描寫(xiě)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)中學(xué)生作文
早晨，陽(yáng)光以一種最明亮，最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)葉攀談，綠色的葉子，立即興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。黑夜流逝，太陽(yáng)升起順手牽過(guò)陽(yáng)光的手，以下是小編為大家整理的描寫(xiě)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)中學(xué)生作文，希望能給各位提供幫助，歡迎瀏覽閱讀!
描寫(xiě)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)中學(xué)生作文1
春日的陽(yáng)光是那么溫柔，冬日的陽(yáng)光又是那么溫暖。我們每天都擁有陽(yáng)光，它在我們眼中變得越來(lái)越平凡，但一旦失去它，世界就會(huì)失去光彩。爸爸媽媽的愛(ài)，就像陽(yáng)光一樣時(shí)刻溫暖著我的心。
每天早晨，天還沒(méi)有亮，爸爸就悄悄起床了。然后輕輕地走進(jìn)廚房。一首“廚房交響樂(lè)”響起來(lái)了，他穿梭在冰箱與廚房之間。一會(huì)兒在冰箱里拿雞蛋或牛排，一會(huì)兒在廚房里忙早餐。早飯做好后，爸爸又馬不停蹄地來(lái)到我的床前，輕輕地將我拍醒。我迅速地穿衣、洗漱。吃早飯時(shí)，爸爸總會(huì)不停地問(wèn)，牛排的味道如何，煎的雞蛋嫩不嫩，明天早飯想吃什么就這樣，爸爸的愛(ài)從美味可口的早餐開(kāi)始了。
濃濃的母愛(ài)也時(shí)刻包圍著我。記得有一次，要放學(xué)了，晴朗的天忽然變了個(gè)臉，剛才還笑容滿面呢，現(xiàn)在卻一把鼻涕一把眼淚的號(hào)啕大哭起來(lái)。我在校門(mén)前走來(lái)走去，期待著有人來(lái)接我，但早上媽媽說(shuō)她今天要去醫(yī)院看病，回家會(huì)很遲，讓我自己回家。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在遠(yuǎn)方。
定睛一看，啊!是媽媽!她冒著大雨，吃力地?fù)沃鴤?，手里還提著一雙雨鞋，氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我看到下雨了，就沒(méi)去省中醫(yī)院看病?！闭f(shuō)著，就把雨鞋和傘遞給了我。在回家的路上，聽(tīng)著媽媽越來(lái)越重的咳嗽聲，我的眼睛濕潤(rùn)了，我緊緊抓住媽媽的手說(shuō)：“有您，我真幸?！?。那天晚上，媽媽高燒40度，一大早，就去醫(yī)院掛水了。
人生的道路上有酸、甜、苦、辣，失敗與成功。不管我遇到什么，爸爸媽媽總會(huì)安慰我鼓勵(lì)我。當(dāng)我考試考得非常差而傷心時(shí)，爸爸會(huì)說(shuō)考試差不可怕，關(guān)鍵是要分析失分原因，吸取教訓(xùn)。當(dāng)我因取得一點(diǎn)成績(jī)，就沾沾自喜時(shí)，媽媽會(huì)說(shuō)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
爸爸媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光，讓我這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
描寫(xiě)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)中學(xué)生作文2
太陽(yáng)出來(lái)了，灑下點(diǎn)點(diǎn)光芒，金燦燦的，暖和和的。爺爺，這些年來(lái)，您就像太陽(yáng)一樣溫暖著我，您是我的陽(yáng)光。
