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難忘的回憶作文

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  我的回憶不像天邊的銀河,星星點(diǎn)點(diǎn),明明晃晃;我的回憶不像樹葉,總是那么謙遜;我的回憶更不像照片,能定格住那美好的一幕;我的回憶像是像亂七八糟的散文集,所有情感融合在一起。有一篇集子令我難忘。下面小編給大家分享一些難忘的回憶作文,大家快來跟小編一起看看吧。

  難忘的回憶作文篇1

  難忘的回憶

  被高大香樟樹籠罩著的城市,在這個七月,顯得更加孤獨(dú),更加寂寞。一回首一駐足,我們都會驚嘆,因為我們以為只過了一天,哪知道時光已經(jīng)過了一年,是的,我們要畢業(yè)了。

  考完最后一門語文的那天下午,我很平靜的走出考場,平靜的連我自己都嚇了一跳。

  邁入那熟悉的教室,看到一群男同學(xué)抱在一起打鬧著,嘴里還喊著:“畢業(yè)了,我們終于畢業(yè)了,終于可以遠(yuǎn)離咖啡的味道了。”聲音有些顫抖,夾雜著無奈,傷痛。對時間的無奈,怨恨。

  老師進(jìn)來了,班里頓時一片寂靜,連剛才抱在一起打鬧的那兩個男同學(xué)都坐到了自己的位子上。我想,我永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都不會忘記那一刻。

  時間仿佛凝固了,仿佛為我們凝固了,只聽得57個人的呼吸聲。

  記得剛剛?cè)雽W(xué)的時候,我還在想:到底什么時候我才可以畢業(yè)呢?

  記得畢業(yè)考試復(fù)習(xí)的時候,我還在想:到底什么時候我才可以畢業(yè)呢?什么時候才可以一覺睡到自然醒呢、

  但是現(xiàn)在,現(xiàn)在,明明我的愿望已經(jīng)實現(xiàn)了,但是,我為什么一點(diǎn)兒也高興不起來了呢?

  我抬頭望望老師,她的嘴張開,又閉上,又張開,又閉上,如此反反復(fù)復(fù)了數(shù)多變以后,終于開話了“恭喜你們,終于畢業(yè)了。“老師抬抬頭,看看窗外那棵陪伴著我們走過了多少個春夏秋冬的香樟樹。一切的一切,都是那么的熟悉,一切的一切又是那么陌生。

  如同碎了的水晶一樣悲傷,如同孤獨(dú)的星星一樣迷茫。我們都是天空中的一顆星星,自己有著自己的使命,然而,就在這一刻,我們相遇了,雖然是短暫的一瞬間,但在我們心中卻有了永恒的意義。

  我像是一個迷路的孩子,站在斑馬線上,周圍的喧囂、速度、人潮,全部打亂我的思想和記憶。

  “寒,我們還會再見嗎?”

  “音,你怎么可以這么悲傷呢?一定會的,一定,我想。我們一定會再見面的,我向你承諾。”

  我不知道為什么我會那么肯定,我也不知道承諾會不會實現(xiàn)。我只知道……

  那一刻,我們畢業(yè)了。

  那一刻,我們長大了。

  那一刻,我們分離了。

  那一刻,定格在我們心中。

  那一刻,我們在高大的香樟樹下,留下了最最珍貴的回憶。

  那一刻,仿佛是瞬間,又是永恒。

  難忘的回憶作文篇2

  難忘的回憶

  我的回憶不像天邊的銀河,星星點(diǎn)點(diǎn),明明晃晃;我的回憶不像樹葉,總是那么謙遜;我的回憶更不像照片,能定格住那美好的一幕;我的回憶像是像亂七八糟的散文集,所有情感融合在一起。

