描寫(xiě)帶著夢(mèng)想起航中學(xué)生作文
夢(mèng)想，是一個(gè)人成功的開(kāi)始，有了夢(mèng)想才有成功。沒(méi)有夢(mèng)想，就像船沒(méi)有帆一樣，無(wú)法行駛。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是從小到大的夢(mèng)想都是不一樣的。因?yàn)閺挠字傻匠墒煲彩遣灰粯拥倪^(guò)程。以下是小編精心收集整理的描寫(xiě)帶著夢(mèng)想起航中學(xué)生作文，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
描寫(xiě)帶著夢(mèng)想起航中學(xué)生作文1
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小。我的夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，卻很不容易。
我的夢(mèng)想，是做一位小學(xué)教師，一位好教師。做教師，盡管會(huì)很辛苦，工資低，但我仍然堅(jiān)定我的選擇。
小學(xué)教師雖然普通可是很重要。他們向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí)，教他們做人的基本道理，培養(yǎng)好習(xí)慣，好性格。我的班主任陳教師，她就是一名很好的小學(xué)教師。她對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，和藹可親。她不僅僅教會(huì)我們知識(shí)，還關(guān)心我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。同學(xué)中誰(shuí)有什么優(yōu)缺點(diǎn)，她都會(huì)及時(shí)的和家長(zhǎng)溝通，關(guān)注我們每個(gè)人在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)她會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)，有缺點(diǎn)的她也會(huì)隨時(shí)指出，鼓勵(lì)和幫忙同學(xué)進(jìn)取改正。
我已經(jīng)上五年級(jí)了，在這五年的小學(xué)生活中，我們時(shí)時(shí)感受著教師對(duì)我們的言傳身教，感受著教師對(duì)我們的無(wú)私關(guān)懷。因?yàn)樗?，我喜歡上了語(yǔ)文課，喜歡去學(xué)校。那里就像一個(gè)大家庭，有著融洽和諧的氛圍，不僅僅能學(xué)習(xí)科學(xué)文化，還能感受到來(lái)自教師和同學(xué)們的溫暖。
我也想做一名小學(xué)教師，因?yàn)樗麄冊(cè)谧晕移椒驳膷徫簧夏毓ぷ髦?，默默地付出和貢獻(xiàn)!孩子們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)，能健康進(jìn)取的成長(zhǎng)，一半是因?yàn)樽晕?，另一半是因?yàn)榻處煹恼佌伣陶d呀!他們努力培養(yǎng)合格的學(xué)生送向更高的知識(shí)殿堂，盼望他們飛得更高，走得更遠(yuǎn)，卻從來(lái)不期望學(xué)生記得和報(bào)答自我。
我想做個(gè)小學(xué)教師，因?yàn)樗麄兪谴盒Q，紅蠟。默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，不為名利，只為社會(huì)!教師為我們操碎了心，誰(shuí)傷了一點(diǎn)兒，就要心疼半天，慈愛(ài)的關(guān)心我們，把我們當(dāng)作自我的孩子，自我身體患病時(shí)卻仍堅(jiān)持在講臺(tái)上。
站在講臺(tái)上眉飛色舞地講課，是她的驕傲!每一天看著起飛的雛鷹，是她的驕傲!學(xué)生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，是她的驕傲!她的學(xué)生有了成就，她會(huì)說(shuō)：“那個(gè)孩子是我的學(xué)生，我的孩子，我的驕傲!”
我為我有這樣的教師而感動(dòng)，而幸福，我有一個(gè)好教師，為我們著想，愛(ài)我們，只要我們健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)，就是她最大的幸福!
夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但實(shí)現(xiàn)它卻很難，會(huì)經(jīng)歷挫折與困難，但我會(huì)堅(jiān)持。流星之所以美麗，在于它燃燒的過(guò)程;人生之所以璀璨，在于努力的過(guò)程。
我會(huì)向著我的夢(mèng)想之路，向著我的幸福人生，努力，向前，永不退縮!
