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八年級(jí)上冊(cè)語文恐龍無處不在相關(guān)作文精選4篇

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八年級(jí)上冊(cè)語文恐龍無處不在相關(guān)作文精選4篇

  八年級(jí)上冊(cè)語文恐龍無處不在相關(guān)作文一:

  “恐龍無處不在”,初看標(biāo)題,我們可能以為這篇短文要向人們描繪恐龍家族繁衍生息、遍布世界的盛況,但讀了全文,我們才明白這是一篇通過南極恐龍化石的發(fā)現(xiàn)來證明“板塊構(gòu)造”學(xué)說的科普論文。

  文章開頭突發(fā)議論:“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響,”這兩句議論是全篇行文的邏輯基礎(chǔ)。南極和地球其他大陸上都有恐龍化石,“說明恐龍確實(shí)遍布于世界各地”。特別是南極洲發(fā)現(xiàn)恐龍化石,引起了作者深入的思考:“恐龍如何能在南極地區(qū)生存呢?”恐龍實(shí)際上并不適應(yīng)寒冷的氣候。

并沒有把思維定格在恐龍本身的研究上,而是把這個(gè)發(fā)現(xiàn)與南極大陸聯(lián)系起來考察,由此及彼步步追問:“恐龍不可能在每一塊陸地上獨(dú)立生存,那么它們是如何越過大洋到另一個(gè)大陸上去呢?”行文到第6、7段,對(duì)這一問題做出直截了當(dāng)?shù)幕卮穑?ldquo;是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。”“板塊背上馱著許多大陸,當(dāng)板塊向一個(gè)或另一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí),大陸也隨之一起運(yùn)動(dòng)。”顯然,一部分恐龍正是搭乘這一班“航船”來到南極的。

  第8、9、10、11段簡(jiǎn)明地介紹了“板塊”學(xué)說,并說明每個(gè)大陸都有恐龍化石的原因。地球在四十多億年的發(fā)展史中,“泛大陸形成和分裂過多少次”,由于恐龍統(tǒng)治地球的時(shí)間太長,它們恰好經(jīng)歷了一個(gè)泛大陸由合而分的過程,成了地質(zhì)演變歷史的見證。泛大陸先是分成四塊,然后大部分繼續(xù)分裂(只有印度板塊與亞歐板塊碰撞后形成一體),于是,“每一個(gè)大陸都攜帶著自己的恐龍而去”。

  本文可使讀者了解“板塊構(gòu)造”“大滅絕”“撞擊說”“火山說”“斯石英”等科學(xué)概念

  南極大陸,這個(gè)也曾是生機(jī)勃勃的“生命之舟”,由于它駛向了地球的極地而“最后成了冰雪天地”,導(dǎo)致搭乘這班航船的大部分生物滅絕,恐龍不過是它們之中較為顯赫的。

  八年級(jí)上冊(cè)語文恐龍無處不在相關(guān)作文二:

  今天我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一件怪事。

  我發(fā)現(xiàn)了一只恐龍,更奇怪的是它把我?guī)У搅丝铸垥r(shí)代,它說:“對(duì)不起,把你帶到了我們恐龍世界,我非常抱歉。”我吃驚地說:“你不是已經(jīng)滅絕了嗎?”小恐龍說:“你不知道,你們?nèi)祟愐詾槲覀兛铸堃呀?jīng)死了,但是不是這么回事,就在隕石墜落的歉前一天,族長帶我們離開了

  地球,來到了這里。”“哦,原來如此。”我大吃一驚。

  第二天小恐龍帶我來到了恐龍族長哪里,我說:“族長,我要怎樣才能回到我的時(shí)間?”族長說:“你必須經(jīng)過三關(guān)才能回到你的時(shí)間。”我說:“哪三關(guān)?”“刺刀山,黃金山,魔王山。”我說:“只要你說得到,我就能做到。”

  第三天,我先來到了刺刀山,只見山上到處都是刺刀,不過我硬挺了過去,族長說:“你已經(jīng)有了堅(jiān)強(qiáng)。”然后我有來到了黃金山,到處都是黃金,不過我沒有要黃金,便爬了過去,只見族長有說:“你抗拒了貪婪,準(zhǔn)備迎接下一關(guān)。”最后我來到了魔王山,真嚇人,但是為了回家我什么也不怕。

