收獲了陪伴八年級(jí)主題作文
總之，許許多多種陪伴都是我們的避風(fēng)港，它們使我們免受傷害，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后駕著一葉扁舟，駛向遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方!親情的陪伴是每一個(gè)人所需要的并且往往是最重要的。以下是小編為大家整理的收獲了陪伴八年級(jí)主題作文，希望能給各位提供幫助!
收獲了陪伴八年級(jí)主題作文1
爸爸的愛(ài)是默默的。小時(shí)候，爸爸的愛(ài)就像一枝茉莉花，一直在我身邊陪伴著我。我過(guò)生日時(shí)，爸爸默默地幫我買(mǎi)蛋糕點(diǎn)蠟燭，吹蠟燭許愿時(shí)，總是由老媽一直陪著我，爸爸卻只站在一邊笑看著我;我遇到困難時(shí)，只有老媽在幫我不斷地出主意，爸爸卻只在一旁對(duì)我微笑著表示肯定;我摔跤時(shí)，只有媽媽心疼地在拉我起來(lái)，爸爸卻還要在一旁嚴(yán)厲地說(shuō)，讓我自己起來(lái);我……
長(zhǎng)大后，總覺(jué)得爸爸的愛(ài)是十分“小氣”?？赡苁羌彝ピ颍慨?dāng)我需要錢(qián)時(shí)，爸爸總是一口回絕，說(shuō)不行。每個(gè)學(xué)期都會(huì)有春游或秋游，今年我們要去滕頭!我興奮地把事情告訴了爸爸，爸爸的臉突然陰沉了下來(lái)：“去什么去?這么貴!”我鼻子一酸，委屈極了。然而，第二天一早上，上學(xué)時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)桌子有春游錢(qián)。我哭了，看著爸爸那張疲憊的臉，我哭了。
每天我和媽媽吃晚飯時(shí)，總不見(jiàn)爸爸回家，因?yàn)榘职诌€在為一家人的生活費(fèi)作拼搏。每天都會(huì)有一些新傷口，出現(xiàn)在爸爸手或臉上。有次爸爸的胳膊被一個(gè)十分熱得鐵皮割到了，胳膊由黃變紅，看到爸爸在擦傷口時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，以后早點(diǎn)回來(lái)……”“沒(méi)事，這點(diǎn)事，這點(diǎn)傷不算什么。好了，你回房做作業(yè)去吧!”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)。
而現(xiàn)在，我覺(jué)得爸爸的愛(ài)既是嚴(yán)厲的，又是帶著期待的。因?yàn)槲也宦?tīng)話(huà)，經(jīng)常惹爸爸生氣，我的手臂上有好幾條傷痕，每次爸爸打過(guò)我后，總是沉默不語(yǔ)。然而每當(dāng)我被打得媽媽?zhuān)铱偸菚?huì)一個(gè)勁地埋怨告狀的爸爸，這時(shí)爸爸臉色會(huì)十分不好，好像在為自己的行為感到自責(zé)?？墒鞘潞螅职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：我是為了你好，你恨我，就恨吧!不過(guò)要懂得吃一塹長(zhǎng)一智啊!我望著爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸皺紋又多了一條。
爸爸的愛(ài)，像一枝茉莉，一直在我身邊。感謝一路上有您的陪伴——我的老爸。以后的日子里，我也將會(huì)以我的雙倍愛(ài)一直默默地陪著你!
收獲了陪伴八年級(jí)主題作文2
五點(diǎn)零八分的街道，被魚(yú)貫而出的小學(xué)生擠滿(mǎn)?？諝庵须硽柚鴼w家的歡喜，連十歲的我也不禁雀躍著撲上前方九歲的你。
“然，我要告訴你一個(gè)好消息哦?？鞙?zhǔn)備請(qǐng)我吃大餐吧。哈哈哈……”內(nèi)心的喜悅使得我的步伐也輕快起來(lái)。路旁的行道樹(shù)的櫻花撲簌簌地落下，你小心翼翼接住一朵飛舞的花，捧在手心。再轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眼眸的笑意也生動(dòng)起來(lái)，”什么好事把你樂(lè)成這樣?“我笑得更為放肆，”我跑步第一啦!你說(shuō)過(guò)會(huì)請(qǐng)我吃東西的?！?/p>
“真的啊?好厲害，想吃什么我請(qǐng)。現(xiàn)在我先賞你一朵小紅花。”你將那已存有溫度的花轉(zhuǎn)放在我的心，我的心忽的就被那溫度溫暖了。我撒嬌著反握住你的手說(shuō)：“然對(duì)我最好了?！?/p>
八點(diǎn)三十二分的操場(chǎng)，十二歲的我無(wú)力地隨著人潮游走。瞳孔已經(jīng)失去焦距，景像被眼眶的霧氣模糊。不知過(guò)了多久，一雙有力的手抓住我的肩膀，十一歲的你慍惱地責(zé)問(wèn)：“你怎么不等我啊?”