  有一篇集子令我難忘。那是六年級的最后一天。那一天,我們實現(xiàn)了開學(xué)以來的夢想,那就是可以和同學(xué)們在一起,而不學(xué)習(xí)。我們已不顧忌男生和女生間的距離,都像哥們兒一樣。因為,我們知道那是在學(xué)校班級里的最后一天,以后可以去看老師、可以去聚會,但永遠(yuǎn)不可能再給我們一個班級,不可能再聽老師們給我們講課了。

  我們在班級的最后一天,把班級打扮的漂漂亮亮的,黑板上有我們每一個同學(xué)亂七八糟的簽名,好像班級就是我們的家。是的,班級就是我們的家,但我們的家沒有尊貴之分,只有和睦平等。

  我們在班里肆無忌憚的玩著說著笑著,最后找老師簽留言做為永久的回憶。唉!這時,我們最最最最不愿聽到的聲音最終還是回蕩在我們的耳邊,這聲音像震耳欲聾的雷鳴聲,像秋葉落下來的聲音,像杯子被打碎的聲音,這就是我們最后聽到的鈴聲。

  放學(xué)了,我依依不舍的跟老師說再見,而老師說:“以后還可以再回來看我!”。我說:“抱抱!”老師立刻給了我一個擁抱。我頓時熱淚盈眶,淚像雨點(diǎn)般落了下來。我和同學(xué)們走了,老師今天卻沒有領(lǐng)隊下樓,只是默默地看著我們漸漸消逝。

  這就是這篇集子的故事,這也是我最難忘的回憶。所有人在回憶小學(xué)時光時,都也是時而歡聲笑語,時而淚流滿面。這可能就是為何我把我的回憶看做是亂七八糟的散文集吧。

  難忘的回憶作文篇3

  難忘的回憶

  打開記憶的膠片,我看到了一個充滿姿色的從前,許多難忘的事情在我腦海中重現(xiàn),一幕幕熟悉的往事,讓我勾起了對過去時光的深思。我一邊梳理著,一邊思索著,驀地,我的思緒被定格了:是的,那件事給我的印象之深,至今任何事無法替代。

  那天,我們班上的幾個同學(xué)不約而同地違抗了老師的命令——沒有完成家庭作業(yè),好多同學(xué)都以為我們事先商量好了呢。也難怪,連我們自己都有些懷疑,怎么那么湊巧。早上,當(dāng)老師照例檢查完作業(yè)后,當(dāng)即決定不讓我們聽他的課,還罰我們幾個站在了教室外邊。這下可好了,我們都覺得輕松了,不再為聽課無聊而煩惱了。當(dāng)天晚上放學(xué)以后,我們又犯了一個嚴(yán)重的錯誤——用極不文明的語言攻擊了老師。虧心事總會漏底的,事后不久,老師就知道了我們的所作所為,這下后果可嚴(yán)重了——我們遭到了老師嚴(yán)厲的懲罰。

  是啊,現(xiàn)在每每想起,自己心里總是一陣莫名的慚愧。身為一名學(xué)生,我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),而按時完成作業(yè)是一個學(xué)生的本分,可我們當(dāng)時怎么那么傻呢,竟干出了如此蠢事,實在是不應(yīng)該啊!沒錯,老師當(dāng)時是有點(diǎn)過分,可那都是為我們啊,再說,老師當(dāng)時懲罰我們,也是警示我們以后別再犯同樣的錯誤,可我們怎么就不理解老師的良苦用心呢?

  現(xiàn)在,我們一天天長大,成熟、懂事把我們引向了新的人生起點(diǎn),而我此時似乎才明白“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”的深刻含義了。老師曾經(jīng)為我們花費(fèi)了多少心血,他總希望我們每一個人將來都有所作為,所以平時讓我們在做好學(xué)生的同時,學(xué)會做人。終究有一天,我們會離開老師,而到那時,我們也許才會真正理解老師了。當(dāng)然,現(xiàn)在,我已經(jīng)理解了老師,我也把這難忘的回憶真心收藏起來,讓它永遠(yuǎn)成為鞭策我的一面鏡子,我也自信,我會早日成為老師的驕傲。

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