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初二關(guān)于清明節(jié)的學(xué)習(xí)寫作作文

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清明節(jié)到,漂泊的游子可回家鄉(xiāng),思念的親人村口望,在外身體可安康,一天假期不要黃,定要休息莫要忘。祝親人節(jié)日幸福快樂!讓我們迎接清明時節(jié),以下是小編整理的初二學(xué)生清明佳節(jié)的敘寫作文整理,希望你能夠喜歡!

初二學(xué)生清明佳節(jié)的敘寫作文整理1

朱自清在《匆匆》中寫道:“燕子飛到南方去了,有在飛回來的時候。楊柳枯萎了,有再青的時候,桃花謝了有再開的時候……”就是人死了卻無法再回來,親愛的姑姑,在這冰冷的墓里,您一個人長眠在這太久太久……

有時我感覺我和您近在咫尺,卻又陰陽兩隔,如此遙遠,我的千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓侄女悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。

記憶中清明節(jié)曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有姑姑的清明節(jié)就連天都灰蒙蒙的。無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊,請你告訴斷腸人,那樣疼愛侄女的姑姑為什么就再也不回來了?

在以前,爸爸媽媽工作非常忙,都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨的我身邊。我的童年因您而美麗、快樂。

透過那蒙蒙的雨絲,我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠,油菜花盛開了,還有那五顏六色的野花寂寞地開放。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊,姑姑您卻早已不在了。畫面再次重現(xiàn),蔚藍的天空下,一個小女孩握風(fēng)箏的線軸,歡快地跑。那個緊隨其后的慈祥婦人不正是姑姑嗎,她的臉色為何這樣蒼白,為什么不停下休息,我明白她是舍不得。

畫面模糊了又清晰了,小女孩在婦女那嘮嘮叨叨的話語中,小女孩知道了清明節(jié),清明果,而已??墒谴中牡男∨ⅲ阍趺礇]有看出姑姑眼中的憂傷,老婦人是在用最后的力量延長小女孩的快樂。最后就無奈地離開人世。

姑姑您走了,在思念和等待中,我一天天長大了。也終于明白,燕子能再飛回來,楊柳有再青之時,姑姑您卻再也回不來了,而陪我度過的卻是那長長的思念和一年一度的清明節(jié)!

初二學(xué)生清明佳節(jié)的敘寫作文整理2

清明節(jié)即將來臨,一年一度的吳文化節(jié)就要開幕了,讓我們又想起吳地先祖——泰伯的豐功偉績。遙想當(dāng)年泰伯為了順從父親傳位給弟弟季歷,從而再把王位傳給孫子姬昌的旨意,三讓天下的故事被人們傳為美談。當(dāng)年泰伯出亡后,與弟弟仲雍結(jié)伴到了陜西西部,建立起了吳文化的雛形——句吳。泰伯出亡后不久,其父病逝,他為盡孝道,回國奔喪。這時季歷提出要讓位予泰伯。泰伯堅決不受,季歷不依。泰伯多次避讓不成,只好又回到荊蠻吳部落中,為了表示義無反顧之心,他帶著族人遠走高飛,來到了我的家鄉(xiāng)——無錫,興修水利,帶來先進的農(nóng)業(yè)技術(shù),給江南這片蠻夷之地帶來了文明的種子。后來,季歷又派人讓泰伯回北方當(dāng)王,泰伯用對犯人的刑罰對自己施了一遍,笑著對來人說:“一個犯人怎能當(dāng)王呢?”

泰伯如此三讓天下,連被稱為圣人的孔子讀到泰伯的故事也拍案驚呼。在他看來,泰伯的品德已達到了幾乎不可逾越的境界。想想泰伯三讓天下的美德,再想想我們現(xiàn)在連排隊買飯都要插隊;公交車上,有人連個座位都不肯讓給身邊的老婆婆?,F(xiàn)在,這樣的事例還有很多。

想想泰伯當(dāng)時可不是讓早吃一頓飯、一個座位……是天下啊!你們這樣做,想想泰伯當(dāng)時的行為,你們心安理得嗎?想想泰伯當(dāng)年為了江南水鄉(xiāng)的建設(shè)付出了多少汗水和心血,才換來了后來幾千年的繁榮昌盛啊!吳文化是祖先們自古傳承下來的,作為吳文化的接班人,我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),把吳文化發(fā)揚光大!