記得在我小時(shí)候，一個(gè)春天的上午。那時(shí)的天氣還保留著一絲冬天的寒意，風(fēng)兒呼呼地刮著，像粗糙的樹(shù)皮一樣，在人們的臉上劃過(guò)。我非要出去玩，您拗不過(guò)我，便一路跟在我身后。結(jié)果，走了很遠(yuǎn)我才發(fā)現(xiàn)，忘記帶那頂擋風(fēng)帽了。我用手擋著臉，瞇著眼睛繼續(xù)向前走。細(xì)心地您發(fā)現(xiàn)了，毫不猶豫地一把摘下自己頭上的帽子，輕輕地放在我的頭上。寬大的帽檐，顯得有些不合適。但您卻滿意地笑了。我抬起頭，看見(jiàn)大風(fēng)吹起了您頭上的幾根銀發(fā)。
我突然為自己的行為感到一絲絲后悔?！盃敔敚焕鋯?”“不冷，一點(diǎn)兒都不冷!”您漸漸地弓起身子，和我一起前行。
爺爺，是你用陽(yáng)光般的愛(ài)，幫我驅(qū)趕寒冷。
我上四年級(jí)了。秋天如約而至，窗外的紅葉，像一只只飛舞的蝴蝶。上了年紀(jì)的您，行動(dòng)越來(lái)越不便。但您卻堅(jiān)持要接我放學(xué)。我說(shuō)讓媽媽來(lái)接我吧，您搖搖頭笑著說(shuō)每天接我放學(xué)是您的習(xí)慣，不然您會(huì)坐立不安的。我點(diǎn)頭答應(yīng)了，看著您走路速度一點(diǎn)點(diǎn)下降，我心里酸酸的。
爺爺，是你用陽(yáng)光般溫暖的愛(ài)，陪我走過(guò)童年的時(shí)光。
前段兒時(shí)間，我生病了，不能去上學(xué)，無(wú)聊地在家里走來(lái)走去。窗外沒(méi)有一絲風(fēng)，屋里的空氣快要凝固了，我感覺(jué)自己壓抑得快喘不上氣來(lái)了。
我漫無(wú)目的地走到桌前，看見(jiàn)您出門(mén)兒前留下的一張紙條。上面歪歪扭扭地寫(xiě)著“面對(duì)挫折，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢”。你那慈祥的面容出現(xiàn)在我的眼前。
窗外，太陽(yáng)出來(lái)了，那溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)我的小屋，也灑進(jìn)了我的心田。
爺爺，您就是我的陽(yáng)光。只要有您在，我就倍感溫暖。
描寫(xiě)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)中學(xué)生作文3
“賣(mài)羊肉串啦!新鮮正宗羊肉串啦!快來(lái)嘗嘗吧!嘿!小朋友，要羊肉串嗎?可好吃了，這羊肉”
弄堂里的小販吆喝著，唾沫橫飛地夸耀著羊肉串的美味營(yíng)養(yǎng)，手里的扇子也不停地扇動(dòng)著。人群隨著吆喝聲聚攏過(guò)來(lái)，肉串的香味鉆進(jìn)我的鼻子里。剛上完課的我，肚子早已餓得咕咕叫了，迎著香味擠了過(guò)去，剛剛走近，便聽(tīng)到邊上的兩個(gè)路人談話。
路人甲：“聽(tīng)說(shuō)了嗎?最近有大批用死老鼠肉冒充羊肉賣(mài)到蘇州上海等地，有一北京小姑娘吃了羊肉串突然就中毒了”
路人乙：“哎呀!真的啊?太惡心了這羊肉還可以”
我瞬間愣住了，看了看小販滿臉媚笑地接過(guò)錢(qián)，再送出“羊”肉串，胃里不由翻滾了一下，抿了抿嘴巴，走出了弄堂。
終于到家了，“老媽?zhuān)谐缘膯?我要餓死了，對(duì)了，今天我要吃KFC?！薄翱系禄?還吃雞啊，你沒(méi)看新聞啊，雞都打激素了，一個(gè)雞有六只腳，這是要跑的比人還快嗎”
我不敢相信地咽了咽口水，摸了摸肚子叫道：“這雞肉，羊肉都不讓吃，還有沒(méi)有人性啊!”我一邊說(shuō)一邊走到臥室，軟倒在床上，拿起報(bào)紙翻看著。一大版的頁(yè)面全是“激素雞”“三只翅膀，六條腿”“羊肉還是鼠肉”。我無(wú)奈地坐起身，翻出書(shū)包拿出作業(yè)，忽然眼前一亮，肉不能吃，我吃蔬菜可以了吧!
