不忘初心方得始終中學(xué)生作文
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，自從他們明理懂事之后，都會(huì)立下自己的初心，目標(biāo)，有毅力的人，在實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的過(guò)程中，從來(lái)不會(huì)因?yàn)榭陀^(guān)原因而去放棄或更改。無(wú)論走多遠(yuǎn)，無(wú)論走多久，也不要忘記你的初心。下面小編給大家分享一些不忘初心方得始終中學(xué)生作文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
不忘初心方得始終中學(xué)生作文1
無(wú)自性的時(shí)間啊，讓老人看到斑駁，少年看到斑斕?！骼贰ざ喽辔以吹竭^(guò)這樣一句話(huà)：當(dāng)一個(gè)孩子意識(shí)到一顆鉆石比一顆水晶球珍貴的時(shí)候，他已經(jīng)可悲的長(zhǎng)大了。這也許就是界定童年和成年的最好界限。當(dāng)我們學(xué)會(huì)用物質(zhì)和金錢(qián)衡量這個(gè)世界而不是用一顆赤子之心的來(lái)感觸時(shí)，我們從此就再也不是孩子了。別讓時(shí)光撫平你的眉眼。但是，我想說(shuō)這是一個(gè)疼苦艱難的過(guò)程，當(dāng)我們第一次被要求上課挺直坐正不能隨意插話(huà)的時(shí)候，當(dāng)我們第一次被要求把字寫(xiě)在正正方方的大田字格而不再可以隨意涂鴉的時(shí)候，當(dāng)我們被強(qiáng)制寫(xiě)下一篇篇費(fèi)盡心思編造的文章的時(shí)候。那個(gè)兒時(shí)玩泥巴污臟一身的你，已經(jīng)消失在時(shí)間的洪流中了。
我曾在五年級(jí)的暑假中，試圖爬上門(mén)前那棵大銀杏來(lái)數(shù)清到底有多少葉子，結(jié)果是，我真的這樣做了，并以被父親揪著耳朵去完成才做了幾頁(yè)的暑期作業(yè)而告終。現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我才是真正懂得享受童心和生活的，那時(shí)的生活也是真正舒適愜意的。在那些透著鄉(xiāng)下特有的泥土芳香味的涼爽的夏夜中，伴著悠悠的蟬蟲(chóng)奏鳴，電視發(fā)出微弱的光，奶奶那把用了不知幾年的老蒲扇還呼哧呼哧的作響
我也還記得，和同伴們一起赤著腳在浦陽(yáng)江旁的泥潭上，廢船上，嬉戲玩耍一下午的時(shí)光。那時(shí)的我只是在乎今天玩得開(kāi)不開(kāi)心，朋友們高不高興，而不是想假期該上什么樣的補(bǔ)習(xí)班。我也曾想過(guò)再叫上朋友一起走走，可是拿起電話(huà)的那一瞬才開(kāi)始思考，我們已經(jīng)有幾年沒(méi)有見(jiàn)面了，要怎樣和你提起這件事呢?江邊的小船好像也早就消失了
似乎隨著年齡的增長(zhǎng)，自己的心開(kāi)始變得遲鈍晦澀起來(lái)，曾經(jīng)的身影還依稀朦朧的出現(xiàn)在我睡夢(mèng)中，周遭的環(huán)境卻開(kāi)始張牙舞爪的改變起來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)的也只有混著城市無(wú)情氣息的塵土味。
是不是我們就這樣，被時(shí)光的海浪沖洗著，隨著波浪上下浮沉，開(kāi)始忘記自己原來(lái)是誰(shuí)，開(kāi)始變得“成熟”，“世故”，最后和萬(wàn)千大眾泯然一體?我想，至少，我不是這樣。因?yàn)樵谇皫追昼?，在?xiě)之前這些“可笑”的小事是，我的嘴角還帶著輕輕的微笑，可見(jiàn)，心里那份只屬于童年的柔軟和憧憬始終是存在的。歲月對(duì)于我，只是增加記憶的厚度罷了。而你，也是如此嗎?
