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我們的青春故事中學(xué)生的作文

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青春就像一個寂寞的詩人,讀不懂才是最好的表達(dá),讀不懂才能享受它的過程,倘若如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份;那么接下來給大家分享一些關(guān)于我們的青春故事中學(xué)生的作文,希望對大家有所幫助。

我們的青春故事中學(xué)生的作文1

偶爾經(jīng)過母校后的那條路,無意中瞥見了一朵朵木棉花開得如火般美。碩大的花瓣點綴在灰黑的樹枝上,很飽滿,很豐碩。只有幾個不顯眼的花蕾隱藏在那么一群綻放的木棉花中。略偏鮮紅的花瓣,很驕傲地屹立在樹上。有很多木棉花已經(jīng)凋謝了,墜落在平坦的地面上,形成一條紅色的地毯,但是漂亮的花瓣依然是驕傲地抬起頭。我看到這情景,嘴角向上揚(yáng)起,用手推了推滑落到鼻梁的眼鏡,踏著木棉花瓣,繼續(xù)朝著路的盡頭走去。

其實前幾年的木棉花也很漂亮。只是那時的木棉花似乎沒有現(xiàn)在的那么成熟,只要有風(fēng),木棉花就會隨著風(fēng)飛揚(yáng)??梢钥吹降囊环軌延^的情景就是——木棉花漫天飛。我往往會追著木棉花一起跑,感覺就像是和木棉花一起飛,很飄逸,很神話的感覺。時而也會站在木棉樹下,看木棉花被風(fēng)吹下,落在頭上,肩上,手掌中,然后輕輕地用手去觸摸木棉花瓣,能夠感受到一種柔柔的感覺,舒服的感覺。最后就是把木棉花瓣小心翼翼地放到手里,珍寶似的捧著回家。那時你能看見我一個專門為木棉花而設(shè)的盒子裝滿了木棉花瓣。

但是,為什么要有這但是呢——2005年9月1日,我把所有木棉花毫不留情地扔進(jìn)了垃圾桶,不留一絲痕跡。很絕情的一種做法??粗切┰?jīng)開得如火如荼的木棉花死氣沉沉地躺在垃圾桶里,心痛的感覺很放肆地泛濫,從心底涌上心頭。但是,我沒有回頭。

如今,再次見到木棉花,心里有一種不言而喻的快樂感覺。幾年前的一幕幕順次在眼前展開,我很慶幸當(dāng)初自己沒有回頭,慶幸當(dāng)初自己的狠心。既然決定了飛翔,就不要再收回翅膀。木棉花就是我走出的第一步。只是,這種快樂不再踏實,而是很空虛,仿佛隨時都會被人搶走。

我放下手中的書,一步一步地向木棉花瓣走去,彎下身,撿起一朵依然驕傲的木棉花,用新的眼光去看待它,用新的感覺去觸摸它,用修長的手指在豐厚的花瓣上清晰地劃下“成長青春”,然后像當(dāng)年一樣,小心翼翼地握在手中,感受那份踏實與真實。

木棉花開,記錄成長歷程,拓下青春印記。

我們的青春故事中學(xué)生的作文2

青春就像一個舞臺,每個人都有展現(xiàn)自己的機(jī)會,但最后留下的只有勝者,那些努力的人,他們最終會站在光芒萬丈的地方,不努力的人,只會被淘汰,只能看著燈光閃耀下的別人,獨自嘆息。

我曾一度陷入盲目之中,那段時間,我常??粗约涸愀獾某煽儐我粋€人發(fā)愣,我不知道自己長大之后該做什么,我也不知道以后能做什么,因為我覺得自己的成績真的很不如意,直到一天我偶然遇見一個女孩。

那天我在小區(qū)中散步,突然看見一個正在練習(xí)跳舞的女孩,看起來只有9歲,當(dāng)時太陽很大,天氣很熱,汗水早已濕透了她的后背,她的頭發(fā),可她卻好像什么也感覺不到一樣,就一直反反復(fù)復(fù)的練著,我就在那里一直站著,其實我好多次都看見她想要停下來休息。

但是每次她都繼續(xù)咬牙堅持下去,過了大概二十多分鐘,我看見她已經(jīng)累得不行了,趕緊去買了瓶水叫她停下,我問她:“為什么明明這么累還要繼續(xù)跳?”她說:“因為我想站在的舞臺上,跳的舞給所有人看,媽媽說我是家里的希望,所以我必須一直努力,一直練,才有機(jī)會給媽媽買大房子,帶媽媽去好多地方玩,這是我的夢想,也是媽媽對我的期望。

