敘事作文初中作文大全4篇
敘事作文初中作文大全4篇
敘事作文初中作文大1：在你身上寫字
天黑，我在書房寫作業(yè)。開著窗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。此情此景，不免心生落寞——每天都做同件事，在同個地點，同個時間。好單調(diào)!
有些困意。
停下筆觸，伸手。手到之際，有層銀光。抓不到。慢慢地，這層白得朦朧的光向屋內(nèi)展開，透過窗口，正好照在我的作業(yè)本上。
猛然一驚。抬頭，觀望。一輪明月高掛空中，奪目耀眼。我分不清什么上弦月的，只覺得眼前這輪月，好美，不禁讓我想起了：“明月松間照，清泉石上流”的畫面。
月亮好似古代驕人的美女，傾城典雅。云霧些許繚繞著，神秘惆悵。看月，是帶著點橙白色的，只是一點橙色，卻點綴得恰到好處。就像畫家不小心打翻了橙色的顏料瓶，撒上去清清淡淡。風(fēng)襲而來，云遮住了一半月亮，過一會，月亮又笑嘻嘻地趕走了云。
此時，作業(yè)本上的光得到擴散，蔓延開來。我曾未經(jīng)歷這樣一幅如詩如畫的畫面。心中即生悲涼——是的，這月光不止一次照在我書上，而我今天才發(fā)現(xiàn)她的美，嘲笑，自己不夠空靈。
沐浴月光，我站起身，走動走動。我記得有人跟我說過，月亮是跟人走的。胖胖的月亮果真跟著我，月光依舊在書上。
我徒然坐下，書寫著。
感覺像在月亮上寫字，不知道她是否會癢?
月亮皎潔明麗，清澈澄明。霜!突然腦中浮現(xiàn)一字正好形容這月光。在月光下寫字，多有詩意啊!
月亮依舊，月光如水，月依人，未憔悴。
真想吟上一詩一詞，在月下。
聽見一聲鳴叫，隨即一抹影子劃過天際，劃過月亮。月依在，鳥已沒。
月亮千古不變，歲月千回百轉(zhuǎn)。
我在這看月，千年以后的今天，會有誰與我共賞?
繼續(xù)寫著，快寫完了。筆墨香淡淡。
第二天，打開作文本，發(fā)現(xiàn)最后一個詞，是時間。
我想，月亮是個有靈性的東西，可以用它遙寄思念，可以在月下對酒當歌，可以在月下起舞弄清影。而月亮教會我的是要珍惜時間，我們沒有太多的明天，月亮有千年，我們只有一生，不容揮霍。
我不該埋怨單調(diào)的，此后經(jīng)年，我會記得那天晚上，月亮給我上了一堂人生課。
敘事作文初中作文大2：最美的笑容
對我而言，他是我兒時唯一的知己，是我最信任的人。
多年以前，我們都是無知的孩童，相互傾吐自己的心聲。多年以后，我們已經(jīng)上中學(xué)了，卻許久沒有聯(lián)系了。我們天各一方，唯有記憶是我們共有的。
記憶中，那天下午的雨，灰蒙蒙的略帶一絲沉重。
我站在空蕩蕩的教室門前，望著朦朧的雨，最后哀嘆了一聲又踱步回到教室。心想：“又一個人要等雨停了。”我回到教室，卻看見他也在教室里還未離去。
那時他在學(xué)習(xí)，當他看到我時，和我一樣也有一點愕然。但他又立刻回過神來，他用那燦爛笑容笑著對我說：“你還沒走啊?過來一起寫作業(yè)吧!”我經(jīng)他一問，我才回過神來，就坐了過去與他一起學(xué)習(xí)。反正我也無事可做。
不知不覺我們已經(jīng)把作業(yè)寫完了，可雨還沒停。雖然與不像珠簾一樣密集，但也不似雪花一樣輕柔。風(fēng)，雖說不大，但還是可以把空曠的教室弄得像鬼無似的。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的義務(wù)，但它很少會帶來歡樂，而對于好玩的男孩子，有空不玩耍就是無奈。于是我提議：“我們下象棋吧!”他同意了，我趕忙跑到講臺地下把我藏在教室的象棋找了出來。當我找到象棋后站起來一望，咦!人不見了。猛然我感到不對勁，背后好像有什么東西。當我一掉頭，“啊!!!”我打叫。因為我看到一張鬼臉對著我吼。雖然我被這張嚇了一跳，但這張鬼臉的主人好像也被我剛才一吼嚇了一跳。不用猜這“鬼”一定是他。
我們將作業(yè)收了起來，笑嘻嘻的就開始交戰(zhàn)了。
我和他一邊下棋一邊談起了最近的事，而我則開始談起了家中的一系列繁瑣的事。漸漸的我們將下棋的速度放慢了，逐漸轉(zhuǎn)為聊天。當我開始談起了家中的一系列繁瑣的事，大人為了金錢而爭吵，并且又把壓力施加到我的身上。當我談到這些時我的淚，已經(jīng)無法制止，就像外面的雨一樣，滴答滴答的滑落下來。正當這時，一張雪白的紙巾被送到了我的面前。毋庸置疑，是他給了我這張紙巾。
