初二作文精選1：夜話雜談

　　夜，已然深了。

　　原本的天地間最令人厭煩的莫過于隱匿在草叢間的蟲子們了。他們那促狹的笑聲尖銳的刺進(jìn)我的耳朵里，是了，他們在嘲笑我考試的失利。我心里本來就煩躁的緊，再被這聒噪的蟲子一叫喚，就更是恨不得一瓶殺蟲劑滅了他們。

　　但是，月亮突然撕開云層，懸在如水的夜空中。

　　天地也隨著月亮變了個樣子，月光化成一片薄莎，把整個世界都籠在里面。

　　我看到月亮，原本煩躁的心情被她安撫，心情稍微平靜了下來。

　　那些原本卑微的蟲子們也變了。他們變成了個偉大的樂師。那原本促狹的笑聲，已經(jīng)變成了激昂奮進(jìn)的勇氣進(jìn)行曲。這音樂，似三月的陽光般，融化了我心中的冰，射破了我心中的云。是了，這些偉大的樂師們在安慰考試失利的我。

　　人生是否如這蟲子，他們的身影之所以使人厭倦，或許只是因為幾點不愉快罷了。

　　聽著這勇氣進(jìn)行曲，我的心雖然還被分?jǐn)?shù)的陰影籠罩著，但卻好了許多。我又繼續(xù)向前走去。

　　走著走著，我又停住了，一潭水留住了我。

　　那是怎樣的一潭水啊!

　　或許其他時候，這潭水并不算出奇，頂多是清亮些，能讓人照個影罷了。但自從月亮慷慨的施舍了這層銀輝后，他完全換了個樣子。那水把整個世界都囚在自己身上，看起來美輪美奐。我看呆了，又忽然間玩心大起。隨手拾起一顆石子，用力擲如水中。只見忽的，水中的景全散了。

　　人生是否又如這潭水，本來美好，但總有幾顆石子投入其中，一切都亂了呢?

　　潭水石子漸漸沉落，美景又重新凝聚。

　　哦，不是，石子可以暫時打碎美景，卻會因本身的重量快速沉入水中。原本被打碎的美景也會迅速凝聚。

　　是了，既然這樣，何必讓心中的石子一直浮于水面呢?又何必讓心中的景物破碎下去呢?

　　這樣想著，我心中陰霾盡散。這樣想著，我挺直了腰板，繼續(xù)大踏步向前。

　　初二作文精選2：讀《邊城》有感

　　讀了《邊城》，不知是喜還是悲。故事似乎還要延續(xù)下去，但若加個結(jié)尾，又似乎是狗尾續(xù)貂，毫無意義。

　　人生在 沈從文 先生的筆下儼然成了悲劇，這大概是帶了時代性和地域性的。翠翠一出生便是悲劇，她是畸形戀情的產(chǎn)物。不久，翠翠的父母便相繼死去，這成了翠翠人生悲劇的基礎(chǔ)。悲劇之所以成為悲劇，不是悲劇的產(chǎn)生，而是悲劇的永恒。翠翠平安地度過了人生開端的十幾年，然而一連串的人和事觸動了翠翠敏感的心，一個情竇初開的小姑娘的心。一個簡單而又復(fù)雜的三角戀結(jié)成一個結(jié)捆住了翠翠。但這個結(jié)實際上又拉住了翠翠，前面就是懸崖，讓她在甜蜜和矛盾中享受人生最大的快樂。不久，這個三角形的一條邊折斷了，翠翠的命運(yùn)已無法穩(wěn)定。她像墜入深淵，天保遇險喪命，外祖父的離世，儺送的出走，點動成線，悲劇似乎具有了延續(xù)性。 沈從文 先生也許心里也不好受，給了故事一個幻想。雖然是這樣，悲劇的慣性仍然沖擊著我的心，使我不得不猜想著儺送再也沒有回來。然而看慣喜劇的我又不忍而想著有情人終成眷屬。這樣讓人同時產(chǎn)生兩種情感，這大概就是《邊城》的魅力。

　　我喜歡《邊城》，但我更喜歡書中的邊陲小城。人若是能在一個淳樸的世界里生活，何嘗不是一件樂事。信息技術(shù)的飛速發(fā)展，社會也飛速發(fā)展，邊陲小城無法容納那樣淳樸的民風(fēng)，再也無法成為邊城了。我無法再接受一個只在空間上是邊陲小城的地方，只能躲進(jìn)象牙塔里，躲進(jìn)《邊城》，享受人生難得的安靜?？墒菫榱松?，我又無法逃避現(xiàn)實中的世界，我只想認(rèn)同在某一空間某一時間，有一個邊城，能容納人的多余情感。只有在書中，只有在心中。

　　讀《邊城》，讓我放棄一切復(fù)雜的人際關(guān)系、一切繁雜的考慮推理，享受那份獨(dú)特的淳樸。

　　初二作文精選3：成長責(zé)任的反省

　　寄宿生活回來第一周，一種“我長大了”的意念控制了我，在爸爸的叮囑下，我自覺擔(dān)當(dāng)起拖地的重任。

　　以前的我討厭家務(wù)，更何況這種浪費(fèi)精氣神的力氣活兒。以前拖地呢，先是從兩點拖到五點，掃地、涮布，還有小小的收拾地上的雜物被我一一舍去，直接跳過。一條龍似的拖完，完成，來回不過五分鐘。

