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好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

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好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

  書(shū),你讓我開(kāi)心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)。下面小編給大家分享一些好書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文,大家快來(lái)跟小編一起看看吧。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文篇1

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是人類的良師和益友。閱讀一本好書(shū),可以開(kāi)闊人們的視野,啟迪人們的智慧,增加課外知識(shí),陶冶人們的情操……更重要的是告訴你怎樣做人,怎樣做“真人”。

  今年,我在老師的推薦下閱讀了許多名著,其中閱讀的《魯濱遜漂流記》讓我感悟很多:文章講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人,不聽(tīng)父母勸阻,去海上歷險(xiǎn),不曾想被困于孤島上,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,經(jīng)過(guò)不懈的努力,運(yùn)用自己的所知所學(xué),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于頑強(qiáng)地活了下來(lái),并且還救援教化野人“星期五”成了孤島的主人,在經(jīng)過(guò)了28年的煎熬,最終找到機(jī)會(huì)回國(guó)的事。看了這本書(shū),我也想像魯濱遜那樣成為一個(gè)探索者,一個(gè)發(fā)明家,一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼?!遏敒I遜漂流記》的作者笛福在書(shū)中說(shuō):“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身要可怕一萬(wàn)倍。”事實(shí)上的確如此,一個(gè)具有冒險(xiǎn)精神的人,在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,如果你不克服它,而是坐以待斃,你就會(huì)被它打倒。俗話說(shuō):困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。這不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎?《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是每個(gè)青少年必讀的一本書(shū)。我們要繼承魯濱遜的精神,成為一名成功者,一名英雄。

  當(dāng)然,不僅僅是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)給了我做人的道理,還有許多數(shù)也數(shù)不清的好書(shū)給了我人生啟示。古今中外,有無(wú)數(shù)的好書(shū)在世界上永存,因?yàn)檫@些好書(shū)會(huì)伴隨我們走過(guò)平凡而又樸素的一生,會(huì)改變我們對(duì)人生的態(tài)度,幫助我們鍛煉自己的人格。

  書(shū)是浩如煙海的,選擇一本好書(shū),可以得到兩個(gè)好處,一是增加閱讀的量,豐富知識(shí)。二是可以從中得到啟發(fā),知道做人的道理。我以后還要閱讀更多的名著,讓自己的童年過(guò)得充實(shí)、有意義、有價(jià)值。

  同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧,讓你的金色童年在讀書(shū)中度過(guò)吧。閱讀一本有意義的書(shū),可以使你在書(shū)中遨游!讓你空虛的時(shí)光過(guò)得充實(shí),現(xiàn)在每讀一本好書(shū),可以積累豐富的知識(shí),在今后的考試中你不要為了一個(gè)題目而去翻閱以前的書(shū)籍。讓書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)吧,今天多讀上一點(diǎn)書(shū),超越昨天的自己,讓我們踏上通往理想的成功之路!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文篇2

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”……早在前百年前,古人就已經(jīng)明白了書(shū)的重要和價(jià)值所在。的確,一本好書(shū),常常能在你迷茫之時(shí)點(diǎn)撥你,在你傷心只時(shí)安慰你,在你孤獨(dú)之時(shí)陪伴你……書(shū)給人以啟迪,給人以無(wú)窮的“財(cái)富”有時(shí)它甚至還會(huì)改變一個(gè)人的一生!

  記得小時(shí)候,我是一個(gè)自卑而又內(nèi)向的男孩,老師總說(shuō)我是一個(gè)笨孩子,學(xué)習(xí)是沒(méi)有希望的。開(kāi)始我很不服氣,擦干淚水發(fā)誓要把成績(jī)搞上去,以實(shí)際行動(dòng)讓老師知道我并不是一個(gè)差生,并非沒(méi)有希望。但是,我的誓言卻無(wú)法成為現(xiàn)時(shí),考試接二連三的失敗和老師輕視的目光讓我放棄了一切希望。我已經(jīng)不再對(duì)學(xué)習(xí)抱有信心,我認(rèn)定了自己是一個(gè)笨孩子永遠(yuǎn)只會(huì)被老師看不起,被同學(xué)當(dāng)成笑柄……慢慢的,我開(kāi)始和那些成績(jī)不好的同學(xué)混在了一起,和他們一起玩,一起鬧,家長(zhǎng)失望的話語(yǔ)反而使我更加地消沉……