我執(zhí)拗的背對(duì)著你，用沙啞的聲音說(shuō)：“沒(méi)事?！倍闼坪醪煊X(jué)了我的不對(duì)勁，放低的語(yǔ)氣，“到底怎么了?出什么事了?不能和我說(shuō)嗎?”我依舊不敢轉(zhuǎn)身面對(duì)你，吐出低沉的兩個(gè)字，“沒(méi)事?！?/p>
你終于放棄追問(wèn)，只是緩步走到我身邊，緊緊握住我的手，輕柔地說(shuō)：“我知道了你沒(méi)事，一切都會(huì)好起來(lái)的。”我將緊盯地面的視線轉(zhuǎn)移到被握住的手掌，忽的一陣秋風(fēng)從手掌間隙鉆過(guò)，我卻絲毫不覺(jué)寒意，因?yàn)槟愕氖质悄敲礈嘏?/p>
十二點(diǎn)零十分，陽(yáng)光跳過(guò)樹(shù)葉，化為斑駁的光影落在你的肩上。我迎著溫暖的日光向你說(shuō)，“好久不見(jiàn)。”你微笑著回應(yīng)道，“恩，我很想你，我們一起回家吧?！彪m然現(xiàn)在的你已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)了我，我卻還是習(xí)慣性的向你撲去，“好，走吧。”這回家路上的行道樹(shù)似乎長(zhǎng)高了些，可幸運(yùn)的是你還在我身邊。你的眼眸陪伴者我以前，現(xiàn)在，乃至未來(lái)的歡笑與淚水。
一路走來(lái)，我有喜悅，有驕傲，有痛苦，也有迷茫?？捎心愕呐惆椋瑓s讓我的心從始至終都是恒溫的暖。
收獲了陪伴八年級(jí)主題作文3
綠葉陪伴著紅花，無(wú)怨無(wú)悔;星星陪伴著月亮。不離不棄;軍人守衛(wèi)著國(guó)家與人民，生死相依?，F(xiàn)在，我的一生有我的父母相伴著。他們給予我生命，陪伴我成長(zhǎng)，鼓勵(lì)我向上。在升中考的考試中，我的父母鼓勵(lì)我，他們相信我，我自然不會(huì)讓他們失望。
萬(wàn)眾期待著，我就這樣度過(guò)了那樣的一天?？荚嚱Y(jié)果出來(lái)了，我從校門(mén)口的公布欄興高采烈的跑回家。我告訴了父母這次考試的成績(jī)，一家人充滿(mǎn)了愉悅的氣氛。我為自己的成就而感到高興。暑假，父母伴隨著我一起度過(guò)。一轉(zhuǎn)眼又過(guò)了兩個(gè)月多，假期結(jié)束了，又要上學(xué)了。
而且，我已經(jīng)是一名初中生了。我離開(kāi)了母校，來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校。開(kāi)學(xué)的第一天早上，父親很早就來(lái)為我做早餐。吃完早餐，父親就送我去學(xué)校。在上學(xué)的路上，父親教導(dǎo)我要主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己，要經(jīng)常與老師溝通，還要寬容對(duì)待他們，父親說(shuō)個(gè)不停。直到走到校門(mén)口才停止。我跟父親連聲說(shuō)再見(jiàn)，但是父親執(zhí)意要送我進(jìn)教室。我勸阻了父親很久，他才放下心來(lái)。他還提議要看著我進(jìn)教室才回去，我只能緩慢的伐進(jìn)了這全新的地方。
我在這新的壞境里適應(yīng)了一段時(shí)間，也漸漸熟悉了。我在那兒認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，我也與老師建立了常溝通的關(guān)系。而每次回家吃晚飯時(shí)，我都會(huì)與父母討論著我們校的新鮮事。緩緩慢慢，又到了考試的時(shí)刻。這個(gè)是我升上初中的第一次考試，我有些緊張。即便父親再三阻四的叫我放松，但我還是略顯有些緊張。
就這個(gè)樣我迎接考試。成績(jī)出來(lái)了，我跑到學(xué)校的公布欄那。我?guī)缀跻呀?jīng)哭了。下午，我低垂了頭走回家。當(dāng)父母問(wèn)我成績(jī)的時(shí)候，我這才哭了出來(lái)。我跑回房間，躲在角落里啜泣。母親正在外面叨叨著我的失足。一會(huì)兒，父親走進(jìn)了我的房間。用那沉重的雙手撫摸著我的頭，父親跟我講著他以前失敗的經(jīng)歷及他又是怎樣完成目標(biāo)的。那一天，我懂得了許多。
我的一生中，都有父親陪伴。成功時(shí)，他與我分享;失敗時(shí)，他與我分擔(dān)。有他陪伴。真好!