有努力總會有回報的,姐姐,你說對吧?”我聽了之后感到自愧不如,一個9歲的孩子都懂得要努力,要靠努力才能成功,為什么我就不行呢,世上無難事只怕有心人,我還有那么多的時間可以去努力去奮斗,為什么要陷在一時的失敗上,我頓時豁然開朗,天空也好像就變得明亮了起來。

青春在流逝,年華卻依舊。不知不覺中,我們都在變,變得比以前憂郁,變得比以前成熟,我們都走在成長的旅途中,盲目的尋找不打方向,跌跌撞撞的奔走遠(yuǎn)方,我們只有努力的去尋找光明,尋找方向,才能擺脫困境,青春這條充滿荊棘充滿坎坷的路上沒有捷徑,如果我們選擇退卻,選擇放棄前行,就只能看著它帶著鄙夷的目光,在有生之年里離我們遠(yuǎn)去。努力奮斗然后得到自己想要的,這才是青春,這才是成長。

我們的青春故事中學(xué)生的作文3

如果說人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一出戲,那么,擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么,擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。

人生十五六七,多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,而是學(xué)會了做一個穩(wěn)重的自己.我們不再想像小孩子一樣嬌氣,而是學(xué)會了做一個能忍受承受的自己。我們不再為了一個布娃娃而哭泣,也不再為了一點點小事而傷心.擁有青春的日子里,我們都學(xué)會了幼年工友勇氣也學(xué)會了如何去愛。

我們長大了,可不知從什么時候起學(xué)會了沉默和憂郁.我們常會一個人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天,回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕,回想自己的過去.在我們煩惱時,或許可以一整天不和別人說哦一句話,我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷,在感受青春帶給我們的一點點苦澀……

十五六七歲的我們,崇拜流行歌手的瀟灑,也欣賞搖滾歌手的瘋狂;我們喜歡達(dá).份奇作品中事物的形象逼真,也贊美比加索的抽象大作;我們對世上的不平事感到憤慨,也為人間的一點點真情而感動;我們曾為林黛玉的悲慘命運(yùn)在寒夜中默默流淚,也為至情至愛的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣:心中充滿激情但不時也流露出一絲沉穩(wěn),活躍中隱含著一點點多愁善感……

年輕的我們渴望真正的友誼,也渴望來自親人朋友的那一點點愛與溫情.當(dāng)你在風(fēng)雨的接頭漠然無助的時候,是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當(dāng)你最失落傷心的時候,是否也渴望幾句真誠溫馨的話語?當(dāng)你寂寞孤獨時忽然收到了遠(yuǎn)方好友的來信,你是否真正理解了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”?我也曾懷疑過“天下沒有不散的筵席”的話,但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即,我才真正明白這句話的含義。

人生十五六七,多么美好歲月,讓我們都來珍惜.擁有青春的日子,我們不要讓它茫然與無知中逝去!

我們的青春故事中學(xué)生的作文4

花開花落,又是一季。——題記

現(xiàn)在的我們,正在渾渾噩噩地走向人生的終點,這一路并不一帆風(fēng)順,這一路并不海闊天空。春去夏來,地球依舊在旋轉(zhuǎn),為此,致我們將要逝去的青春。

回首昨天,應(yīng)該是笑容滿面的;珍惜今天,應(yīng)該是奮筆疾書的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。這就是我們絢爛的青春……之后,我們便不再孩子氣,因為屬于我們的青春正在慢慢的流逝。記憶猶新,那一年的花開花落;那一年的傻里傻氣,終將成為我們美好的記憶。

你的笑,是我今生的動力。每次回家的路上,總能夠看見你的笑顏,一直存留于腦海,現(xiàn)在的我們,彼此有了新的朋友、新的學(xué)校和新的環(huán)境,見面在逐次減少,你的笑容,不再與我相見。初中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都一同走過,那些心酸的記憶是我莫大的快樂!

