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寶貴的生命中學(xué)生滿分作文

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生命是寶貴的,每個(gè)人的生命只有一次,生命是不可以重復(fù)的,所以我們要珍愛生命,珍愛生命中的時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒;珍愛生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么我們的人生就是多姿多彩的,生命是有價(jià)值和意義的。下面是小編整理的關(guān)于寶貴的生命中學(xué)生滿分作文,歡迎閱讀!

寶貴的生命中學(xué)生滿分作文1

生命,有時(shí)脆弱的像一片極薄的玻璃,有時(shí)又像激流中的磐石一樣頑強(qiáng)。這一切都要看我們?cè)鯓尤ダ斫馍囊饬x!

澳大利亞的一位名為尼克胡哲的人對(duì)于生命的意義就做出了完美的詮釋,尼克生來(lái)就沒有四肢,連最基本的自理能力都沒有辦法學(xué)會(huì),但是他為了最愛的雙親一直堅(jiān)持沒有放棄對(duì)于生活的熱情,拼盡全力去爭(zhēng)取屬于自己的夢(mèng)想,他成功后告訴身邊所有和他一樣頑強(qiáng)拼搏的人,活下去才會(huì)有奇跡,他說(shuō):“現(xiàn)在就算有人用幾百萬(wàn)來(lái)引誘我,叫我長(zhǎng)出手腳,我也不會(huì)考慮?!弊屓诉駠u的是,在說(shuō)出這句話的不久前,尼克還曾想過(guò)在浴缸里自殺呢,到底是什么最后支撐著他活下去呢?

是他的善良和孝心讓他在自殺的前一刻中,腦子里浮現(xiàn)出雙親在他死后墳前哭泣的模樣,他決定為了最愛他的雙親,要選擇堅(jiān)強(qiáng)!他重新認(rèn)識(shí)到了生命的意義,它就像一股強(qiáng)烈燃燒的熊熊生命之火。他一直保持著一個(gè)的信仰,告訴自己無(wú)論以后遇到任何困難都可以跨越,他總是在演講時(shí)無(wú)比輕松的的描述自己坎坷的經(jīng)歷,如今的他已是全球矚目的焦點(diǎn),一位堅(jiān)強(qiáng)不息的演說(shuō)家,他用他的行動(dòng)詮釋了什么的意義。

在尼克19歲時(shí),他向?qū)W校推薦自己的演講,被無(wú)數(shù)次拒之門外后,他成功的獲得了5分鐘的演講機(jī)會(huì)和50美金的薪水,就是那次尼克一步步頑強(qiáng)的生命力打動(dòng)了臺(tái)下億萬(wàn)的觀眾,熱烈的掌聲使尼克淚如雨下。就是這樣一個(gè)人,一個(gè)身殘志堅(jiān)的人,他異常堅(jiān)韌的心智和豐富的閱歷,使他成為一個(gè)完美的人,一個(gè)有著生命之火燃燒不盡的人,他完成了許多健全人做不到的事。

他使我明白,雖然我不可以掌握生命的長(zhǎng)度,但是我可以改變生命的寬度,讓生命之火燃燒不盡,這就是生命的價(jià)值!

寶貴的生命中學(xué)生滿分作文2

如果說(shuō),把等待比作是一個(gè)人的生命,在等待的過(guò)程中,我們又能做些什么?玩玩手機(jī)?摳摳指甲?亦或是怔著發(fā)呆?……這些不痛不癢、無(wú)關(guān)緊要的事情,就是在間接的浪費(fèi)生命,在等待的期間應(yīng)該做一些更有意義的事情。

蒲公英的生命歷程更像是一場(chǎng)簡(jiǎn)短的電影——電影只有三個(gè)鏡頭:從一顆種子發(fā)芽,長(zhǎng)成一顆成熟的蒲公英。一陣風(fēng)吹過(guò),揚(yáng)起了蒲公英遠(yuǎn)航的白帆,落地的蒲公英種子又長(zhǎng)成了一顆小蒲公英??偠灾?,蒲公英的一生就是在等待一陣風(fēng),從而傳承香火。生命亦是如此,生的盡頭是死,死的源頭是生,在二者相互轉(zhuǎn)換的期間,就是生命的意義所在。

