紀(jì)念512汶川地震作文范文5篇
紀(jì)念512汶川地震作文范文5篇
2008年5月12日14時(shí)28分，這個(gè)全國(guó)人民都牢記的時(shí)刻。5.12日，雖然摧毀得了我們的家園，但是摧毀不了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志!下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“紀(jì)念512汶川地震”的作文吧。
紀(jì)念512汶川地震作文范文1：汶川大地震
2008年5月12日14時(shí)28分，這個(gè)全國(guó)人民都牢記的時(shí)刻。我國(guó)四川汶川地區(qū)發(fā)生了一起8.0級(jí)的大地震。頃刻間，房屋倒成一片,人們淚流滿面。頃刻間，恐慌、悲痛編織成了一張巨大的網(wǎng)，籠罩在全國(guó)人們的心頭。
這場(chǎng)地震給我國(guó)帶來了巨大的損失。但也就是這場(chǎng)地震，彰顯出了中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)不屈，彰顯出了中國(guó)人民的偉大的愛!
5.12日，雖然摧毀得了我們的家園，但是摧毀不了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志!
曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)感人的鏡頭：那是被困80個(gè)小時(shí)以后，解放軍又成功解救出了一名女孩。另人震驚的是，這名女孩沒有昏迷，也沒有哭泣。她給了我們一抹燦爛的微笑!她說：“我沒事!”盡管她的眼里還閃爍著晶瑩的淚珠，盡管她曾與死神擦肩而過!呵，女孩，你是冬日里的一抹陽(yáng)光，是暴雨過后的一株小草。給人以溫暖，給人一堅(jiān)強(qiáng)!
5.12日，雖然扼殺得了我們的生命，但是扼殺不了我們心中的真情!
曾經(jīng)聽到過這樣一個(gè)感人的故事：在地震發(fā)生的時(shí)候，一名年輕的教師正在上課。當(dāng)他感覺地震發(fā)生時(shí)，他沒有先逃走，教室里還有一群可愛的孩子呀!于是，他趕忙疏散學(xué)生。只剩下兩個(gè)孩子了，可，墻就要塌了!這位年輕的教師想也沒想，把兩個(gè)孩子緊抱在一起撲在地上。幾十個(gè)小時(shí)過去了，救援隊(duì)挖開了廢墟。年輕的老師已經(jīng)犧牲了?？蓛蓚€(gè)孩子還在他的胸前，兩個(gè)孩子還沒死!可當(dāng)人們?cè)噲D將孩子從老師手中拉出來時(shí)，卻怎么也拉不出來，沒辦法，尸體已經(jīng)僵硬了。當(dāng)醫(yī)護(hù)人員說要把他的手鋸掉的時(shí)候，在場(chǎng)的人都哭了 …… 呵，老師!我不想感謝你，因?yàn)槲抑?，這是一個(gè)老師的本能，我所能做的，只有鼓勵(lì)那兩個(gè)孩子堅(jiān)強(qiáng)地活下去!
一點(diǎn)兒小愛心乘以13億會(huì)變成愛的海洋，一個(gè)大困難除以13億也會(huì)變得微不足道!四川災(zāi)區(qū)的人們，你們要堅(jiān)強(qiáng)!中國(guó)人從不會(huì)在災(zāi)難面前倒下!從哪兒跌倒，我們就從哪兒爬起!