我很喜歡一段詩(shī)，如今只依稀記得最后一段了：少年/讓陽(yáng)光照進(jìn)你/你要明媚的笑/等我滿(mǎn)身風(fēng)雨后/回來(lái)認(rèn)取。
勿忘初心，且行且珍惜。
不忘初心方得始終中學(xué)生作文2
對(duì)于未來(lái)，我們總抱著很大的幻想，想像總是那么的美好，就像，手心輕輕捧著的和平鴿，滿(mǎn)懷希望地放飛，想著它在高空盤(pán)旋輕舞，舞出自由的弧度，舞出歡愉的節(jié)拍，但，它卻快速離開(kāi)我們的視野，終，不見(jiàn)蹤跡。只余蒼穹中一縷輕羽，緩緩飄落，最終沉墜心底，泛起陣陣漣漪，曾經(jīng)的美麗遐想猶如泡沫般，終為烏有年少的我們，想象力充滿(mǎn)了色彩。未來(lái)，自然也成了多彩的。雖然在溫室里成長(zhǎng)的我們還沒(méi)有真正見(jiàn)識(shí)過(guò)社會(huì)的真實(shí)，但，偶爾我們也會(huì)歷經(jīng)事實(shí)，也能窺見(jiàn)一斑。可是，你永遠(yuǎn)不知道理想和現(xiàn)實(shí)的落差究竟有多大，心的打擊有多沉重
也許就像《揀麥穗》的姑娘們，從年幼開(kāi)始便為了一個(gè)美麗的幻想而挎著籃子去撿麥穗、織荷包、縫嫁衣全心全意去編織一個(gè)夢(mèng)，隨著籃子里的麥穗越滿(mǎn)她們的期望也越美好。可最終到了出嫁年齡，所以的幻想都在一夕間破滅，她們?cè)僖舱也坏疆?dāng)初做它、縫它時(shí)的情懷了，心中空洞洞，仿佛少了什么，卻也說(shuō)不清。也許，這就是期望越高，失望越大吧!
其實(shí)我們就像揀麥穗的女孩織著自己的夢(mèng)，雖然我們?nèi)栽谶@條當(dāng)初選擇的路上走著，但隨著時(shí)間的推移、我們的成長(zhǎng)，一些事物的本質(zhì)仿佛變了味，我們?cè)僖舱也换禺?dāng)初選擇它的初衷了。
是我們變了?還是現(xiàn)實(shí)迫使我們背道而行?
還記得當(dāng)初，我們看著那些令人唾棄、失去本心的人，想著：長(zhǎng)大以后我一定不要成為這種人!今天，你還記得這句話(huà)嗎?你是否也成為了這種人?
請(qǐng)記住，無(wú)論身在何方，勿忘初心。
路，在我們腳下。無(wú)論是正途，還是歧途，都是我們自己走出來(lái)的，我們就是自己的主宰者。
無(wú)論時(shí)間多趕，你走得多快，也要適時(shí)回頭看看，看看自己曾經(jīng)走過(guò)的路，是否違心了?是否偏離軌跡了?路的一頭是起點(diǎn)，一頭是終點(diǎn)，而你，還在中軸線(xiàn)上么?
也許有所偏移，也許有些迂回，可，看準(zhǔn)了起點(diǎn)，盯緊了終點(diǎn)，你終能回到夢(mèng)的圓點(diǎn)。無(wú)論，曾經(jīng)的對(duì)與錯(cuò)，一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)就是一個(gè)質(zhì)的突變，就是一次飛躍的進(jìn)步!哪怕現(xiàn)實(shí)迫使我們背道而行，我們也要保持本心，堅(jiān)定我們的立場(chǎng)。
我深信：沒(méi)有身不由己，只有敢不敢、堅(jiān)不堅(jiān)定!
“理想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感”，從來(lái)都只是懦弱的體現(xiàn)，我相信，它定然無(wú)法成為你”不能”的借口。我一直都堅(jiān)信，在喧囂中，勿忘初心，才是英雄本色!
