīng)懂得了：堅(jiān)持，不要放棄。
懂得了堅(jiān)持八年級(jí)作文600字2
從小學(xué)到初中，我因堅(jiān)持，學(xué)會(huì)做了很多事情。膽小的我不敢騎自行車(chē)，是堅(jiān)持練習(xí)，讓我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē);惰性十足的我，不愿雙休日補(bǔ)習(xí)功課，是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步;怕吃苦的我，是堅(jiān)持爬山，讓我體會(huì)到了成功給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
暑假的一天早晨，我決定和爸爸媽媽去爬八五四山。他們的目標(biāo)是山頂，而我的目標(biāo)則是半山腰的小涼亭，我意志不堅(jiān)又怕累。記憶里，八五四山我經(jīng)常爬，可是我從來(lái)沒(méi)有爬到過(guò)山頂。“你這次要跟我們一起爬到山頂，能堅(jiān)持下來(lái)嗎?”媽媽試探的問(wèn)。
媽媽的話(huà)好像激勵(lì)了我，我突然產(chǎn)生了想到達(dá)山頂?shù)哪铑^。于是，我緊隨爸媽的后面，開(kāi)始還能跟上，可是剛爬到半山腰時(shí)，我已經(jīng)累的氣喘吁吁了，再看看爸爸和媽媽一點(diǎn)都不喘，還有說(shuō)有笑的。我想可能是我跑得太快，跑得太急，所以跑一會(huì)兒就很累了。如果能慢慢爬上去或許沒(méi)那么累，于是我放慢了腳步，邊走邊欣賞沿途的風(fēng)景，開(kāi)始向山頂進(jìn)軍。
在爬山時(shí)看到的沿途風(fēng)景中，我最喜歡的還是路邊的一棵棵小野花，在大自然的呵護(hù)下朵朵精神抖擻，每一朵小花撒嬌似的依偎在草叢里，就像我依偎在父母的懷里。到了山上亭亭立立的樹(shù)木郁郁蔥蔥，樹(shù)下有層層樹(shù)葉為伴，在那里小憩，要是借著陰涼的.樹(shù)蔭大睡上一覺(jué)該有多美啊!
我欣賞著美麗的風(fēng)景，不時(shí)拍幾張照片，一會(huì)兒給爸媽搶拍，一會(huì)兒自拍。不知不覺(jué)我們就爬到了山頂，山上的風(fēng)景真美啊!有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽縱山小”的感覺(jué)。是堅(jiān)持讓我爬到了山頂，讓我品嘗到了成功的快樂(lè)。我想只要我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，一定會(huì)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、生活中的各種困難。
懂得了堅(jiān)持八年級(jí)作文600字3
在我成長(zhǎng)的道路中，盡管遇到了許多磕磕碰碰的事兒，但我始終沒(méi)有氣餒，因?yàn)橛幸痪湓?huà)它始終陪伴著我、鼓勵(lì)著我做什么事都要堅(jiān)持不懈。
前幾天，我正在為青運(yùn)會(huì)閉幕式排練舞蹈。在排練的過(guò)程中，我既開(kāi)心又緊張，快到前翻這個(gè)動(dòng)作了，我努力地翻過(guò)去，結(jié)果頭和下巴都被磕到了，痛的我全身都起雞皮疙瘩，我忍著疼痛對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，做什么事都要堅(jiān)持不懈，我不能放棄!”我堅(jiān)持往下跳快要結(jié)束時(shí)，我心想：“為什么別人沒(méi)有磕到?可能是我還沒(méi)有完全掌握這個(gè)動(dòng)作”我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。”