描寫(xiě)帶著夢(mèng)想起航中學(xué)生作文2
每個(gè)人都會(huì)有他們自我的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想就像一個(gè)個(gè)路標(biāo)，指引著他們走向未來(lái)。我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名生物學(xué)家。這個(gè)夢(mèng)想源于我在小學(xué)三年級(jí)時(shí)看的一個(gè)紀(jì)錄片，看著紀(jì)錄片里那些長(zhǎng)相奇特的生物時(shí)，便對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣，我于是開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)一些關(guān)于生物的書(shū)籍，開(kāi)始搜索更多關(guān)于生物方面的紀(jì)錄片，開(kāi)始養(yǎng)些小動(dòng)物，開(kāi)始外出觀察小動(dòng)物，開(kāi)始有了很多“問(wèn)題”冒出來(lái)……
當(dāng)一個(gè)個(gè)“問(wèn)題”想辦法解決的時(shí)候，也讓我在其他方面收獲了很多。一次看一部關(guān)于滅絕動(dòng)物的紀(jì)錄片后，便在網(wǎng)絡(luò)中不斷地查找關(guān)于它們的信息，“為什么歷史上會(huì)有數(shù)次生物大滅絕呢?”“為什么海中的動(dòng)物會(huì)來(lái)到陸地上生存呢?”“其他星球是否有生物存在?
”不知不覺(jué)對(duì)這段時(shí)間的歷史和天文有了不少的了解，從而又引發(fā)了我對(duì)歷史、天文的興趣，慢慢的我發(fā)現(xiàn)喜歡一個(gè)學(xué)科的同時(shí)也會(huì)讓你對(duì)這門(mén)學(xué)科有關(guān)的很多信息產(chǎn)生興趣，想不斷的探求下去，這些問(wèn)題讓我對(duì)生物有了更濃厚的興趣，也讓我有了當(dāng)生物學(xué)家的夢(mèng)想。
帶著心中的夢(mèng)想，我又明白了世界上已知的十余種可無(wú)性繁殖的生物，鯊魚(yú)在數(shù)億年前便是海洋中的捕食者，世界上最大的細(xì)胞有一米多長(zhǎng)……而不久前的一次生物測(cè)試我獲得了夢(mèng)想的分?jǐn)?shù)，也更堅(jiān)定了我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想的追求，我會(huì)繼續(xù)向著我的目標(biāo)前進(jìn)，因?yàn)檫@只可是是夢(mèng)想的種子播下去后長(zhǎng)出的第一片葉第一朵花，未來(lái)還太遠(yuǎn)太長(zhǎng)。
我十分慶幸這顆心中播下的種子已經(jīng)發(fā)芽在慢慢長(zhǎng)大，相信自我的努力會(huì)如水般化為肥料來(lái)滋養(yǎng)它，因?yàn)槲蚁嘈?，?dāng)它開(kāi)花結(jié)果時(shí)，我將成就自我，我能夠十分驕傲的說(shuō)：“我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!”此刻說(shuō)這些或許還太早，但我會(huì)沿著夢(mèng)想的路標(biāo)走下去，不停地……走向未來(lái)。
描寫(xiě)帶著夢(mèng)想起航中學(xué)生作文3
“每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，只是彼此不相同。
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想。夢(mèng)想有長(zhǎng)遠(yuǎn)的，也有目前的。有些人為了自我的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)不懈地努力與堅(jiān)持，最終到達(dá)成功的彼岸;而有的人，卻在自我?jiàn)^斗的路程中，遇到挫折就退縮，就服輸，從而，導(dǎo)致自我夢(mèng)想破滅。
可是每個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)夢(mèng)想，從而是自我朝著那個(gè)夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走下去。
升入高中，我的夢(mèng)想，就定格在了三年以后的高考，能夠考取一所優(yōu)秀的大學(xué)。當(dāng)然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)有這個(gè)目標(biāo)是不夠的，它就像是一層在頂樓的陽(yáng)臺(tái)，你不可能一步就跨上去，而是要從最基層開(kāi)始，一步一步往上爬，不要抱有僥幸心理，否則將會(huì)適得其反。也不要遇到荊棘就退縮，那樣將一事無(wú)成!
