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自由的初二重要描寫作文

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自由,是每個(gè)人乃至世間萬物都向往的。蒲公英為了自由,它借助風(fēng)的力量飄向遠(yuǎn)方;小鳥為了自由,它用力地?fù)]動自己的翅膀;人類為了自由,他們利用科技和思想不斷創(chuàng)造更多新的事物......下面是小編帶來的自由的初二重要描寫作文,歡迎閱讀!

自由的初二重要描寫作文1

自由,一個(gè)充滿快樂,充滿幸福的詞。有多少的人向往這種生活,向往自由。自由,它代表著我們的喜怒哀樂,代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。

從小我就渴望自由,渴望著家長的放手??墒?,從小到大家長從來都不給自由的空間我,他們會時(shí)時(shí)刻刻“盯”著我,我似乎連喘氣的機(jī)會都沒有。

小時(shí)候,家人以還小的理由不讓我出去玩,整天呆在家里。每當(dāng)我想逃出時(shí)總有一股巨大的力量阻攔著我,頓時(shí)我渴望自由。

當(dāng)我漸漸長大的時(shí)候,有了好伙伴,她們時(shí)常叫我出去玩,但是幾乎每一次我都無法用任何理由征得媽媽的同意。久而久之,我和她們就慢慢地疏遠(yuǎn)了。

我非??释杂?。我討厭別人管著我、束縛著我。這種渴望在一天一天地增加,可是家人卻一天比一天管得嚴(yán)。很多時(shí)候我覺得非常難受,快窒息了。

我真的非??释杂?,我也能理解父母望子成龍、望女成鳳的夢想。但是他們應(yīng)該給我們一些自由,放開我們的手,讓我們自己去闖一片屬于自己的天地。只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長起來。

你們以為把孩子關(guān)在家里,孩子們就會收心認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?你們真是大錯(cuò)特錯(cuò)。你們越是這樣我們就越渴望自由,覺得在這里連喘氣的機(jī)會都沒有,想逃出去,遠(yuǎn)離這里。就算你們這么做真的讓孩子成龍成鳳了,孩子就會開心嗎?我們總是說童年是最快樂的??墒鞘聦?shí)真是如此嗎?我不這么覺得,整天被學(xué)習(xí)壓得差點(diǎn)窒息。

我渴望我的自由,假如我擁有了它,我要變成一只鷹,在蔚藍(lán)的天空上飛翔,去世界最高、最遠(yuǎn)的地方,去完成我的夢;在風(fēng)雨中,我會傲然飛翔,盡管有多大的困難,我都會做最好的自己。

家長們,放心吧,放開孩子的手,我們長大了,遇到挫折已不會再哭泣,跌倒了會笑著站起來。。我們渴望自由,渴望我們自己的青春,讓我們自己面對生活,自己選擇吧!

你們只有真正地放手了,我才會成鳳,才不會怕遇到困難和挫折,哪怕是掉下了萬谷深淵,我也不會懼怕不會氣餒不會跌倒,我會再一步一步地爬到最高的地方。

你們放心吧!沒有你們的攙扶我也會磕磕碰碰地向前走去。

自由的初二重要描寫作文2

自由是海中航行的帆,時(shí)刻遭到漿的控制;自由,是海中的魚兒,時(shí)刻遭到水的控制;自由,是地上的樹,時(shí)刻遭到土的控制;自由,是樹上的果實(shí),時(shí)刻遭到枝條的控制。我渴望自由,我討厭束縛。

不做海中的帆??耧L(fēng)卷集著烏云,烏云在大海中怒吼,海浪翻滾著,洶涌澎湃著。一望無際的大海,飄蕩著一只孤零零的船。船頭左搖右晃早已看不出方向。船頭怒吼著顫抖的帆,罵他為什么老是走錯(cuò)方向。帆無奈的扎著淚水朦朧的眼睛,不只是淚水,還是海水。

船頭瘋狂地怒吼著,終于帆忍無可忍,他乞求著上蒼,將他身上的束縛解除??耧L(fēng)將帆吹得鼓鼓的,帆堅(jiān)持不住了,他破爛不堪的身子被狂風(fēng)吹離大船,帆高興極了,因?yàn)樗K于擺脫了束縛,重獲自由。