又是清明,我們循著歷代鴻山人的足跡,來到泰伯目前,緬懷先賢的圣德,作為新一代鴻山人,進一步堅定了認真學(xué)習(xí)的決心。我們將把這悠悠吳文化更好地傳承下去。

初二學(xué)生清明佳節(jié)的敘寫作文整理3

又是一個周末,父親從外面工作回來,便習(xí)慣的問:“這個星期,老師又布置什么作文題?”我不假思索地回答道:“《清明節(jié)的遐想》!”父親對我說:“這個題目不太好寫,等一會我給你講一些關(guān)于清明節(jié)的相關(guān)知識?!?/p>

父親與我坐在客廳,然后問我一系列的問題:“清明節(jié)是個什么節(jié)日?為什么要掃墓?掃墓的目地是什么?”我說:“不知道。”“清明節(jié)是“華人”特有的一個風(fēng)俗節(jié)日,也是一個中國農(nóng)歷的節(jié)氣。通過掃墓來祭奠已故的親人,感謝他們或者緬懷他們。中國人在清明節(jié)期間,都紛紛為已故的親人進行一年一度的清掃墳?zāi)沟幕顒?。表面上看,雖然,掃墓只是清除墳上面的雜草和培一些土,但表達了活著的人還惦記著他們!”

我又問道:”為什么我的一些同學(xué)或者小區(qū)里的一些小朋友,他們清明都去掃墓,而我們家為什么沒有參加這個活動呀?”父親說:“因為我們是從大陸移民來海南的,爺爺奶奶、外公外婆都還健在,與我們生活在一塊,所以清明節(jié)就沒有掃墓的活動,而在老家,有老家的親人代辦了這些事,但今后,如果這些長輩都過世了,我們就每年都有這些活動了。別的學(xué)校,或者社會上在清明節(jié)有時也會參加祭扣英烈的活動,留下了許多英烈的事跡,教育我們,也讓我們?yōu)橛⒘易鲆恍┬⌒〉?益事,表達我們對他們的尊敬和感激?!?/p>

通過與父親的對話,我對清明節(jié)有了認識。雖然,我與生俱有懼怕死人或墳?zāi)沟男睦?,聽父親這么解釋,我的恐懼感減少了許多,反而增加了我希望參加諸如此類的活動了。當(dāng)長輩們還在的時候,我要常去看望他們,孝敬他們,給他們帶去更多的歡樂,當(dāng)他們故去了以后,每年我一定要參加他們的祭掃活動,感激他們,緬懷他們……

初二學(xué)生清明佳節(jié)的敘寫作文整理4

每年臨近清明的時候,心中總會有絲淡淡的莫名的哀愁,不甚強烈,卻也揮之不去,就這樣在心頭繞著、糾纏著。這幾天的天氣很是不錯,不知道,清明節(jié)那天,紛紛的細雨是否會如期而至。仿佛有了這雨,清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場雨,更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細雨,才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。

清明節(jié),是一個隆重的節(jié)日。我們要做的有許多,祭祖、掃墓等等等等,然而我們也很忙,這個清明三天假,卻是很短的,因為上六年級的緣故吧,自己就莫名的緊張起來了,時間一天天的過去,期中考試將要來臨,我們不僅要掃墓還要復(fù)習(xí)。

清明,正如了那就話“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”了吧,我好像記得每年的清明節(jié)都會下雨的,不知怎么了,每次都很傷感

清明時節(jié),是個隨手就可以撿拾淚水的時節(jié),亦是個哀傷蔓延的時節(jié)。轉(zhuǎn)身、低首、難言。誰將痛的滋味,連同思念一同葬了?可是真的忘的了嗎?

清明,我們都清楚的明白,逝去的,不會再重來。但那份思念則是無論如何也無法遺忘的。我們只是壓制著,努力不去想。但是清明,卻將所有的一切釋放。于是,懷念啊、傷感啊、難忘啊什么的,一下子全都回來了。一絲一毫都沒有減少,反而在心中越發(fā)清晰的展現(xiàn)出來。

這雨,下個不停,淚水也流個不停。不想再克制了,哭便哭吧,終究,那是所有人都難以忘記的,那些曾經(jīng)深愛著我們的人即便不在了,我們也要勇敢地走下去。否則怎么對得起他們的愛和我們的紀念呢?

就讓我們清明為自己的親人獻上一份懷念,一束花朵吧!

初二學(xué)生清明佳節(jié)的敘寫作文整理5

遠處春的景色漸入我的視線,鳥兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的挑紅,遍地金燦燦的菜花,嫩芽吹葉落,綠油油的嫩芽長了出來,到處又是一片春意盎然、萬物復(fù)蘇的景象。

“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每年的這個節(jié)氣,我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達我們對先人的思念之情。

這一天,我們會來到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,借以表達我們對親人的思念和祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣,幸福和快樂地生活著。此時,我們不禁會回憶起他們曾經(jīng)和我們共同度過的那些歲月,那些畫面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁凄然淚下。

遠處春的景色漸入我的視線,鳥兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的挑紅,遍地金燦燦的菜花,嫩芽吹葉落,綠油油的嫩芽長了出來,到處又是一片春意盎然、萬物復(fù)蘇的景象,這又昭示著逝去的人新生命的開始,一個充滿期望和祝福的開始。

這是一個春的季節(jié),一個充滿希望的季節(jié),一個新的生命開始的季節(jié)。們在緬懷過去的同時,也要對未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個美好的人生。

清明時節(jié),讓我們在這樣一個特殊的日子里,對生命有一個重新的認識。

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