　　既然長大了，就不僅僅是個子長大了。自然，肯定不會再犯自己所謂的“討厭家務(wù)病”和”拖延癥”。一不做，二不休，動起家伙的我可不是吃素的。

　　然而，事實并不像我想得那么簡單，認(rèn)真起來地上是慘不忍睹的：死角里撲面而來的灰塵;不知名的渣子漫無目的地在地上散步;地板上刻滿了所謂的“臟”肆無忌憚的頭發(fā)絲跳著舞，似乎在炫耀著屬于他們的杰作......天啊!我這是離開了五天而已嗎?一日不打掃，如三秋啊。弟弟的打游戲聲想一根針慢慢扎進(jìn)個爆發(fā)點。半響，我終于受不了，有了哭的沖動。

　　我朝著弟弟的方向沖去，甩下他手里的鼠標(biāo)：“你天天在家不知道干什么嗎?多大了，必須讓別人的說教才知道懂事嗎?兩個年過八旬的老人就不該輪到你照顧嗎?難道收拾雜物、拖地這樣的小事也需要別人教嗎?‘突然，我停下來，似曾相識的這段話是對弟弟說的。

　　姐姐以前告訴我家里很亂，常收拾著點?？砷L依賴別人的我哪里知道什么叫做責(zé)任，什么叫做擔(dān)當(dāng)。對于這樣的話，左耳進(jìn)，右耳出。

　　現(xiàn)在，我是中學(xué)生，意味著已從小學(xué)階段過渡來。一個中學(xué)生所要承擔(dān)的責(zé)任也必定會比小學(xué)得多，這樣的家務(wù)小事卻還是做不來，這是因為我所謂的“學(xué)習(xí)壓力太大，顧不上”嗎?父母比你忙千百倍，他們就有時間、有義務(wù)去做嗎?責(zé)備于他們又怎么樣?自己都做不到。

　　在默默中，我靜思......

　　初二作文精選4：走過風(fēng)景線

　　一生中，美，就如路邊的花朵兒，在淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中盛開，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。各種美組成了一道道風(fēng)景線。

　　春，溫柔的吹著風(fēng)，輕輕地喚醒大地;夏，著急的下著雨，迅猛地沖刷大地;秋，熱情的綻著菊，悄然地鍍黃大地;冬，緩緩的飄著雪，幽靜地染白大地。

　　瞧!冬來了!冬，是一位調(diào)皮可愛的小女孩。白色是她的最愛，所以她常身著一身白。

　　她，有時會變出一支由冰做成的畫筆，調(diào)皮的在人家的窗戶上畫各種各樣的冰花，然后在那兒欣賞好半天，看到別人臉上的驚奇和燦爛的笑容后，心滿意足地跑了，生怕別人看到她臉上的得意。

　　她，有時會找來風(fēng)哥哥，讓風(fēng)哥哥吹風(fēng)陪她玩，風(fēng)寒颼颼的，吹得人們不禁地抖了抖身體。她覺得很有趣，便哈哈大笑起來，笑完后又一溜煙的跑了，連“謝謝”都忘了說，當(dāng)然，風(fēng)哥哥從不會覺得這樣很討厭。

　　她，有一群好朋友——雪。她無聊的時候，雪就會來陪她。雪花最擅長跳舞，不一會兒，天空中就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了雪花。此時，可愛的她又綻開了笑容。她用她那稚嫩的小手指揮著雪花飛舞，她們就這樣默契的配合著，彼此都很開心。

　　經(jīng)過了冬的洗禮，春接過了冬的活兒。春，一位優(yōu)雅端莊的少女，穿著五彩的霓裳。她化作了一縷柔和的風(fēng)，吹拂著萬物，萬物便從沉睡中慢慢醒了過來。春又拿出一些五顏六色的顏料和一支畫筆，把大地裝點的五彩繽紛，美麗極了。她微微地笑了笑，很滿意自己的作品。

　　春走了，夏飛快地收完了自己的行李，替春管理那活兒。夏，是一個生機(jī)勃勃的少年。盛夏時節(jié)，大樹的葉子開始繁茂起來，比春天更綠、更密了。聽，鳥兒們細(xì)聲的啁啾，悅耳的聲音混著花草泥土的芳香，彌漫在空氣中。怒放的花兒開展了一年一度的選美大賽，蜜蜂和蝴蝶就是觀眾。

　　秋來了!美麗的秋，身穿一件金黃色的衣衫，陽光照在上面，格外的耀眼。她總是邁著輕盈的步伐，悄悄來到你身邊。當(dāng)你來到田野，她就把田野染成金黃色，一陣微風(fēng)掠去，金黃色的田野就如同金色的大海，波瀾起伏;當(dāng)你走到大樹旁，她就讓落葉鋪成一條小道，落葉呢，也會淋漓盡致的演繹出秋的婉轉(zhuǎn);當(dāng)你走進(jìn)果園，她就將沉甸甸的果實綴滿枝頭。好一派金秋景色!

　　春、夏、秋、冬，它們用畫筆為我們的生活繪出了一道道精彩的風(fēng)景線。