回家后，我發(fā)現(xiàn)額頭上凸起一個(gè)大包。這個(gè)凸起的大包更是激起了我的斗志，在家里我反復(fù)練習(xí)前翻，我相信到閉幕式那天，我肯定能做好。
學(xué)習(xí)舞蹈是困難的，沒(méi)有一顆堅(jiān)持不懈的心是不行的。記得有一次，我在家練習(xí)彎腰抓腳的動(dòng)作，爸爸說(shuō)：“要想練好彎腰抓腳，首先要練習(xí)腰部力量，只有把腰部韌性練好了，才能輕松地彎腰抓腳?！蔽衣?tīng)完后直點(diǎn)頭，馬上就開(kāi)始練習(xí)，一直練到晚上九點(diǎn)多，才去睡覺(jué)。躺在床上，我心里還在嘀咕：“明天繼續(xù)練習(xí)，明天繼續(xù)練習(xí)我一定會(huì)學(xué)會(huì)的?！钡诙欤移唿c(diǎn)就起床了，在房間里練習(xí)了好久，一直到吃早飯，我終于學(xué)會(huì)，那一刻，我開(kāi)心極了。
無(wú)論學(xué)什么，堅(jiān)持不懈都很重要。第一次，或許我們沒(méi)能做好，但是沒(méi)關(guān)系，只要堅(jiān)持不懈，我們?nèi)杂袡C(jī)會(huì)做好它。但是，如果你放棄了，那就是真正的失敗了。要上鋼琴課了，我的曲子還沒(méi)練熟，媽媽說(shuō)：“只有堅(jiān)持不懈，才能彈好曲子?！?/p>
媽媽的話(huà)如一劑良藥治愈了我的煩躁的心，我加大練習(xí)力度，雖然很累，但是我不停地安慰自己：“我要堅(jiān)持!”等到上鋼琴課時(shí)，我緊張地走進(jìn)琴房，開(kāi)始了我的演奏。突然，我發(fā)現(xiàn)有一首曲子忘記練習(xí)了，這次鋼琴課我沒(méi)有通過(guò)，我心里很失落?；氐郊?，媽媽對(duì)我說(shuō)：“雖然這次沒(méi)有通過(guò)，沒(méi)關(guān)系，只要你不放棄，在今后的時(shí)間里認(rèn)真練習(xí)曲子，下次一定會(huì)通過(guò)的?！?/p>
是的，每當(dāng)我在生活中遇到各種各樣的挫折和困難時(shí)，“做什么事都要堅(jiān)持不懈!”這句話(huà)便在我的腦海中閃現(xiàn)，是這句話(huà)給我重拾信心的力量。你呢?是不是也和我一樣，始終堅(jiān)持不懈。
懂得了堅(jiān)持八年級(jí)作文600字4
小小的蝸牛順著藤蔓一步一步挪著爬上枝頭，欣賞不一樣的風(fēng)景;短短的指針沿著齒輪一圈一圈轉(zhuǎn)著指引時(shí)間，提醒不守時(shí)的人們。而我，站在人生的跑道上永不停息的向前奔跑，因?yàn)槲蚁嘈?，?jiān)持是另一種角度上的勝利。
“嘀”哨聲響了起來(lái)，體育中考的的最后一個(gè)項(xiàng)目是兩分鐘跳繩，輕輕松松的三百多下，滿(mǎn)分過(guò)。望著藍(lán)藍(lán)的天，思緒回到了三年前小學(xué)操場(chǎng)上我笨拙但堅(jiān)持到底的身影。
“注意一下，跳繩一分鐘至少一百下?！蓖瑯拥乃{(lán)天，拿著跳繩的我卻不是同樣輕松的心情。體育老師不輕不重的話(huà)卻如雷般炸響，一百下?六十就不錯(cuò)了。測(cè)試開(kāi)始了，我深吸了一口氣，18、40、63汗珠順著鬢角滴落下來(lái)，雙腿如灌鉛般沉重，放棄嗎?