不忘初心方得始終中學(xué)生作文3
我曾做過(guò)一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。夢(mèng)中的我手執(zhí)一顆飛沙，它化作漫天大雪;夢(mèng)中的我點(diǎn)燃一簇火苗，它長(zhǎng)成參天大樹(shù);夢(mèng)中的我穿越林海，轉(zhuǎn)眼間卻入了迷宮;等到我找到出口，卻發(fā)現(xiàn)自己回到了最熟悉的教室。我站在教室前方，看著同學(xué)們?nèi)缤總€(gè)悶熱沉默的夜晚一樣把自己深埋進(jìn)題海中。然后我最好的朋友放下筆對(duì)我說(shuō)，你一定很快樂(lè)吧。
接著我就驚醒了，望著空蕩蕩的天花板，久久無(wú)法平復(fù)。困擾我很長(zhǎng)時(shí)間的疑問(wèn)又慢慢地從水底浮了上來(lái)，蟲(chóng)子一樣啃噬著我心臟的每一寸。
我在很小的時(shí)候就在日記本上寫(xiě)：我要做個(gè)快樂(lè)的人。這句話(huà)并沒(méi)有隨著時(shí)間的推移而被我拋棄，我還在對(duì)別人說(shuō)，我要做個(gè)快樂(lè)的人。簡(jiǎn)單的一句話(huà)幾乎代表了我童年的所有夢(mèng)想，我和那些懷揣著宇航員或是植物學(xué)家的夢(mèng)想的孩子玩耍整個(gè)夏天，滿(mǎn)足了我童年的全部快樂(lè)。這時(shí)的我還沒(méi)有什么困擾，還不談什么未來(lái)。
再大一點(diǎn)，我還是沒(méi)有改變我的信條，玩耍和快樂(lè)的方式也不再是在花園里捉蝌蚪。我愛(ài)上了旅行，愛(ài)上行走在煙雨迷蒙的青石巷中，愛(ài)上仰望京城高大華表，愛(ài)上穿梭于光怪陸離的都市中的感覺(jué)。同時(shí)我也愛(ài)上音樂(lè)，愛(ài)上黑白琴鍵上指尖起落;愛(ài)上電影，愛(ài)上光影變幻中千萬(wàn)種結(jié)局;愛(ài)上漫畫(huà)、寫(xiě)作、手帳……我相信，人一生中得到的全部快樂(lè)，最珍貴是少年時(shí)。做個(gè)快樂(lè)的人，成了我的座右銘、信條和本心，我以為我發(fā)現(xiàn)了生活的珍貴，卻在初三時(shí)動(dòng)搖了。
升入初三，繁重的學(xué)業(yè)成了坐大山，老師的教誨、家長(zhǎng)的期盼、同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)充斥著我的頭腦。我這才發(fā)現(xiàn)快樂(lè)比我想象的要復(fù)雜，作業(yè)與玩樂(lè)之間，我不論選擇哪一方都不會(huì)感到真正的快樂(lè)。學(xué)業(yè)占據(jù)我休閑時(shí)間，我卻無(wú)法放棄它任憑老師責(zé)備。教室里明晃晃的燈光由溫暖變成了刺眼，堆積的書(shū)本由知識(shí)變成了負(fù)擔(dān)。困擾在這個(gè)時(shí)候悄悄出現(xiàn)，蒙上的心頭，難以消釋。我的方向是對(duì)的嗎?我的初心到底是什么?真的只是簡(jiǎn)單的一句“想做個(gè)快樂(lè)的人”嗎?
中考在即，二模成績(jī)讓我終于下定決心好好審視自己。快樂(lè)有那么重要嗎?我問(wèn)遍身邊的人和自己，期望著誰(shuí)能給我一個(gè)否定的答案讓我好放棄它?？墒?，我得到的全部答案都相同，我的朋友、我的老師，他們都微笑點(diǎn)頭說(shuō)是?？鞓?lè)是重要的，在時(shí)間中掙扎后的我這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)，快樂(lè)是初心，是不該被遺忘，但它并非享樂(lè)的理由，而是在拼搏的堅(jiān)持過(guò)后才能收獲的珍寶。
初心，是我們前進(jìn)的一切動(dòng)力。一切夢(mèng)想、一切愿望、一切的一切，都是為了自己本來(lái)的那顆心，為了奔跑，為了追逐，為了讓自己活成想要的樣子，為了讓自己在最美的年華盛開(kāi)綻放。
不忘初心方得始終中學(xué)生作文4