“老媽?zhuān)裉斐酝炼菇z可以了吧!”我高興地喊道。
“土豆?不行”老媽還沒(méi)說(shuō)什么，爸爸已經(jīng)阻止了。
“為什么啊?”“轉(zhuǎn)基因土豆啊!那些土豆長(zhǎng)的都一樣，雖然解決溫飽問(wèn)題，轉(zhuǎn)基因嘛，畢竟誰(shuí)也不知道幾十年后會(huì)出來(lái)什么毛病是吧”
不是吧，蔬菜都不能吃!老天啊，這世界是怎么了，人類(lèi)就要餓死了嗎?我爬回床上，一縷陽(yáng)光從窗戶照射進(jìn)來(lái)，臥室里一片柔和。什么都不能吃，給我一口陽(yáng)光吃可以嗎?
描寫(xiě)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)中學(xué)生作文4
忘卻是夏天的微笑在牽牛藤架下慢慢變成一種靜物。
靜靜地坐在圖書(shū)館里，青翠的一抹綠意縈繞在心間。風(fēng)中帶著櫻花淡淡的香味，很輕很柔拂面而來(lái)，微微的泛起些涼意。
放下手中的書(shū)，扶正鼻梁上的眼鏡，抬起頭。窗子邊的葉子上下?lián)潋v騰翻動(dòng)著，枝椏也跟著搖頭晃腦的，歡快的和著風(fēng)的韻步，盡顯其興致。不禁一呆，仿佛回到那記憶中遙遠(yuǎn)的時(shí)代，又看到你盈盈地微笑，輕輕地拾撿起一顆顆歡快的水晶珠子，用幸福的歌聲串接起來(lái)細(xì)心地珍藏起來(lái)。
不遠(yuǎn)處，低沉起伏的山巒，像一個(gè)沉睡的巨人。披著綠意盎然的著裝，享受著陽(yáng)光的輕輕撫摸，依稀可以感受到它金燦燦溫暖閑逸的夢(mèng)。不知道他的夢(mèng)里有沒(méi)有我的存在——窗子邊的身影。我猜想他一定是一位智者，閱盡人生千百回，觀遍三千大世界。世間的凡事種.種，古往今來(lái)的多少恩怨情仇，不若酣然一夢(mèng)，享受愜意的平靜生活。
天不藍(lán)，有點(diǎn)蒼白，愈遠(yuǎn)處更是白茫茫的一片，仿若湖面上漂浮的氤氳霧氣一樣，不知道有多少的神秘藏在其中，猶如遮戴層層面紗的少女，忍不住想掀起來(lái)看看究竟。很想就此融入其中，那句“一時(shí)的思慮，有時(shí)竟美的無(wú)從理解，剩下的唯有淚與失神地凝睇”也莫不過(guò)此吧。
耳邊陸續(xù)飄蕩著歡樂(lè)的笑聲，和著咚咚的籃球聲，不自覺(jué)地心也隨著球聲一起一伏的，有一種血液沸騰的感覺(jué)，從日久以來(lái)的沉寂中沾染的塵埃中掙脫出來(lái)，明凈無(wú)瑕，方才玲瓏剔透，照見(jiàn)萬(wàn)物。耳邊沙沙的作響，細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)，悠悠的風(fēng)聲，襲滿整個(gè)樹(shù)林，一聲輕嘆，低沉輕轉(zhuǎn)，蓋過(guò)了風(fēng)的輕吟。
轉(zhuǎn)眼間藤蔓一樣的思慮爬滿心口，在片片樹(shù)葉間，我看見(jiàn)了你羞澀惶惶然的神色，這一切分明已經(jīng)過(guò)去了，偏偏又都在這一刻浮現(xiàn)，昔日的影子，隨著耳際幽幽的風(fēng)聲，剎那間又像水蓮似的在心中一圈圈已緩緩的蕩漾開(kāi)了去。
過(guò)往的日子沉浮在記憶的海洋/
澎湃洶涌愛(ài)恨交織/
有時(shí)冷如積滿灰塵的硬地/
有時(shí)蔚藍(lán)沉酣入夢(mèng)/
悠悠許載，恍若一夢(mèng)，黃粱可熟，成也空，往也空，只余縷縷的追思……
陽(yáng)光很舒服，很溫暖，不覺(jué)得已經(jīng)睡過(guò)一番，伸伸懶腰，走出了圖書(shū)館。
描寫(xiě)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)中學(xué)生作文5
