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關(guān)于熱愛生命中學(xué)生滿分作文

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生命,每個(gè)人都在享用生命。但每個(gè)人對(duì)生命的見解,享受過程不一樣。有的人可能會(huì)用這一生的時(shí)間來(lái)好好生活,好好奮斗;而有的人卻頹廢的等待死亡的召喚,生命就如時(shí)光,稍縱即逝。以下是小編精心收集整理的關(guān)于熱愛生命中學(xué)生滿分作文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

關(guān)于熱愛生命中學(xué)生滿分作文1

我們老師曾經(jīng)辨析過,生命與生活這兩個(gè)詞。生活即是一種活動(dòng),包含著洗衣做飯等等的小事。而生命即是一種靜態(tài)的理解,是一個(gè)人這一生,這一條命,也包含著人格與靈魂。

我們的生命,尤其是對(duì)于現(xiàn)在的我們,真可謂是年華虛度。我們只是做一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器,不斷拼搏也只是為了自己的成績(jī)與輝煌。這自然是一種生命態(tài)度,為了功成名就,為了光宗耀祖,我沒有權(quán)利說它不對(duì)。但是我們的生命價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。偉大的革命人,偉大的先烈,不惜犧牲自己的性命去換回如今的祖國(guó)平定、祥和。而我們的生命不至于犧牲,卻也需要將它灑在最美好的事業(yè)上。

也許你會(huì)說我真是膽大敢想,滿腹壯志卻也是一紙空文。的確,我是沒有資格呼吁讓生命更具價(jià)值的。因?yàn)槲业纳拇_就像是已經(jīng)被決定好的軌道,只要沿著它行走就夠了。魯迅先生曾希望我們這些孩子被放到陽(yáng)光中去,他也在尋求教育的解放。而我現(xiàn)在也一樣,也許我還不能做到解放自己的生命,但是我們必須要為了這個(gè)事業(yè),不斷前仆后繼,不斷爭(zhēng)取。

為了讓我們的生命不再拘束,我們要求自律自覺。魯迅先生曾在對(duì)玩偶之家的點(diǎn)評(píng)中問道,逃出了這里,女主人翁今后的生活該怎么辦?其實(shí)是這樣,目前的禁錮不可以推卸給學(xué)校家長(zhǎng),這是我們孩子的過錯(cuò)。家長(zhǎng)們都在擔(dān)心,放我們?nèi)リ?yáng)光的地方,我們又會(huì)怎么做。因?yàn)槲覀兊纳鼞B(tài)度不夠積極,我們不夠自律,沒有人敢做這個(gè)實(shí)驗(yàn),放我們到陽(yáng)光中去。所以,在我們呼吁生命解放的同時(shí),要有自律自強(qiáng)的人格作保障。

假如我們被放了出來(lái),那我們生命最需投身的事業(yè)也應(yīng)該搞清楚。我們是為了未來(lái),為了明天,為了希望,為了祖國(guó)的建設(shè),為了社會(huì)的安定,為了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族精神而活著的!這便是我們的事業(yè),這便是我們的生命。

往小了說,就是不再想讓生命中還存在暴力、威脅與不安定。再小了說,就是希望我們不再圍觀痛苦,不再袖手旁觀,不再害怕災(zāi)難。再小一點(diǎn),就是希望我們的生命不是一紙空文,不是毫無(wú)意義,不是虛度年華。

我們的生命,總是要重于泰山的,我們的生命,可以不經(jīng)歷大起大落,絕不可以沒有絢爛的篇章。

關(guān)于熱愛生命中學(xué)生滿分作文2

生命是什么?說實(shí)話我從未認(rèn)真思考過這個(gè)問題,隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的增多,關(guān)于生命的格言也知道一些如:珍惜時(shí)間,就是珍惜生命;生命有限,價(jià)值無(wú)限……

我想不管怎么樣,生命只有一次,它是宇宙之最寶貴的,最值得珍惜生命的。生命既是弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的;聲明及短暫的,也是永恒的。讓我們都來(lái)珍惜生命吧!熱愛生命,用愛與堅(jiān)強(qiáng)譜寫一曲曲生命的贊歌。

我記得在汶川大地震,一幅畫面讓我記憶深刻,在一個(gè)人廢墟中伸出手,一句剛剛能聽到“救救我,救救我……”的呼喚,他那小小的年紀(jì)竟然堅(jiān)持了幾個(gè)小時(shí),那不就是渴望生命的存在嗎?

俗話說:生命是短暫的,是一去不復(fù)返的,人的一生就如白駒過隙,時(shí)間不可以倒轉(zhuǎn),我們只能在有限的生命里綻放無(wú)限的光彩。

但是現(xiàn)實(shí)生活中,卻有一些人為一點(diǎn)小問題、小摩擦,就想不開自暴自棄,有的甚至自殺,這不前不久剛發(fā)生一起,東營(yíng)勝利一中有位大姐姐,因剪發(fā)而跳樓自殺。經(jīng)過是這樣的,學(xué)校已有21年的歷史女生留短發(fā),男生留平頭。學(xué)校多次讓他理發(fā),但她都不理。某一天他回家,家長(zhǎng)又收到理短發(fā)的信息,給她說,說的時(shí)候沒有發(fā)現(xiàn)女兒有任何異常,但是幾秒鐘后,他竟從五樓跳下去了,最終因搶救無(wú)效死亡?;仡^想想生命?在她眼里是那么渺小嗎?她真是太脆弱了,經(jīng)不起一丁點(diǎn)小事,稍不如意就拿命開玩笑。面對(duì)任何事情我們要學(xué)會(huì)面對(duì),要堅(jiān)強(qiáng)勇敢!