  日子就這樣一天天地被消磨,直到有一天,我讀到了一本書(shū),它的名字叫《丑小鴨》,文中講述了一個(gè)小鴨子因?yàn)橥庀喑舐?,而被同伴所嘲諷,無(wú)論它走到哪都得承受著眾人鄙視的目光。它很傷心,感到世界仿佛遺棄了它。但是它并沒(méi)有氣餒,而是靠著自己的努力,從一只受人輕視的丑小鴨一躍成為眾人景仰的白天鵝。這本書(shū)帶給了我從未有過(guò)的震撼!丑小鴨雖被眾人鄙視,但它卻依然可以頑強(qiáng)地成為耀眼的天鵝,我們?nèi)擞趾螄L不可呢?它點(diǎn)燃了我心頭早已被撲滅的那片希望之火,我開(kāi)始振作精神,花費(fèi)了比常人更多的精力,別人看書(shū)看一個(gè)小時(shí),我就看三個(gè)小時(shí),別人作業(yè)做兩遍,我就做三遍……雖然我真的很累,但是每當(dāng)我要放棄時(shí),我便仿佛看見(jiàn)了那只飽經(jīng)磨難的丑小鴨,鞭策著我繼續(xù)努力。終于,皇天不負(fù)有心人,在期末考試上,我以班級(jí)第一的好成績(jī)給父母、老師做了一個(gè)交代,更重要的是,這個(gè)成績(jī)讓我找到了自己存在的價(jià)值。

  一直到如今,我還忘不了那個(gè)《丑小鴨》的故事,是它,讓我找到了自己的價(jià)值;是它,讓我沒(méi)有自暴自棄;是它,讓我邁向成功!書(shū),引領(lǐng)我成長(zhǎng),書(shū),伴我成長(zhǎng)!!!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文篇3

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)

  我們五彩繽紛的童年,離不開(kāi)書(shū),因?yàn)?ldquo;書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。

  一說(shuō)起書(shū),很多人都能想到它的好處。讀書(shū)可以讓你懂得了更多的知識(shí);當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),就翻翻書(shū)吧!書(shū)可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁??傊痪湓挘瑫?shū)的好處多得數(shù)不清!

  在我的腦海中,總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識(shí)的海洋中,我茁壯成長(zhǎng)。在我的理解中,所謂好書(shū)應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語(yǔ)言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說(shuō):一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書(shū)伴我一路同行。

  叔本華曾說(shuō):在一切知識(shí)的領(lǐng)域中,人類知識(shí)的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁(yè)和書(shū)籍中。所以我那渴求知識(shí)的心靈只有在書(shū)的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn)。我在書(shū)中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書(shū)是我的精神食糧,我在書(shū)中汲取著營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng),我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?

  讀好書(shū)時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于

  良好的情操中。在細(xì)雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng),如同班得瑞的音樂(lè)在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過(guò)。這種讀書(shū)的意境,是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。書(shū)引起我無(wú)盡的思索,在這種思索中我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  好書(shū)讓我寫(xiě)作文時(shí)駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫(xiě)作文就會(huì)頭疼,可是我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體會(huì)。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫(xiě)作文時(shí),我總能按照老師的要求,寫(xiě)出令人滿意的作文。

  好書(shū)能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中,不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿懷,此時(shí),一本好書(shū)就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松珜?dǎo)航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個(gè)性的語(yǔ)言中領(lǐng)略人生的樂(lè)趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語(yǔ)境中品嘗自由。看著那些撥動(dòng)人心靈的文字,親吻著文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛(ài)展現(xiàn)在我面前。在此時(shí),我真正地體會(huì)到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)。”

  書(shū),你讓我開(kāi)心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)。


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