生活中有許多亮點(diǎn)。細(xì)心的人會(huì)留心，從而有重大的發(fā)現(xiàn)。而不細(xì)心的人則會(huì)全當(dāng)它們不存在，因而他們不會(huì)有所啟示。
當(dāng)小螞蟻聚集，那代表它們發(fā)現(xiàn)了食物。一種強(qiáng)烈的集體主義精神由此而生。你何曾留意呢?當(dāng)別人默默的努力，表現(xiàn)出一種持之以恒的毅力。你又何曾察覺(jué)呢?
其實(shí)，發(fā)現(xiàn)重在觀察，而觀察重在留心。如果看待生活中的所有的事，都用一種想當(dāng)然的態(tài)度。那么，你永遠(yuǎn)不會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
至于我的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它并不“重大”。要想發(fā)現(xiàn)它并不難。進(jìn)一步說(shuō)，它是一種動(dòng)作。有了它，你的身邊會(huì)多許多朋友;有了它，你就不會(huì)之人于千里之外;有了它，大事會(huì)變小而小事會(huì)變無(wú);有了它，人會(huì)顯得精神倍增……也許聰明的人已經(jīng)猜出了答案。對(duì)!她就是微笑。
文人將微笑必成開(kāi)啟人心靈之窗的鑰匙!
作曲家將微笑必成最為甜美動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)!
沒(méi)錯(cuò)!微笑是人與人溝通的一座橋梁!
每當(dāng)老師緊繃著臉邁進(jìn)教室時(shí)，我們會(huì)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，仿佛我們又做錯(cuò)什么事情了，有一種“大禍臨頭”的感覺(jué)。自然而然上起課來(lái)也沒(méi)有了勁頭。該聽(tīng)得沒(méi)聽(tīng)懂。特別是害怕老師叫自己起來(lái)回答問(wèn)題，答對(duì)了還好，要是打錯(cuò)了那就叫“撞到槍口上”了!每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起微笑!
每當(dāng)在路邊見(jiàn)到熟人，我都會(huì)投以會(huì)心的微笑。在我看來(lái)微笑比打招呼更為親切。每當(dāng)這時(shí)，他們就會(huì)主動(dòng)與我交談。我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，大意是：有個(gè)人每見(jiàn)到一個(gè)人都會(huì)給予微笑，無(wú)論認(rèn)識(shí)與否，他總是這樣做。當(dāng)別人問(wèn)他為什么這么做時(shí)，它的回答卻是：認(rèn)識(shí)的人打個(gè)招呼。而陌生人看到我的微笑會(huì)想我的身份，原本很長(zhǎng)的路，因?yàn)樗麄冊(cè)谒伎?，也就不覺(jué)得很長(zhǎng)了!這個(gè)故事也同樣告訴我們，微笑給人帶來(lái)快樂(lè)!
每當(dāng)我去的什么成績(jī)時(shí)，老師、家長(zhǎng)都會(huì)給予我微笑。這是鼓勵(lì)，也是動(dòng)力。他鼓舞我踏上新的“征程”!
微笑，它比陽(yáng)光更溫暖!比鉆石更璀璨!
小小的發(fā)現(xiàn)，使我在同學(xué)們的社交圈中更為從容。希望所有的人都會(huì)駕上微笑的“翅膀”!
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