生命是脆弱的,在任何的地方都可以看見螞蟻,就是這樣一個(gè)強(qiáng)大的種族,卻承受不住一根拇指的碾壓或是鞋底的踐踏。即便是一窩的螞蟻可以摧毀千里的堤壩,也承受不住腳底的那一波群攻,卑賤的生命亦是生命,卻也不代表可以任人踐踏。

“身殘志堅(jiān)”和“身堅(jiān)志殘”是一對(duì)反義詞,身堅(jiān)志殘——身處壯年之人難以承受所謂的失戀的悲痛而選擇以服毒、跳樓等方式了結(jié)自己的生命。身殘志堅(jiān)——?dú)垔W會(huì)是為世界全體殘疾人證明自己的運(yùn)動(dòng)會(huì),即便他們與正常人相比在生理上有著一些缺陷,但是他們的精神卻遠(yuǎn)超于常人。如果說(shuō)那些“身殘”人有“身堅(jiān)”,那么我認(rèn)為為生命代言的詞語(yǔ)會(huì)是“身堅(jiān)志堅(jiān)”。

“除了生命,我一無(wú)所有。”我覺得這句話是正確的,一切物質(zhì)上,精神上的享受都是建立在生命的基礎(chǔ)上,生命是唯一的財(cái)富。從單細(xì)胞的草履蟲到智商超高的新人類,他們除了生命,一無(wú)所有。

在如流水的時(shí)間長(zhǎng)河之中,只有留下一些痕跡才能延長(zhǎng)生命,生命是建立在生命基礎(chǔ)之上得以永恒的……

寶貴的生命中學(xué)生滿分作文3

生命是什么?它不是一場(chǎng)雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會(huì)再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當(dāng)我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。

生活中不可能處處有鮮花,時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對(duì)收成;也許,探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖?。每個(gè)人應(yīng)該尊重自己的生命,時(shí)刻不忘對(duì)生活的責(zé)任。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。

生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索。正如屈子所言:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,熱愛生命,生活才更充實(shí),生命才更有價(jià)值。

如果把我們的生命放在人生的某一小站,進(jìn)口與出口,就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口,就會(huì)有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過(guò)多的精力耗在設(shè)計(jì)怎樣的進(jìn)口與出口上,關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過(guò)程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng)、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié),而對(duì)生命的出口,平靜、從容對(duì)待。那么,無(wú)論在怎樣的生命季節(jié),留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。

這樣,面對(duì)每個(gè)夜晚的造訪,我們都會(huì)有一份坦然的對(duì)視,不論對(duì)與錯(cuò),浪漫與深沉,花好與月殘,只要我們自然真誠(chéng)地表現(xiàn)生命,度過(guò)生命中完整的四季,就會(huì)擁有一份坦然,一份燦爛。

寫到這里,不禁問一句:你熱愛生命嗎?

寶貴的生命中學(xué)生滿分作文4

“門”一個(gè)什么概念呢?門的'意思有很多種,我說(shuō)的這個(gè)門啊!是說(shuō)生命的意思的。

那是一個(gè)黃昏,獨(dú)自從學(xué)校走回家去,沿著熟悉的小路一步步慢慢地往前走。突然,一枚落葉從肩頭拂過(guò),徐徐飄落在攤開的手掌心上。纖毫畢現(xiàn)的絲路,略略有些枯萎,如:一只靈盈的蝶,微微在掌心里顫動(dòng)。它竟如此從容地趕赴一場(chǎng)凄涼的葬禮我的心猛的一顫:一種異樣的心痛在里頭。

一直以為,生命是個(gè)極其凝重的話題。它不同于五彩的青春和流金歲月,應(yīng)該泛著厚重的質(zhì)感,飽含了所有至真至美至善至純的真摯情愫。正因?yàn)槿绱?,多年前,一只貓咪的死?huì)讓我傷心不已、痛苦流涕,一枚花瓣的凋落亦會(huì)讓我黯然傷神??偸枪虉?zhí)地以為,每一個(gè)生命的結(jié)局應(yīng)該是完美且無(wú)憾。