  這時(shí)族長出現(xiàn)了,它說:“恭喜你克服了恐懼,你可以回家了。”我和小恐龍依依不舍的告別。

  緊接著一陣光,我回到了2015。

  八年級(jí)上冊(cè)語文恐龍無處不在相關(guān)作文三:

  最近恐龍媽媽生了一個(gè)又大又圓的恐龍蛋,為了不被人發(fā)現(xiàn),她決定把恐龍蛋藏起來。

  恐龍媽媽抱著蛋邊走邊想,才走幾步就來到一棵大樹下,看到了一個(gè)樹洞,心想;樹洞里別人看不見,還能就地取材多好呀!于是她把恐龍蛋藏在了樹洞里。離開時(shí)剛走幾步,又突然想;樹洞里曬不到太陽,恐龍寶寶

  就不能出生了。我怎么這么糊涂呢?差點(diǎn)就害了恐龍寶寶。于是她又急急忙忙地跑了回去,從樹里掏出了龍蛋。

  龍媽媽想把恐龍蛋放在沙子里,可又怕被弄破。那多劃不來呀!

  龍媽媽又想把恐龍蛋放在草叢里,可草叢里有蛇,那家伙可最愛吃蛋了,那怎么行呢?

  龍媽媽準(zhǔn)備把恐龍蛋放進(jìn)泥土里時(shí),又覺得如果龍寶寶從泥土里出來的話,那全身都花花,這也不好呀!

  經(jīng)過深思后,決定把恐龍蛋放在石頭旁,因?yàn)榭铸埖昂褪^的顏色差不多。

  就這樣,龍媽媽把恐龍蛋放在石頭旁等待著恐龍出生。

  八年級(jí)上冊(cè)語文恐龍無處不在相關(guān)作文四:

  一提起恐龍,小朋友就知道恐龍的樣子,非常嚇人。有的像房子那樣大,最大的恐怕要有小山那樣大,這些我們都是從電視里看到的,沒有人親眼看到過,但我“親眼”看過恐龍,而且還同它一起飛向宇宙去呢!不信我就講給你們聽聽。

  我8歲那年過生日,媽媽說我最喜歡恐龍,就給我買了一個(gè)小恐龍。到了晚上爸爸下班回家,又買給我十幾個(gè)大大小小的恐龍,我特別喜歡它們。從此,這些恐龍就成了我形影不離的好朋友。我最喜歡那頭大恐龍啦!我給它取了個(gè)名字叫“恐龍·杰頓”。

  它的樣子十分可怕,紅色的頭上有兩只小小的耳朵,一雙綠色的大眼睛下面長著一個(gè)小鼻子,露出一張恐怖的大嘴巴。它的四肢非常粗壯,穿著火紅火紅的衣服,像火球似的。我非常喜歡它每夜都和它睡在一起。

  有一次,我夢(mèng)見我騎在恐龍背上,它一躍而起,長出兩支大翅膀,帶著我飛向了宇宙。我兩眼緊緊地閉著,耳邊的風(fēng)呼呼地響個(gè)不停,不知道飛了多長時(shí)間,它停下了,我睜眼一看,呀!差點(diǎn)沒把我嚇暈過去,我的周圍全是恐龍,難道我是到了恐龍王國了嗎?看到這么多大大小小、形態(tài)各異、顏色不同的恐龍,我的心怦怦亂跳。我騎的那頭大恐龍對(duì)我哞哞地大叫,仿佛對(duì)我說:“小朋友,不要怕,大叫都很喜歡你。”我這才慢慢地抬起頭,向周圍看去,真的!每頭恐龍都在對(duì)我微笑,我高興地摸摸這個(gè),摸摸那個(gè),它們都很友好。于是,我就教它們識(shí)字、跳舞、別提玩得多開心啦!

  夢(mèng)醒來了,金燦燦的太陽透過窗簾照到了我的臉上。回味那美妙的夢(mèng)境,我的心里有說不盡的快樂。

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