那次在回家的路上,只因你的烏龜速度,我們開始了吵架,你諷刺的對我說:“就你,那么笨,怪不得成績上不去?!碑?dāng)時的我,心傷透了,可你不以為然,或許是彼此心情格外的惱怒,我也吐口而出:“就你,那么胖,減肥都減不下。”這就是我們,我們幼稚的青春!然而,一直不愿低頭的你,放下班長的高傲,帶著撒嬌的語氣跟我說:“辰,我錯了!”我依舊把她當(dāng)空氣,走自己的路,她有些憤怒地拽住我的書包。

我將手往外一鉆,將書包留下給她,之后,我感覺到身后有暴風(fēng)雨將要來臨。她火大的丟下一句:“不要給臉不要臉。”憤怒地將我的書包丟在地上,然后,頭也不回往家的方向走去。“呀!這回真死了,只是鬧著玩,演過頭了,笨蛋。”我默默地將書包撿起,無奈的用手拍拍書包上的灰塵。獨自一個人往家走去……

清晨,又是美好的一天,我背起書包往她家方向走去,她媽媽驚訝地對我說:“晨晨,沒有等你?她早就出門了……”我傷心的搖搖頭,補(bǔ)充說了一句:“阿姨,我去學(xué)校了!”之后的我們,不再一起回家,因為中考的臨近,我們都在忙碌。中考那天,我曾記得我們彼此對彼此說加油……我想說:“你我的青春,你我的記憶,我都會保留在腦海。”

青春似箭,無情的剝奪著我們的時間;青春似火,高傲的燃燒著我們的激情;青春是流逝中的那道彩虹,雖流逝了,但留下的是記憶深處的美好。我們的青春,有我們做主——致我們將要流逝的青春!朋友們,你們的青春是否將要流逝了呢?你的青春是否有美好的事物值得留存呢?那么,為我們的青春——干杯!

即將流逝的青春,我用記憶裝飾“花開花落,又是一季”的成長旅程。

我們的青春故事中學(xué)生的作文5

流逝了多少時光,斑駁了多少記憶,才讓陽光溫暖了內(nèi)心的黑暗。

翻閱一本泛黃筆記,感受喜怒哀樂彌漫心際。

和煦的陽光散落一地的花香,在青青草地上追逐著蝴蝶飛舞的方向,每每捉住,攤開手心,卻又一無所獲;依趟在翠綠樹下,任陽光穿過葉兒間的空隙,曬下點點滴滴溫暖,靜心聆聽,那知了在歌唱夏天;秋風(fēng)輕輕拂過,帶走了最后一片枯黃的落葉,赤腳奔跑于金黃的麥田上,感受著收獲的喜悅;冬天的太陽總愛躲藏在看不見的地方不肯出來,但也總會以最絢麗的模樣,劃破天際,輕輕呼氣,模糊了那照耀著一臉稚嫩的我。

隨著歲月的流逝,光著腳丫的小孩背上了書包,每日清晨朗朗書聲,鈴聲響起便奔出苦悶的教室,與同伴們嬉戲玩耍,放學(xué)歸家那種迫切的心情,媽媽的微笑,準(zhǔn)備好的點心與繁多的作業(yè),定時睡覺起床,第二天又重復(fù)著同樣的生活。雖然是如此日復(fù)一日,枯燥乏味,但細(xì)細(xì)回想,這不也是一大樂趣,雖少了一份悠閑的時光,卻收獲多一份友誼。所有單純的,美好的一切都在這兒綻放,開花。

然而,花開終會有花落,花落終會結(jié)果,這果,便是青春。嫩綠的外表是美麗、清純的,使許多人憧憬著,但嘗過的人便會知道,這青春的果雖有一絲的甜,但更多的干澀,酸苦。所謂美在外表,苦在其中,便是如此吧。而這份苦澀,如果不愿吐出,那便會一直苦在心里,沉淀在心里,成為諾干年后最美好的回憶。

一路走來,得失兼顧,然失之遠(yuǎn)勝于得之。可悲的是,不知如何會逝去了這般美好而無能為力,經(jīng)歷那么多,患得患失,真心覺得心累,便也學(xué)會默守一份安寧,學(xué)會掩蓋住那一份真情,學(xué)會成長。

有人說過,人的一生像是一輛列車的旅程,起點代表著出生,終點象征了死亡。當(dāng)我們爬上這生命列車,它將帶著我們不斷前進(jìn)且沒有回路,而來來往往,上車下車的人,是我們的朋友,親愛,或者微不足道的人。而十八歲,我想便是這車重要的一站,這決定了你今后將要走的路線。這個點,匯集了千千萬萬條路軌,因此我們迷茫、困惑,不知作何選擇。

有的人走向了幸福,有的人卻步入了深淵,有的人則平凡走過。是該好好謹(jǐn)慎的選擇,時光卻不給猶豫的機(jī)會,不管你選擇沒有,它都會帶你進(jìn)入任何一條軌跡。但我們沒得抱怨,也無處抱怨,只能憑著堅韌,勇敢,憑著自己,一路走下去。想一想,其實哪條路都不差,因為路是自己的,得由自己去開辟,這便是青春。

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