紀(jì)念512汶川地震作文范文2：紀(jì)念四川汶川大地震一周年
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼就離四川汶川8.8級(jí)大地震一周年了。
2008年5月12日下午北京時(shí)間14：28分，這一刻，自然大災(zāi)害地震震倒了昔日歡樂的學(xué)校和充滿和諧的家庭，使許多可愛的小天使沒有了家，沒有了親愛的爸爸媽媽。志愿者和解放軍叔叔們不惜一切，只要有一線的希望，他們都不放過。
一方有難，八方支援。群眾們雖然不能去救人，但他們用捐錢捐物的方式來表達(dá)他們的愛心。
在地震中，曾有一位偉大的母親，在解放軍的救護(hù)下，救出了一位媽媽和她幾個(gè)月大的孩子。地震前，她把自己的孩子抱在懷里，孩子沒事，可是她為了孩子安全，自己被石頭砸死了。解放軍在救護(hù)的過程中，發(fā)現(xiàn)了旁邊有一部手機(jī)，上面寫著：“孩子，如果你還活著，請(qǐng)記住，媽媽永遠(yuǎn)愛你。”這是讓我最受感動(dòng)的故事。
讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)悲痛的一刻吧!讓我們一起為汶川地震死去的人默哀吧!失去親人的人，請(qǐng)不要傷心，你開心就是給你死去的親人最大的安慰。
祝災(zāi)區(qū)的人們?cè)缛漳苤亟覉@，早日走出陰影。
紀(jì)念512汶川地震作文范文3：汶川大地震
這一次自然災(zāi)害，牽動(dòng)了我們十三億中國(guó)人的心。中國(guó)各界人士踴躍捐款，捐物。全國(guó)各地的空軍、海軍、陸軍，都積極救援災(zāi)區(qū)，還有國(guó)際友人的幫助。汶川大地震這件事通過我們偉大的中國(guó)人慢慢的穩(wěn)定了下來。
在這件事里，發(fā)生了許許多多感人的故事，其中有幾個(gè)故事，我印象非常深刻。一件事。有一位叫林浩的九歲小男孩，在地震發(fā)生的時(shí)候，他正從教室往走廊里跑，只聽“轟”的一聲，林浩被那石泥給埋在了廢墟里，他自己成功自救了出來，卻沒有選擇逃跑，而是轉(zhuǎn)身去廢墟里救同學(xué)，當(dāng)他把兩位同學(xué)救出來交給校長(zhǎng)，他自己又去救同學(xué)，這時(shí)突如其來的余震，把小林浩又埋進(jìn)了廢墟里。當(dāng)那些媒體的叔叔阿姨知道林浩舍己救人的故事以后，就問他為什么要救他的同學(xué)。林浩說：“我是班長(zhǎng)，我應(yīng)該去救我的同學(xué)。”
還有一件事。有一位叫秦靜文的小姑娘在地震中她和同學(xué)們埋在了一起，她的同學(xué)有的因?yàn)槭軅ナ?，有的因?yàn)轲I了而去世。那些同學(xué)們的尸體壓在她的腿上，使得她的腿不能動(dòng)一下，但這沒有壓倒她那頑強(qiáng)的意志，她仍然在廢墟里生存了三天三夜。終于在第4天被救援人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)醫(yī)護(hù)人員要進(jìn)入為秦靜文打針時(shí)侯，秦靜文竟用她那微弱的聲音說：“阿姨別進(jìn)來，這里危險(xiǎn)!”在場(chǎng)的人聽了都為之感動(dòng)起來。
這幾件事令我印象非常深刻，到現(xiàn)在已經(jīng)過去了幾個(gè)月，但還是難忘這些激動(dòng)人心的事件。
紀(jì)念512汶川地震作文范文4：5.12汶川大地震
5月12日是多么平靜的日子啊，當(dāng)我們沉浸在書香中時(shí)，地震降臨在了四川汶川縣，里氏8級(jí)大地震奪走了一切美好的事物， 在這次災(zāi)難中，有很多人都失去了自己的親人，而汶川等最嚴(yán)重的災(zāi)區(qū)余震還時(shí)有發(fā)生，還有很多人在廢墟下等待救援，學(xué)校和醫(yī)院是受災(zāi)最重的地區(qū)。
當(dāng)我看見那些小朋友淚痕滿面的場(chǎng)景，真是讓我傷透了心。據(jù)媒體報(bào)道學(xué)生死亡人數(shù)較多一所學(xué)校中一千五百多人，只有一兩百人幸存，況切還有一些受傷的。
在我們的捐款活動(dòng)中同學(xué)們紛紛捐出自己的零花錢，我也踴躍地參與其中，雖然錢的數(shù)目很少，但足以表達(dá)同學(xué)們的心意，正所謂“人心齊，泰山移”，
我相信只要我們大家同心協(xié)力，就一定能戰(zhàn)勝困難。
瞧!奮戰(zhàn)在前線的解放軍叔叔，他們不顧危險(xiǎn)，不顧饑餓，不顧風(fēng)吹雨打，
每天廢寢忘食地來回穿梭廢墟之間。經(jīng)過幾天的努力，他們救出了許多寶貴的生命。
蒼天啊!您不是以慈悲著稱的嗎?那你為何要降臨這樣的地震，讓那些無辜的人們失去親人，失去兒女，失去父母，讓他們無家可歸呢?