其實(shí)生命就像一場(chǎng)春雨,重要的不在于大小,而在于及時(shí)。生命是一個(gè)進(jìn)取、斗爭(zhēng)的過程。我們應(yīng)該去享受生命中痛苦和快樂。在痛苦中感悟生命,認(rèn)識(shí)生命。為了生命我們要不屈不饒,為了生命我們要勇往直前!

關(guān)于熱愛生命中學(xué)生滿分作文3

我是一個(gè)熱愛自然的孩子。每當(dāng)我投入大自然的懷抱,就會(huì)涌出許多感覺。我用心去領(lǐng)會(huì)自然,即使是一塊石頭,一棵小草,我也會(huì)覺出它們的美麗所在,它們的頑強(qiáng)生命力。

大自然有一種神奇的魔力,它讓所有屬于它的生物暗藏生機(jī),具有特殊的靈性,于是便有了“春江水暖鴨先知”等千古絕唱。

單是那幾株鐵樹就讓我深有感受,我爸爸養(yǎng)花總是三天打漁兩天曬網(wǎng)。他總是只負(fù)責(zé)買花、樹,但從來(lái)都不管,所以那較弱的就會(huì)死掉,鐵樹也是奄奄一息,開始發(fā)黃了,我猜想這棵鐵樹不久就會(huì)死掉。而出乎意料,那棵鐵樹非但沒有,反而挺直腰板,向我招手!好像是在告訴我不要小瞧他們,不久它們身上一根根綠色的針葉又恢復(fù)了原來(lái)的飽滿明艷了。它們的頑強(qiáng)讓我明白了,不要在困難中低頭,只有頑強(qiáng)面對(duì),不甘落后,勇往直前,就沒有什么克服不了的困難了。

就這樣,這棵鐵樹,在各種環(huán)境下生長(zhǎng)著。它的身體真是千變?nèi)f化,在之前只不過是一小株,現(xiàn)在分枝長(zhǎng)得更長(zhǎng),主桿更粗更高了,看到它氣勢(shì)壓人,令人深感欣慰。當(dāng)鐵樹的花開時(shí),也就表明它整個(gè)成長(zhǎng)過程,也是它飽受風(fēng)雨,頑強(qiáng)生存的付出和回報(bào)了。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見得彩虹!大自然是慷慨的,它讓所有的生物具有的機(jī)會(huì),“楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;太陽(yáng)下落,還會(huì)升起”。大自然就是這樣循環(huán)在四季當(dāng)中,生生不息,就是失去了生命,也還是你現(xiàn)在不知的一段新生命的開始。

自然需要感悟,感受溪水搏擊的心跳,感受大自然中的生命把一切都帶回家。你會(huì)置身其中發(fā)現(xiàn)生命的頑強(qiáng),生命的美好,感悟自然,感悟生命。

關(guān)于熱愛生命中學(xué)生滿分作文4

生命是一種存在,說它堅(jiān)硬,它就像一座高山一樣堅(jiān)韌不拔;說它脆弱,它就像一張紙一樣一撕就碎,不堪一擊。生命是有限的,但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,使自己活的更加光彩有力。我們要熱愛生命,絕不讓它白白流失。

在沒有陽(yáng)光的磚縫中,掉入了一顆種子,過了幾天,長(zhǎng)出一株植物。我看見了它,頑皮的我做了一個(gè)惡作劇——用了九牛二虎之力去踢它,但它依然不低頭,不彎腰,穩(wěn)如泰山。心里不服氣的我在附近找到了數(shù)十顆石頭,心想:這次它必死無(wú)疑了。我砸了一次又一次,石頭碎片一次又一次落在地上,可它還是傲然挺立,神氣十足。又過了幾天,冷風(fēng)和冷雨正在那磚縫旁嬉戲玩耍呢!天晴了,我再次去觀察它,可它竟然頑強(qiáng)地長(zhǎng)得更高。

你看,就連一株小小的植物都如此地?zé)釔凵?,在逆境中求生長(zhǎng)??墒?,在生活中,一些人就只因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱床婚_,選擇輕生,真的連一株植物都比不上嗎?

看過這樣一則新聞報(bào)道,一個(gè)男孩在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生矛盾,事后被母親批評(píng)。在回家的路上,他從車?yán)餂_出來(lái),從上海盧浦大橋上跳了下去。一條年輕的生命就此消失。這個(gè)孩子才17歲,行為如此過激,心靈太過脆弱,對(duì)生命如此輕視!生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì),一旦失去,大羅神仙也無(wú)法救你!愿此事給每個(gè)人敲響警鐘,生命誠(chéng)可貴,世上沒有解不開的結(jié)。

瞿秋白說過:“本來(lái),生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的?!蔽覀円欢ㄒ獰釔凵?,不能虛度年華?!鞍衙恳粋€(gè)黎明看作是生命的開始,把每一個(gè)黃昏看作是生命的小結(jié)?!边@樣,你才能在有限的生命里創(chuàng)作無(wú)限的價(jià)值。

關(guān)于熱愛生命中學(xué)生滿分作文5

我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取—巴金。

的確,像這位偉大的作家所說的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛生命,珍惜生命,這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的。比如說,一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。

我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取—巴金。

的確,像這位偉大的作家所說的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛生命,珍惜生命,這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的。比如說,一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四?

在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛生活和學(xué)習(xí)!

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生命,每個(gè)人都在享用生命。但每個(gè)人對(duì)生命的見解,享受過程不一樣。有的人可能會(huì)用這一生的時(shí)間來(lái)好好生活,好好奮斗;而有的人卻頹廢的等待死亡的召喚,生命就如時(shí)光,稍縱即逝。以下是小編精心收集整理的關(guān)于熱愛
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