不，已經(jīng)超過(guò)了我的預(yù)計(jì)，為什么不再試一下呢?我忘記了計(jì)數(shù)，腦子里只有一個(gè)念頭，再堅(jiān)持一下!時(shí)間到了，我精疲力盡的倚坐在墻角下，一個(gè)熟悉的名字帶著86下的溫度進(jìn)入耳中。我?guī)缀醪患右种频拇笮ζ饋?lái)，面對(duì)同學(xué)們的疑惑，我坦然視之，是的，仍不及格，但這堅(jiān)持后的勝利香味，多么沁人心脾啊。
“能行嗎，兩分鐘兩百七十下?”體育中考前，曾經(jīng)知道我跳繩不及格的“光輝歷史”的好友滿(mǎn)懷擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)道。我忽然想起那份堅(jiān)持，我可以做到的，因?yàn)橛袌?jiān)持，我笑著肯定。
我開(kāi)始練習(xí)，朋友的擔(dān)心不無(wú)道理，雖然體質(zhì)隨年齡增大而增強(qiáng)，但現(xiàn)實(shí)是我只有197下的成績(jī)。兩個(gè)月的時(shí)間，我可提高盡八十分嗎?“再堅(jiān)持一下”，腦海中那個(gè)聲音又浮現(xiàn)出來(lái)，回響在耳旁。對(duì)，再堅(jiān)持一下，每當(dāng)我想放棄時(shí)，這個(gè)聲音就會(huì)再一次激勵(lì)我前行。
我愈發(fā)堅(jiān)信，堅(jiān)持一下，我們會(huì)收獲更多。
懂得了堅(jiān)持八年級(jí)作文600字5
曾經(jīng)的我，十分脆弱，不堪一擊，認(rèn)為努力一秒就能速成，但我身邊的一切都讓我切記，要堅(jiān)持。但失敗不一定是終點(diǎn)，而是新的開(kāi)始，更強(qiáng)的飛躍。
就是這個(gè)下午，我被推搡著上了跑道。此時(shí)我思緒萬(wàn)千，跑道邊的橘子樹(shù)上的小橘子是否由泛黃變得燦爛，操場(chǎng)旁的階草是否靠自己的奮斗開(kāi)花結(jié)果了。但更多的是害怕，怕一會(huì)兒就雷雨交加，狂風(fēng)暴雨會(huì)使它們不堪一擊，瞬間生氣全無(wú)，所以，還是君安思危吧，要多加油才行。
“預(yù)備，開(kāi)始!”我們?nèi)绫环棚w的鳥(niǎo)兒，灑脫而迷茫，欣喜之余，忽的想起才練習(xí)了一個(gè)月飛行，不自覺(jué)地?fù)?dān)憂(yōu)起來(lái)。擔(dān)憂(yōu)是沒(méi)錯(cuò)的，果然，最后一名，雖然早有預(yù)料，但在40秒內(nèi)就發(fā)生了，要感慨，要高歌，也來(lái)不急了。
由于笨鳥(niǎo)先飛，但笨鳥(niǎo)的訓(xùn)練未達(dá)標(biāo)，終不如那些天賦異人的鳥(niǎo)兒來(lái)的豪情。想著想著，雙目漸漸模糊，渾濁的淚在眼眶中搖晃。深紅色的跑道把我的視線(xiàn)帶到了青灰色的石塊上，冰涼，刺骨，又瞄到了一根竹子，不知是墮落還是什么，沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色，雖不至使人心煩，但看著總有些凄涼。猛的一個(gè)抽噎，沉痛的淚水滴在青灰色的石磚上，卻被融化，無(wú)聲地，我聽(tīng)到有人在抽噎，不知道是誰(shuí)，冷靜下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)是自己。
淚水在石板上干涸，呼喚來(lái)了老師，她把我摟入懷里，不是很寬的肩膀，我依靠著冬日暖陽(yáng)一般的暖和舒適，多一度太熱，少一度太冷?！拔铱匆?jiàn)了你的努力，再持續(xù)幾周，看看效果，又不一樣，堅(jiān)持會(huì)改變你?！?/p>
我定了定神，又滿(mǎn)懷欣喜，鳥(niǎo)兒的展翅被賞識(shí)了，只是練習(xí)不夠，未到達(dá)最好而已。
這時(shí)即使狂風(fēng)大作，也毀壞不了那堅(jiān)定與執(zhí)著。成長(zhǎng)易，堅(jiān)持不易，堅(jiān)持了才會(huì)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)了才能堅(jiān)持。跑道旁的厚實(shí)的橘子與操場(chǎng)旁的沿階草，希望你們堅(jiān)定信念，勇往直前。深紅的跑道激勵(lì)我堅(jiān)持，青灰色的石磚或許是想讓人理解它耐人尋味且別具一格的美，那才一個(gè)月的竹子，也許是未找到努力的方法，還是在醞釀，希望你“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)”。
堅(jiān)持是不停歇的，一停歇，便與成功失之交臂，這個(gè)下午我領(lǐng)悟了堅(jiān)持。事雖小，但意無(wú)窮，它使我堅(jiān)定了信念，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
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