以成長(zhǎng)需要壓力作文為題的作文600字(2)
以成長(zhǎng)需要壓力作文為題的作文600字
以成長(zhǎng)需要壓力為題的作文范文篇四
“哎呀!”突然“轟”的一聲,又撞到了對(duì)面的墻。我望著一旁的自行車,揉著手肘,自言自語(yǔ)道:“可惡,有撞墻了,下次如果再撞到墻上,就再也不學(xué)了!”果然,再一次地撞上了那座“面目全非”的石灰墻。我將自行車扔在了一旁,拍了拍手上的灰塵,慢悠悠地回家了。
回家后,媽媽找不到了我的自行車,便去找了?;貋?lái)時(shí),媽媽推著自行車,告訴我了我一個(gè)“重大”的消息:那個(gè)只比我大一個(gè)月的友迪哥哥,居然在昨天學(xué)會(huì)騎自行車了!還許諾,如果我學(xué)會(huì)了,就答應(yīng)我一件事,我很不高興,心想:“天哪!他都學(xué)會(huì)了,我還有什么理由學(xué)不會(huì)?”
我又重新騎上了自行車,一次又一次地在小路上學(xué)習(xí)。汗水濕透了我的襯衫,雜亂的發(fā)絲隨著風(fēng)而舞動(dòng)著,一次又一次的摔倒,使我漸漸地找到竅門。
天漸漸地暗了下來(lái),兩排的路燈的橙色光芒悄悄滴撒落在我的身上,兩旁的草叢中慢慢地傳出了蟲(chóng)鳴聲,不遠(yuǎn)處的房屋飄出了陣陣飯菜的香味。
終于,我沒(méi)有摔倒,而是身輕如燕,身下的自行車靈活自如。我一路起到了友迪哥哥家,大聲地告訴了他:“看吧!我學(xué)會(huì)了!”
是啊,他無(wú)形中給了我壓力,同時(shí)又給了我動(dòng)力。如果沒(méi)有他“施加的壓力”,我就會(huì)半途而廢,到現(xiàn)在也不會(huì)學(xué)會(huì)?;瘔毫?,為動(dòng)力,會(huì)事半功倍!
以成長(zhǎng)需要壓力為題的作文范文篇五
成長(zhǎng),是每個(gè)人必須在人生道路上經(jīng)歷的一段路程。成長(zhǎng),是每個(gè)人必須在人生道路上經(jīng)歷的一段路程。
我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事:在非洲大草原上,每天早晨,羊睜開(kāi)眼睛所想的第一件事就是:“我必須比跑得最快的獅子跑得還快。否則,我就會(huì)被獅子吃掉。”而就在同一時(shí)刻,獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái),首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個(gè)念頭是:“我必須比跑得最慢的羊跑得快。要不然,我就會(huì)餓死。”于是,幾乎是同時(shí),羊和獅子一躍而起,迎著朝陽(yáng)跑去。由于生存的壓力,使羊成了奔跑“健將”,獅子成了草原“獵手”。
在生活中,我們雖然沒(méi)有像羊和獅子那樣的生存壓力。但學(xué)習(xí)、工作的壓力依然存在。正是這樣一些壓力,才使我們不斷成功,不斷進(jìn)步。如果沒(méi)有這些壓力,那我們的生活會(huì)怎樣,是無(wú)人所預(yù)料的。
壓力的確給我們帶來(lái)很多痛苦,甚至于不顧親情而離家出走,背叛父母。但在壓力中,我們卻嘗到了生活中的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,給我們以身體上的鍛煉,思想上的成熟,成長(zhǎng)中的啟蒙。
在學(xué)生階段,老師與家長(zhǎng)給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過(guò)氣,但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長(zhǎng)們關(guān)心我們的另一種表現(xiàn)呢?所以,當(dāng)我們感受到這種壓力的時(shí)候,不要因?yàn)樾量喽丝s,更不要因?yàn)閰挓┒纯?,而是在這壓力下,盡量地把自己的堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)出來(lái),活得更出色一點(diǎn)。
在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,無(wú)論遇到多大的壓力,我們只要懂得只有勇于去嘗試這種壓力,這樣才會(huì)取得新的體會(huì)與鍛煉。
成長(zhǎng)中的壓力會(huì)讓我們奠定下成功的第一步;成長(zhǎng)中的壓力會(huì)使我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝更多的困難;成長(zhǎng)中的壓力會(huì)給我們一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)。
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