不做樹上的果實(shí)。眼睛還沒有睜開,樹條就逼迫著果實(shí)快快長大,果實(shí)累極了,他還沒有睡醒,自從他生出來以后,就被樹條逼迫著快快長大。要超過其他人,將來能賣到國外去,樹條這樣說,可是果實(shí)很累,他根本沒有力氣去吸收陽光。水分。他知道,他需要休息。

于是,果實(shí)不聽枝條的話,一直睡到自然醒。當(dāng)他醒來后發(fā)現(xiàn),自己長大了。枝條下的土地說,飯要一口口吃,你也要一點(diǎn)點(diǎn)長。果實(shí)明白了他的意思,但枝條不懂,他更加的變本加厲讓果實(shí)吸收陽光和水分。果實(shí)太累了。他拼命的擺脫枝條的束縛,終于,他飛起來了。果實(shí)高興極了,因?yàn)樗浪杂闪耍辉诒恢l束縛。

我不要做樹上的果實(shí),不做海上的帆,我不要束縛,我要自由,因?yàn)橹挥凶杂闪?,我才能健康長大。所以,我渴望自由,擺脫束縛。

自由的初二重要描寫作文3

每個(gè)人都有自己渴望的東西,大山里的孩子渴望走出大山去城市工作,窮人家的孩子渴望自己能夠變得金錢萬貫,城市里的孩子渴望可以不用讀書,有錢的人渴望自己孩子可以繼承自己的家業(yè),窮人渴望自己的孩子好好讀書長大不用受自己這份苦。而我渴望的東西其實(shí)說有也有說沒有也沒有,我渴望的東西說起來有點(diǎn)奇怪因?yàn)樗床灰娒恢:芏嗳硕加X得自己有但是仔細(xì)想想又覺得沒有。

我渴望自由,從小時(shí)候開始我就失去了自由,做什么事都會被父母約束著,甚至是要睡覺都得給父母說一聲,如果不說就會覺得很怪,父母從小就教育我們做什么事都得告訴父母。這也使得我們非常的好依賴?,F(xiàn)在的我很想讓父母放手,但是又怕如果父母放手自己不夠獨(dú)立很怕做錯(cuò)事。中國的孩子從小的時(shí)候就是什么都聽父母的。

我們都希望父母放手,但是當(dāng)我們要求父母放手的時(shí)候。得到的不是父母的理解而是父母嚴(yán)厲的訓(xùn)斥甚至有的父母還會把孩子暴打一頓。這樣更加使得孩子不敢向父母說出自己心里的感受,變得害怕父母。

就拿我來說吧。在我四五年級的時(shí)候我的家不在清鎮(zhèn)。每個(gè)星期都得坐車回家。當(dāng)時(shí)我有幾個(gè)死黨都是和我一路的。我多么渴望和他們一起放學(xué).聊天.一起坐車回家。但是我不止一次的向父母提出我想要自己回家,但是得到的卻都是斬釘截鐵的一句‘不行!’還說我翅膀硬了不聽他們的了!其實(shí)我也知道他們是在擔(dān)心我的安全。

最近爸爸跟我提到過這件事情。他說其實(shí)但是我完全有這個(gè)能力,只是因?yàn)樗麄円恢睕]有放手而已。

現(xiàn)在的我即渴望自由但是又害怕自由,我怕如果父母真的放手了我會不會自己把自己的人生走好。做錯(cuò)事了有沒有人提醒我,踏上歧途會不會有人給我指引方向。

媽媽說:‘自由是有相對性的?!绻麄兺耆砰_我不是為我好而是不負(fù)責(zé)任。我要的自由是時(shí)刻提醒我,糾正我的‘自由’!