有時(shí)候，不敢太過(guò)抱著美好的幻想去憧憬某件事或某段情愫的最后的結(jié)局，有多少事情因?yàn)橐恍┩蝗缙鋪?lái)的外在因素而改變了它原有的進(jìn)程;在不預(yù)定的步伐中得到了不一定的結(jié)局。有多少感情太過(guò)濃厚，本以為會(huì)繼續(xù)美好地演變下去，直至所謂的天荒地老;可是結(jié)局卻出人意料。因?yàn)榧幢氵@段感情太強(qiáng)烈，太刻骨卻永遠(yuǎn)無(wú)法沉淀下來(lái)!那漂浮在邊緣的境界會(huì)讓人難以看透，一直朦朧下去.可是所謂的沉淀，又如何做得到呢?說(shuō)實(shí)在的，我不知!我只知道沒(méi)有徹底沉淀的感情會(huì)因?yàn)榉N.種原因而分道揚(yáng)鑣。時(shí)間的流駛，距離的變遷等等都會(huì)讓我感到心里發(fā)寒?；蛟S經(jīng)過(guò)了太多這類(lèi)的事情了吧!仿佛都已經(jīng)看透了這其中所包含的那可笑的天長(zhǎng)地久吧。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我從小學(xué)過(guò)度到初中，那時(shí)候的年少無(wú)知，卻多多少少也體會(huì)到揮手離別的感受吧!那時(shí)候并不會(huì)哭，只是心里有一道結(jié)被綁上了，很難受。畢竟那時(shí)我們到了初中還是會(huì)在同一間學(xué)校，只是某些成績(jī)名列前茅的考上了外邊的大學(xué)校。
到了初中，相處了三年建立了自以為深不可摧的友誼，可還是逃不了畢業(yè)這個(gè)魔爪，到了畢業(yè)那天。我們互唱班歌，互相拍照，互相擁抱!到最后雙雙流淚說(shuō)永不忘記彼此!承諾說(shuō)就算分開(kāi)了也要永遠(yuǎn)保持走下去!并說(shuō)著天方地潭的未來(lái)的夢(mèng)。
可是到了高中，來(lái)到陌生環(huán)境，眼見(jiàn)昔日陌生的人現(xiàn)在已成為生命中無(wú)法磨滅的一道光時(shí)，才發(fā)現(xiàn)故人在心中的位置仿佛逐漸被取代或變淡了!半年不夠的時(shí)間仿佛就改變了故事的發(fā)展。那原本濃厚的感情逐步以曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的形態(tài)持續(xù)下去!也因?yàn)槎鄠€(gè)力的作用下變得無(wú)人提起，只曾記得有那么一班人，可是當(dāng)初發(fā)生的事情卻已經(jīng)想不起了!打算埋葬過(guò)去珍惜現(xiàn)在，可現(xiàn)在又一個(gè)文理分科，那可恨的.生活又想讓我用兩年的時(shí)間來(lái)維持這半年感情的橋梁，我已不敢打包票說(shuō)我能做到!因?yàn)榈搅舜藭r(shí)此刻，彼岸花開(kāi)已多季，落葉橫掃已多次，我心已經(jīng)逐漸疲憊!唯一能做的只是順其自然，不忘初心!
故事的發(fā)展我們無(wú)法阻止，唯一能做的只是要控制好自己的心!
不忘初心方得始終中學(xué)生作文5
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。小時(shí)候，總是對(duì)著星空許愿：我一定要成為一個(gè)好學(xué)生!至今依舊媽媽所說(shuō)的那句話(huà)：即使路在坎坷，即使有再多風(fēng)浪，記得你最初的決心，奮力拼搏，就算是失敗，也要漂漂亮亮地下臺(tái)!
長(zhǎng)大以后，現(xiàn)實(shí)泯滅了童真，夢(mèng)想逐漸被拋在腦后，不知不覺(jué)中，我與夢(mèng)想背道而馳，直到那一天，翻開(kāi)幼師的筆記本，用幼稚的字體寫(xiě)下的夢(mèng)想和母親的話(huà)語(yǔ)，我猛然醒悟，我為何會(huì)變成這個(gè)樣子。
第二天，到了學(xué)校，考試的試卷安安靜靜的躺在桌面上，不及格的分?jǐn)?shù)令我大腦一陣空白，我已經(jīng)墮落成這個(gè)樣子了嗎?我心中暗想。大家來(lái)看啊，他又是不及格，只會(huì)拖班平均的廢物!是啊是啊，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在基本沒(méi)及格過(guò)。這種人留在學(xué)校干什么?直接去撿垃圾算了。
一句句話(huà)像尖刀般撕扯開(kāi)我的心房，血流不止，算了，不是早就習(xí)慣了么，我苦笑。你就甘心墮落嗎?老師略微有些嚴(yán)肅。我想起了媽媽的話(huà)，我怎能甘于墮落?我還有理想，我還有決心!我我我會(huì)加油的!一咬牙，我這樣說(shuō)。嗯，我期待你的表現(xiàn)。老師笑了笑。
后來(lái)的日子里，我每日熬夜惡補(bǔ)以前的知識(shí)，已經(jīng)墮落了一次，我又怎么再次忘懷最初的決心?考試成績(jī)公布的那天，我終于第一次及格了，用決心拿回來(lái)屬于我的榮耀，終于覺(jué)得了一些成就。媽媽的話(huà)，依舊被我牢記在心底，在放松懈怠時(shí)，給我警醒;在我沾沾自喜時(shí)，給予警報(bào);在我失敗喪氣時(shí)，給予鼓勵(lì)。
不忘初心，我又怎能忘卻最初的決心?在人生的道路上，不要畏懼，不要退縮，路上有荊棘，我們便劈荊斬棘。再大的困難，我們也要盡全力拼搏，即使是輸!不忘初心，成功，永遠(yuǎn)是留給有決心的人!