記得我讀初三的時(shí)候，每每從高三的教學(xué)樓前走過(guò)，心理就莫名的產(chǎn)生了一種緊迫感，危機(jī)感。覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真的好快，我轉(zhuǎn)眼就初三了，也將面臨屬于我們的中考，那個(gè)時(shí)候，我同朋友一齊約定，把明德拿下，可是僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，口說(shuō)無(wú)憑，唯有付出自我的汗水，成功才會(huì)向我招手。中考過(guò)后，我們都失落了，我們都沒(méi)有到達(dá)明德的分?jǐn)?shù)線。這個(gè)自身實(shí)力使我深刻的感受到;無(wú)論什么事，都不能只是說(shuō)說(shuō)而已，我們必須少說(shuō)話，多做題，僅有掌握了每一道題的類(lèi)型，我們才有可能離成功更近!
我的高中生活，已經(jīng)開(kāi)始，戰(zhàn)鼓也已經(jīng)打響。雖然每一天的生活都大體相似，可是收獲卻日益更新，我們不要學(xué)習(xí)古人的守株待兔，對(duì)于學(xué)習(xí)與生活，我們都應(yīng)當(dāng)成為主人，我們要做主動(dòng)者。這樣的生活才是歡樂(lè)的，才是充實(shí)的。
有人說(shuō)，夢(mèng)想就像天空中的云彩，是那么的遙不可及，其實(shí)錯(cuò)了，不是夢(mèng)想遙不可及，而是我們沒(méi)有一顆堅(jiān)定的心。
我相信‘夢(mèng)在心中，而路就在腳下’;我相信‘事在人為’我更相信‘堅(jiān)持就是勝利’!
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夸父有追逐太陽(yáng)的本事，但我沒(méi)有!可我也要邁開(kāi)大腿，向我心中的小太陽(yáng)——夢(mèng)想追逐!
說(shuō)道夢(mèng)想，可以僅僅是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)想法，在大腦里一閃而過(guò)。也可以真正當(dāng)作一個(gè)指路牌，指引前進(jìn)的方向。一閃而過(guò)的夢(mèng)想太多，變成仗義的女警察，變成拯救世界的使者，可以當(dāng)作指路牌的只有一個(gè)——作家。
這個(gè)夢(mèng)想，我也不知我什么時(shí)候有的。應(yīng)該在9歲開(kāi)始看課外書(shū)有的吧!整整一柜的書(shū)，可以看出我對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)，愛(ài)屋及烏。我也喜歡上了作家。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，對(duì)作家的敬佩之情是由心而發(fā)的?？粗约憾潭痰囊黄?a href='http://www.rzpgrj.com/yu/wenzhang/' target='_blank'>文章都絞盡腦汁，那么厚厚的一本書(shū)……作者該有多大的，超凡的本領(lǐng)呀!所以，作家這個(gè)職業(yè)是在我心中有崇高的地位。又不知什么時(shí)候起，我也渴望當(dāng)一個(gè)作家。
我有著激揚(yáng)文字的熱情，向往在似人非人的狀態(tài)中創(chuàng)作，向往自己的語(yǔ)言可以變成印刷體，還向往能在聽(tīng)見(jiàn)別人對(duì)我的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，還向往……這一切僅僅是我的想法，可我并不希望這只是我的想法，停留在我的腦子里。所以，我一定要付出自己的行動(dòng)!