自由的初二重要描寫作文4

是誰在高歌“舉杯邀明月,對影成三人”?是誰在高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”?是誰在高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”?是誰擊破命運(yùn)的枷鎖,昂首闊步尋求自由、悄然走進(jìn)盛唐,走近那個(gè)時(shí)代的李白。

一個(gè)人,一個(gè)別致的小園,一張桌,一杯酒,杯中倒映著一個(gè)苦悶的表情,那是盛唐一顆大大的淚。

李白呀,是你!你說你要“舉杯邀明月”,只有天際的一輪圓月才讀得懂你的情思。別人以為你豪放不羈,寫出“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的你,還有什么讓你眉頭緊鎖?別人不知道你心中的熱情——入仕。你的熱情包圍著你來到長安,帝王的待詔翰林,帝王的屈才,帝王的無需治國才,漸漸消滅你心中的熱情,一顆熱忱的心開始冰涼,因?yàn)樗麄冎灰阍诤髮m寫些“云想衣裳花想容”的艷歌而冰涼!

你佇立在長安城的.煙雨中,凝視著不遠(yuǎn)處的皇宮,交織的與正如你的思緒剪不斷理還亂,你被緊緊束縛不能自拔。在狂熱的理想和冷冰冰的現(xiàn)實(shí)的碰撞中,你清醒了。你選擇了離開,離開那個(gè)摧眉折腰的朝廷,離開那個(gè)使你不得開心顏的塵世:去尋找能安放白鹿的青崖,尋找雪花大如席的轉(zhuǎn)轅生,尋找那一葉日邊的孤舟……尋找自由!

你抿酒,拂袖,揮筆寫下“昨日之日不可留”。一個(gè)王朝的背影在你朦朧的醉酒中漸漸失去;“今日之日不煩憂”!一個(gè)多彩的未來姍姍走來!“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。你在名山大川中放縱性情?!拔寤R,千金裘,呼兒將出換美酒,與你同銷萬古愁”!你在舉杯落箸中驅(qū)遣憂愁。“興酣落筆搖五岳,詩成笑傲凌滄?!?你用酣暢淋漓的文字告訴人們自由的境界。

時(shí)間可以消磨很多,但你能任憑時(shí)間長河的沖蝕,永遠(yuǎn)沖不走你對自由的渴望和追求。所以,詩仙非你莫屬。

自由的初二重要描寫作文5

我是一只東北虎,原來生活在大興安嶺森林里,那里綠樹成蔭,鳥語花香,我每天都在那里玩耍。高興的時(shí)候,我在綠草如茵的大地上翻幾個(gè)跟頭,在大樹底下和別的小動物打鬧,傷心的時(shí)候,我會靜靜的曬上幾個(gè)小時(shí)的太陽。有時(shí)還去捕殺小動物甚至牛或鹿,每當(dāng)看見我的戰(zhàn)利品時(shí),我的心中充滿成就感。

可是,人們看到我的種族要絕跡了,于是就把我?guī)У搅藙游锉Wo(hù)中心。

我被安置在溫暖的大房間里,這里沒有風(fēng)吹雨打,沒有別的同類的攻擊。秀麗的假山和清清的水池給我的房間平添了許多色彩,每天的三餐都有肥美的牛肉和鮮美的牛奶,悠閑的玩耍是我全部的工作。高興時(shí)我在房間中輕吼,立馬會有人為我梳理我美麗的虎毛,傷心的時(shí)候,我就在房間中休息,也會有人來陪我玩耍。但是,我很不快樂,因?yàn)槲沂チ吮寂艿哪芰?,失去了捕殺的樂趣,也失去了自由的?quán)力。

我很想逃離這個(gè)雖然溫暖但卻沒有自由的地方,我拼命的用頭撞房間的玻璃,用爪子撕,用牙咬,可是玻璃太堅(jiān)固了,怎么也撞不開。我想趁工作人員進(jìn)來的時(shí)候飛速離開,但是無奈,我試了幾次也沒成功。

有時(shí)候我一躍,跳上那座石頭做的假山,向遠(yuǎn)處張望,可是,我只能看見遠(yuǎn)處的高樓大廈,近處是圍欄鐵鎖。無論怎樣,我都看不到森林,森林才是我的家園。

人們以為他們這樣做是愛我們的,可他們不知道,給我們食物和生活美好的環(huán)境是在折殺我們心里的野性,其實(shí)我們內(nèi)心充滿痛苦和無奈,如果愛我們就不能剝奪我的自由權(quán)利,就不要把我關(guān)在這個(gè)美麗的陷阱里,讓我過著這囚犯一樣的生活。

我常常想怒吼,我想用自己的怒吼告訴人類“愛我就給我自由”。


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