他面帶笑容的對我說：“別哭了，來，擦擦淚水，讓他把一切不愉快都帶走吧!”此刻她的笑容看上去好似一束綻放的鮮花，用香驅(qū)走了我心中的寂寞與嚴寒。
雨，停了我們一起走在回家的路上，地上雖是濕潤的，但我們的笑容卻是，像花兒一樣綻放在陽光下。因為有朋友在身邊。
敘事作文初中作文大3：心墻
一個人╱眺望碧海和藍天╱在心里面╱那抹灰就淡一些╱海豚從眼前飛躍╱我看見了最陽光的笑臉╱好時光總該被寶貝因為有限……
————摘于《心墻》
一直很喜歡《心墻》的這一段歌詞，唱出了我認為很唯美的畫面。就這樣一個人，面對著大海、藍天，一群海豚的弧線，回憶快樂的時光，把它們暗暗珍藏在記憶的相冊。
我是一個很喜歡笑的人，哪怕是現(xiàn)在帶了“鋼牙”，依然可以咧嘴大笑。別人覺得我是快樂的，卻不知道我骨子里透出來的都是憂傷。有這樣一類人，常對喜歡的人生氣，對不喜歡的，只是微笑。我就是這一類人中的一個吧!然而這一類人常是孤單的，心中始終有一堵堅硬的強，把自己與外人隔開。是啊!或許在別人看來我就是他們之間的一個另類，奇怪的另類。可是另類怎樣?奇怪的另類又怎樣?!至少我承認自己是孤單的，注意，是內(nèi)心的孤單。
比起白天，我更喜歡黑色的夜晚。喜歡黑夜的感覺，黑夜的氛圍，黑夜的一切。有人又該問我了，你不是喜歡白色嗎?怎么會喜歡黑色的夜晚呢?對不起，我無法為你解答。慢，忘了告訴你，我出生在雙子座，一個天生的矛盾體。白色是我明朗的一面，黑色是我多愁的一面，卻沒有一個人告訴我，到底哪個才是真正的我。
心墻。只要心里有了一堵墻把自己與外人隔開，那么內(nèi)心世界一定是孤獨的。我的朋友真的很多，不，應(yīng)該說我懂得該怎樣做人，卻還沒多到走在大街上能砸死一兩個的地步。這么多的朋友他們會在我有困難的時候幫助我，卻沒有一個在我感到孤獨的時候真正了解光顧我的內(nèi)心，這是悲哀啊!這一定不是他們不想看看我的內(nèi)心世界，而是我早已徹底的把自己包裹了起來，外人止步。
孤單。孤獨。在我看來，這是兩個不同的概念，孤獨比孤單要更加近一個層次，理解為：孤單的人是獨立的。我是獨立的嗎?我是獨立的，因為我是孤單的。為我好的人總希望我可以不要太孤單，那么，作為代價我會不會不再那么獨立了呢?這樣我將會對別人更多一些依賴。如果別人令我失望了怎么辦?還是自己最靠得住啊!
其實我也傻傻的想過，如果能像彼得·潘一樣永遠多長不大就好了，無憂無慮，天真爛漫?？墒侨丝傇撻L大，長大的途中總會感到孤單，只希望一天能真正的獨立。
后記：
我的心有一道墻，但它有一扇隱形窗，總有那么一個人，會幫我把窗打開，透進暖暖的微光……
敘事作文初中作文大4：《成長回眸》之一
余余落輝，我愛一彩最美;涓涓潺水，我掬一片最清;回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅強。
7歲時，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念?？v然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰能頂天立地，堅強，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應(yīng)該這樣。
10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營，燒回白帝城后一病不起;不像孫權(quán)，奪會荊州，守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩好不令人痛快!
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會了堅強。
13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲，堅強是他音樂的音符;米開朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最后仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅強出發(fā)吧!去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言!