看書(shū)時(shí)，我總習(xí)慣手上拿一支筆，看見(jiàn)好的句子和詞語(yǔ)劃下來(lái)并記住。希望可以在自己的作文中用上去，給自己作文添一份色彩。在看名著時(shí)，也學(xué)習(xí)名家寫(xiě)作的方法。有一段時(shí)間，我曾毅然放棄了這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想太艱難，太遙遠(yuǎn)。我也曾看到作文就頭大。可因?yàn)轸斞?，我也希望用筆和黑暗作斗爭(zhēng)。我又重拾了信心。所以，我要從小打下基礎(chǔ)。用十二分的認(rèn)真完成每一次作文。
我也明白，作家不是那么好當(dāng)?shù)?。想把自己的作品像魯迅一樣家喻戶曉，更沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。就算前方有千阻萬(wàn)難，我也會(huì)不顧一切的前進(jìn)。作家每一個(gè)都有深厚的文學(xué)功底，該用什么成語(yǔ)形容脫口而出，可我不行;可以用更生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)一個(gè)人，我也不行……我還有無(wú)數(shù)個(gè)不行，我不能放棄，而是要克服一個(gè)又一個(gè)的“不行”。把“不行”努力成“行”，說(shuō)明我有前進(jìn)了一步。我要一步一個(gè)腳印的登上夢(mèng)想的山頂，摘取屬于我的太陽(yáng)。
讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，追逐屬于自己的夢(mèng)想!
描寫(xiě)帶著夢(mèng)想起航中學(xué)生作文5
我是一粒種子，一粒普通平凡的野花種子。
我生活在龐大的部落里，有著成千上萬(wàn)的族人，道路旁、河堤上到處都是他們的身影。他們沒(méi)有玫瑰艷麗，沒(méi)有牡丹雍容，也沒(méi)有百合高雅，但在那不華麗的外表下，每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，并為之努力。我也有夢(mèng)想，一個(gè)偉大的夢(mèng)想——開(kāi)出世界上最美的花。
告別父母，我搭上風(fēng)哥哥的順風(fēng)車(chē)，準(zhǔn)備去尋找一片適合生長(zhǎng)的土地?！熬湍莾毫?”說(shuō)著，我縱身一跳，向土里鉆去。
四周漆黑一片，我挪挪身子，碰到了濕潤(rùn)的土壤。感受著泥土中充足的營(yíng)養(yǎng)，我滿意地笑了。嗯，就在這里追逐我的夢(mèng)想吧!我一天一天地吸收養(yǎng)分，轉(zhuǎn)眼間，春天來(lái)了，暖意包裹身體，積存一個(gè)冬天的能量，是時(shí)候破土而出了。我卯足勁，用頭向外頂，那厚厚的泥土就像一堵墻似的，任你用多大的勁沖擊，一點(diǎn)縫也沒(méi)裂開(kāi)堅(jiān)不可摧。看著頭頂上深邃的黑色，我覺(jué)得自己被關(guān)在牢房。
我好像已經(jīng)感受到了外面陽(yáng)光的溫暖，卻怎么也沖不出這無(wú)盡的黑暗。漸漸地我沒(méi)了力氣，最后一點(diǎn)信心也被瓦解，我絕望了，也許永久地沉睡在地下。也沒(méi)什么不好，我閉上眼睛，感受泥土溫度的變化。暮春，馬上到夏天，我沒(méi)希望了，“不，你不能放棄，你還有夢(mèng)想，你要開(kāi)出最美麗的花!”這時(shí)，內(nèi)心深處喊出一個(gè)聲音，這似乎為我?guī)?lái)光明，我重新活絡(luò)起來(lái)。對(duì)，我要完成夢(mèng)想!還沒(méi)到夏天，我要努力。我默默為自己打氣，加油，加油，沖破黑暗，光明即將到來(lái)!
我貪婪地呼吸新鮮空氣。藍(lán)天、綠樹(shù)、河流、花草，這一切如此的美麗，廣袤的大地長(zhǎng)滿了像我這樣的嫩芽?jī)?。是啊，我終于破土而出，我離夢(mèng)想又近一步。陽(yáng)光、水分……我需要一切能供我生長(zhǎng)的東西，我需要完成我的夢(mèng)想!努力生根，努力長(zhǎng)高，只為秋天收獲自己的美麗，為生命畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
當(dāng)秋天來(lái)臨之際，我驚喜發(fā)現(xiàn)，我結(jié)出花苞，再來(lái)幾天，我就能完成自己的夢(mèng)想。我還在追逐夢(mèng)想……只要堅(jiān)持下去，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真!
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