四川的人民雖然我們相隔千里，但我們的心是連在一起的，要知道陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
紀(jì)念512汶川地震作文范文5：汶川大地震
人們都說，美麗的風(fēng)景是楊柳依依溪水潺潺，是桃紅柳綠蜂蝶跳舞，是藍(lán)天白云鳥語(yǔ)花香，是小橋流水綠草如茵，是崇山峻嶺名山大川，是早晨彩霞傍晚落日，是瀑布飛流青松翠柏，是天高云淡大雁南飛，是海市蜃樓沙漠奇觀……
可是，留在我心底的風(fēng)景卻是人心的勇敢善良、救人急難和奮不顧身的偉大精神!那光彩奪目、動(dòng)人心弦的一幕幕景象，總會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)在我的心底里。
誰(shuí)能忘懷啊!2008年5月12日，汶川發(fā)生了駭人聽聞的大地震。剎那間，天昏地暗、飛沙走石，地動(dòng)山搖，無數(shù)間房子在搖晃倒塌，無數(shù)條生命頃刻間陰陽(yáng)兩隔。世界的末日倏然降臨到汶川人頭上。
我眼前老是晃動(dòng)著幼兒園教師杜正香的身影。她不過是一個(gè)代課教師，可是面對(duì)即將倒塌的大樓，面對(duì)死亡的危險(xiǎn)，她并沒有逃避，一次次地從死亡的陰影中抱出一個(gè)個(gè)嚇呆了的孩子。她肯定清楚地知道，教學(xué)樓頃刻間會(huì)轟然倒塌，可是她還是沖進(jìn)了教室里，因?yàn)槟抢镞€有沒有出來的孩子。在她的心里，孩子的生命遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她自己的生命。“人不為己，天誅地滅”的謬論在此時(shí)此刻是多么的荒謬和無稽。
杜正香永遠(yuǎn)地走了，永遠(yuǎn)地離開了她的丈夫和孩子，離開了那些活著的學(xué)生。撬開沉重的水泥大梁，人們驚現(xiàn)杜老師的懷里還護(hù)著幾個(gè)孩子。壯烈的陰魂護(hù)衛(wèi)著幾個(gè)幼小的魂靈去了天國(guó)，留給人們幾縷慰藉，因?yàn)槟暧椎暮⒆舆€有著老師的照顧。我不相信迷信，但是卻堅(jiān)信杜老師一定活著，她和死去的孩子們過得很幸福。
一方有難，八方支持。汶川是全國(guó)人民的汶川，汶川的苦難是全國(guó)人民的苦難。汶川的事情就是全國(guó)人民的事情。
地震的硝煙還沒有散去，震后的房子、山巒還在晃動(dòng)，全國(guó)人民就掀起了緊急救助的熱潮。有錢出錢，有物出物，有人出人;火車在疾駛，汽車在奔波，飛機(jī)在翱翔。解放軍戰(zhàn)士、工人、農(nóng)民、學(xué)生和干部，男男女女，老老少少，火速奔赴汶川。在最短的時(shí)間里，在廢墟下?lián)尵瘸鲆粋€(gè)個(gè)兄弟姐妹。試問，世界上有哪一個(gè)國(guó)家和民族，有我們中華民族那樣的凝聚力和親和力?
這一幕救人急難的壯烈場(chǎng)面，永遠(yuǎn)留在我的心底里。
看過“紀(jì)念512汶川地震作文范文5篇”的人還看了：
2.512地震散文
3.512地震散文