有關(guān)春天的初中作文:找春天
學(xué)習(xí)啦:作者用歌詞開頭,引出對(duì)春天的盼望,接著通過對(duì)春天景色的描寫寫出了春天的美麗,使文章結(jié)構(gòu)渾然一體,下面我們一起看看這篇《找春天》。
“春天在哪里呀!春天在哪里?”這首優(yōu)美的歌曲,喚醒我對(duì)春天的盼望,春天到底在哪里呢?我想去尋找春天的足跡。
春天來到田野里。一望無際的麥苗嫩綠嫩綠的,風(fēng)一吹,麥苗頻頻點(diǎn)頭,好像在歡迎春天的到來。路旁的小草偷偷地探出了小腦袋,你扶著我,我扶著你,他們緊緊地?fù)肀г谝黄?。它們的葉子有的一片,有的兩三片,細(xì)細(xì)的、柔柔的,好像給大地鋪上了一層綠色的地毯。
春天在小河邊。小河像一面鏡子,河水清澈見底,一條條小魚在河里自由自在的游著。河邊的柳樹搖擺著長長的枝條,倒映在河水里。岸上的野花開的正旺,紅的、黃的、藍(lán)的、綠的,五顏六色,萬紫千紅。還不時(shí)飄來淡淡的清香,令人心曠神怡。
春天來到花園里?;▓@里的花兒競(jìng)相開放,有黃色的迎春花、粉紅的桃花、紅色的刺玫花、雪白的梨花……多美麗呀!一縷縷沁人心脾的清香還吸引來了辛勤的蜜蜂和彩色的蝴蝶,它們?cè)谌f花叢中翩翩起舞呢!
春天來到公園里,老奶奶、老爺爺們脫下棉衣在打太極拳,在跳健身舞,幾個(gè)小朋友在愉快的放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得可高了!他們快樂的笑聲引得很多大人們圍著觀看。
找到啦!找到啦!春天在大地的每一個(gè)角落,到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象,那就是春姑娘留下的足跡。
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