收獲了陪伴八年級(jí)主題作文4
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，一路走來(lái)，一路有你的陪伴。
記得，初次見(jiàn)你時(shí)，我很害怕。陌生的環(huán)境，陌生的老師，還有陌生的同學(xué)讓我感到不安。我緊緊跟著母親，生怕跟丟了，直到她把我送入教室，我陷入了一種莫名的恐慌中。于時(shí)，在語(yǔ)文老師正在講課時(shí)，我大哭了起來(lái)。老師和同學(xué)的目光劉刷刷地射向我，我也不管。老師忙來(lái)問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)我一個(gè)人害怕，我要媽媽。老師寬慰了我?guī)拙浜?，?jiàn)我不再哭了，就繼續(xù)上課。
我的第一屆同桌是一個(gè)胖胖的小男生，那時(shí)他見(jiàn)老師走了，也不顧是在上課，就溫聲安慰我起來(lái)。那時(shí)我在想，老師和同學(xué)真和善!然后隱很快融入了班級(jí)中?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我真是少不更事啊，不是嗎?
現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)進(jìn)入初三了。再不是當(dāng)年那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就會(huì)哭鼻子的小女孩了，很形象地說(shuō)一句就是一個(gè)學(xué)校幾千人都是學(xué)弟學(xué)妹。這些年里，我不斷成長(zhǎng)。你掀開(kāi)了蓋在我們身上的黑布，讓我們顯現(xiàn)出應(yīng)有的光芒?；蛟S在不久的將來(lái)，我們會(huì)被掛到天邊照亮你。
正如你所見(jiàn)證的，我們還是一如既往的單純，卻少了一份稚氣;我們還是一如既往的一腔正氣，卻少了一份魯莽;我們還是一如既往地學(xué)習(xí)，卻多了一份積極向上。而這些都是因?yàn)槟恪Ｎ覀冊(cè)谀愕谋佑酉陆】党砷L(zhǎng)，在你的陪伴下一路走來(lái)，走過(guò)了八載春秋，走進(jìn)了知識(shí)殿堂，走向了美好未來(lái)。
未來(lái)前路不可知，但因?yàn)橛心愕呐惆?，我學(xué)會(huì)了做人、處事、待人。你告訴我們要學(xué)會(huì)感恩，我知道應(yīng)該被感恩的是你啊我的母校!
再深深吸入一口混有香樟樹(shù)香氣的空氣，再將心血掀起，再對(duì)你說(shuō)一聲：謝謝你的陪伴!
收獲了陪伴八年級(jí)主題作文5
古人云：“知書(shū)而達(dá)理?！睍?shū)不是一部交響樂(lè)，而只是一個(gè)音符。我看到了滄海桑田，風(fēng)云變幻。，耄耋之年，讀到的是豁達(dá)自然，年少之際，讀到的是奮發(fā)向上。
你就是書(shū)。你帶我在文學(xué)的城堡里穿梭，賞春日的粉桃柳綠，撫夏日的嬌荷嫩葉，葬秋日的殘枝敗葉，吟冬日的寒梅傲雪。
幼時(shí)的路上有你的陪伴，才讓我感受到了文學(xué)的神奇。幼時(shí)的我常在童話(huà)世界里穿梭。我曾憎恨過(guò)狠心的皇后，因丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z而歡喜，被白雪公主的善良而感動(dòng)。幼時(shí)我的情緒，隨著主人公的命運(yùn)而時(shí)起時(shí)沉，而童話(huà)世界成為了我心中向往的天堂。
小學(xué)時(shí)的路上有你的陪伴，才讓我深深地被文學(xué)陶醉。那時(shí)的我常捧著四大名著。我曾敬佩過(guò)諸葛亮的聰明才智;贊嘆過(guò)關(guān)云天的義薄云天;憎恨過(guò)王熙鳳的心狠手辣;悲傷過(guò)林黛玉的悲慘命運(yùn);佩服過(guò)孫悟空的英勇神武;譏笑過(guò)豬八戒的憨厚可愛(ài);感嘆過(guò)魯智深的粗中有細(xì);藐視過(guò)王倫的狹窄心胸。四大名著使我反復(fù)品味，故事情節(jié)令我陶醉。
中學(xué)的路上有你的陪伴。才讓我感受到了詩(shī)詞的曼妙。我曾欣賞過(guò)李太白的舉杯望月;悲傷過(guò)杜子美的涕淚沾巾;想象過(guò)辛棄疾的戰(zhàn)馬飛馳;感受到岳飛的滿(mǎn)腔熱血;體會(huì)過(guò)曹操的“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志;想象過(guò)王勃面對(duì)離別“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”的豁達(dá)自然;“看見(jiàn)”過(guò)晏殊對(duì)時(shí)光流逝“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的惋惜。我徜徉在詩(shī)詞之中，感受詩(shī)人筆下獨(dú)特的風(fēng)格與韻味。
泉水叮咚中有春的百花;驟雨傾潑中有夏的狂野;天高云淡中有球的清爽，雪花飄飄中有冬的肅殺。而我成長(zhǎng)的道路上卻有你書(shū)，
一路陪伴著我，成為我人生的指明燈，在黑暗中給了我一把火，在我寒冷的時(shí)候給我一雙溫暖的手，即使有淚可落，卻不是悲涼。
你陪伴我一路走來(lái)，即使風(fēng)雨兼程，也要?dú)g聲笑語(yǔ)，一路有你，我的世界才會(huì)更加精彩。
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