有一天,讀羅曼。羅蘭的《約翰??死苟浞颉房吹竭@樣幾句話:“一個(gè)人對(duì)于死直到親眼目睹之后才會(huì)明白自己原來(lái)一無(wú)所知。既不知所謂死,亦不知所謂生。痛苦的觀念和一個(gè)人真正的流血受苦毫不相干,死的觀念,和一路掙扎,一路死去的靈肉的抽畜亦毫不相干。所謂人,花盡心機(jī)固定生命,其實(shí)這生命每份種都在腐爛?!蔽颐腿惑@悟。

司湯達(dá)的墓碑上,刻著他的三句話:“活過(guò)了,寫過(guò)了,愛過(guò)了?!泵總€(gè)人的一生,都被自己播下的熱情追逐著。生命有時(shí)寂寞無(wú)聲,有時(shí)疲憊不堪,有時(shí)轉(zhuǎn)瞬既逝,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),只要踐踏過(guò)這片土地上的塵埃,數(shù)過(guò)這一片天空的星星,觀賞過(guò)這一路上的風(fēng)景,仍不失為一種完美?!俺錾亲蠲鞔_的一場(chǎng)旅行,死亡難道不是另一種出發(fā)?”

泰戈?duì)栍醒裕骸疤炜罩袥]有翅膀的痕跡,而我已經(jīng)飛過(guò)?!碑?dāng)歲月是熏風(fēng)拂過(guò)靈魂的秋水,不必叮嚀,生命中已然有了心的感知和交流。

“門”有很多,但生命之門只有一扇,請(qǐng)珍惜自己的生命之門。生命短暫,綿延千里,卻是永恒的。

寶貴的生命中學(xué)生滿分作文5

人的生命在漫漫歷史長(zhǎng)河中就像劃破夜空的流星,有的會(huì)發(fā)出耀眼的光芒,有的會(huì)一閃即逝,悄無(wú)聲息地消失在茫茫宇宙中。

生命的長(zhǎng)短要用時(shí)間來(lái)計(jì)算,生命的價(jià)值要用奉獻(xiàn)來(lái)評(píng)價(jià)。彩虹的生命固然很短,但它瞬間的美麗卻給人們留下永久的回憶。石橋雖貌似彩虹,卻沒有彩虹燦爛的美麗,它長(zhǎng)久地穩(wěn)固的架于兩岸之間,為人們提供方便。這是兩種不同的生命,雖然有長(zhǎng)短的差異,但無(wú)論是瞬間的美好還是長(zhǎng)久的奉獻(xiàn),都有著各自的生命價(jià)值。

人的生命是有限的,我們無(wú)法留住它,也無(wú)法延長(zhǎng)它,但我們可以珍惜它,使有限的生命更有價(jià)值,更有意義。這就需要我們要有所追求,有所夢(mèng)想,有所創(chuàng)造。用自己的行動(dòng)服務(wù)于社會(huì),在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)我們生命的價(jià)值,造就我們生命的永恒。

生活中,有許多人像石橋一樣,默默的奉獻(xiàn)著自己的一切,雖然沒有驚天動(dòng)地的壯舉,但在平凡中卻孕育著偉大,體現(xiàn)著生命的價(jià)值。還有些人生命雖然短暫,但卻為人類,為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),發(fā)出了生命的全部光和熱。曾寫下“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”唐代詩(shī)人王勃。

他雖然英年早逝但他為中國(guó)文學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn),這難道不是他不朽的生命價(jià)值嗎?還有寫下了“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高”的裴多菲,雖然生命只有二十幾個(gè)春秋,又有誰(shuí)不知道他那閃光的語(yǔ)言和偉大的精神呢?在抗擊“非典”中用生命奉獻(xiàn)愛心的年輕護(hù)士們,她們的事跡和精神會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

反之,有的人整天碌碌無(wú)為,無(wú)所事事,虛度光陰,不知道珍惜生命,不懂得生命的價(jià)值,這種人即使活上百歲,也毫無(wú)意義,這樣的生命是很可悲的。

生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),只有奉獻(xiàn)才能使生命輝煌。無(wú)論是像石橋一樣,還是像彩虹一樣,只有奉獻(xiàn)才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。人生一世,草木一秋。一生如果不能為后世留下點(diǎn)什么,豈不枉來(lái)世上走一遭。朋友,為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,展開翅膀,拼搏吧,奉獻(xiàn)吧,用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們生命的真正價(jià)值。

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