成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光征文作文
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光征文作文
成長(zhǎng)路上,我不怕雨,因?yàn)橛肋h(yuǎn)有一束陽(yáng)光照耀著我,給予我力量!以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光的優(yōu)秀征文作文,供大家參考!
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光征文作文篇1
成長(zhǎng)路上,記錄了我所經(jīng)歷的酸甜苦辣。我一路走來(lái),感悟著成長(zhǎng)、透視著歲月。在成長(zhǎng)的途中,有令我尊敬的老師,有令我敬佩的朋友,有令我贊美的校園,有令我向往的世界。然而,還有最重要的,也是最令我難忘的一句話----從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)。
這句眾人皆知的名言,成了我在成長(zhǎng)道路上必不可少的一部分。你可能會(huì)問(wèn),為什么如此難忘這一句話?這里邊還有一個(gè)故事,我給大家講一講。
時(shí)光倒流兩年,我上六年級(jí),那時(shí),我對(duì)作文可謂情有獨(dú)鐘。于是,寫起作文來(lái),也是得心應(yīng)手。以往考試的作文,大都是滿分。就在我為此洋洋得意時(shí),一次閃電般的經(jīng)歷,是我改變了態(tài)度。期中考試來(lái)了,作文強(qiáng)項(xiàng)的我在這一次的語(yǔ)文作文題上卻掛了紅燈。發(fā)下試卷來(lái),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。60分的作文我只得了43分!“天哪”我驚訝地叫起來(lái)。這是我歷次語(yǔ)文考試中作文得分最少一次。放學(xué)后我邁著沉重的腳步回到家中,當(dāng)我把試卷拿給爸爸看時(shí),傷心的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我頓時(shí)覺(jué)得自己對(duì)作文失去了興趣,那段時(shí)間我極力的避開“作文”兩個(gè)字,也沒(méi)有心思讀作文選,更沒(méi)有心思觀察生活和巧妙構(gòu)思作文了。爸爸看出了我的心思,什么也沒(méi)說(shuō)。有一天,我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,看到書桌上放著一張卡片,是爸爸寫的:女兒,我知道,你很傷心,但是,一次失敗并不代表什么。關(guān)鍵是查找原因,總結(jié)教訓(xùn)。爸爸希望你能記住一句話,從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)!
從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)!我反復(fù)品味著這一句話。我終于領(lǐng)悟到了其中的含義。這不僅是爸爸對(duì)我的希望,還是爸爸對(duì)我在今后的到路上,給我的警示。我按照爸爸的指導(dǎo),總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn):要寫好作文不是容易的事,需要長(zhǎng)期多方面的努力,平時(shí)要加強(qiáng)閱讀,上好每一堂課。還要大量閱讀古今中外優(yōu)秀的作品,從中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)和學(xué)習(xí)寫作的技巧。做到多讀,多看,多寫。好為我在今后在寫作文時(shí)打下基礎(chǔ)。我按照這樣的方法,作文成績(jī)果然又像以往那樣高了。
現(xiàn)在,當(dāng)看到我的一篇篇優(yōu)秀作文時(shí),我就十分感謝我的爸爸寫給我的那句話,從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)!它像一束溫暖的陽(yáng)光,讓我學(xué)會(huì)不管從哪里跌倒,也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),繼續(xù)走下去。
從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)!這句話就像一束陽(yáng)光簇?fù)碇蚁蚯斑~進(jìn),并一直陪伴著我。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光征文作文篇2
在一片灰蒙蒙的天空上,一縷不起眼的陽(yáng)光掙脫了烏云的枷鎖,照亮整個(gè)世界。就像那一句小小的話語(yǔ),在一瞬間,溫暖了我的心房。
天空沉沉的,烏云大塊布,遮住了天空原本的藍(lán)。那天像山似得壓下來(lái),壓得人透不過(guò)氣。“叮咚”我沉重地邁開腳步,踢到一個(gè)易拉罐,這發(fā)出的聲響更是另人心煩意亂。我低著頭,不耐煩地行走在路上??荚嚨氖Ю改膏┼┎恍莸呢?zé)罵,一陣陣的不順心,使我飛奔出家門。
“為會(huì)么呢,明明這么努力,卻還是考不好。為什么,父母就不懂我的心呢?”我失落地想著,金豆豆便又不爭(zhēng)氣地打了下來(lái)。
“啪”的一聲,一陣巨痛與眩暈。抬頭一看,一位慈祥的老婦人拿 著一片破碎的瓦片,大驚失色地看著我。我下意識(shí)得像地上一看,我撞倒了她的花盆!
我意識(shí)到自己闖禍了,可頭上又一陣陣巨痛。不敢去摸,也不感 抬頭看那老婦人。
“孩子,你沒(méi)事吧。呀,頭上都流血了!”那老婦人發(fā)出一種很美妙的聲音關(guān)切地?fù)崦夷莻凇?/p>
我愣住了,立馬抬頭說(shuō):“啊,沒(méi)事兒。您沒(méi)事嗎?真對(duì)不起,把你花盆撞翻了。”
只見那老婦人從口袋里拿 出創(chuàng)可貼,邊貼邊說(shuō):“一個(gè)花盆有什么事?你沒(méi)事就好。以后啊,走路要看著點(diǎn)哦。下次說(shuō)不定撞上的就不是我啰。”
那話語(yǔ)是多么溫柔,那雙手是多么溫暖。就像一絲明媚的陽(yáng)光,突破重重包圍,來(lái)到了大地,輕摸那冰冷的心。它就像一股源泉,帶給我新活力。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光征文作文篇3
在成長(zhǎng)的途中我感受了很多的愛(ài),親人的關(guān)心,老師的問(wèn)候,朋友的幫助……這一份份沉甸甸的愛(ài),伴我一步步長(zhǎng)大,我感覺(jué)無(wú)比幸福,它讓我感動(dòng),也讓我擁有了一顆感恩的心。
親人的愛(ài):平常的一句話 當(dāng)你們回想起親人對(duì)你的愛(ài)時(shí),也許是一樁樁轟轟烈烈的感人的事,而令我感動(dòng)的恰恰是親人的一句句平常的關(guān)心話語(yǔ),可能我是一個(gè)感情比較細(xì)膩的女孩緣故吧!每天晚上,我的老爸無(wú)論是在家還是晚歸,他都會(huì)來(lái)到我的床邊,帶著慈祥的微笑,在我的臉上親一口,然后附在我的耳邊悄悄地說(shuō):“寶貝,把被子蓋好,千萬(wàn)別著涼嘍!”、“晚安,睡個(gè)好覺(jué),做個(gè)美夢(mèng)。”
……一句句溫馨的話讓我震撼了好久好久,慢慢的,我?guī)е鹈勖鄣奈沁M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。親人關(guān)心的話語(yǔ)還有很多很多,有的同學(xué)也許嫌父母嘮叨,那是因?yàn)槟愕玫降膼?ài)太多太多。聽爸爸說(shuō)當(dāng)我們長(zhǎng)大離開父母時(shí),才能體會(huì)那一句句平平常常的嘮叨也是一種幸福。
老師的愛(ài):一聲關(guān)切地問(wèn)候 《師生情》中講學(xué)生關(guān)心老師的身體,而我卻在生病的時(shí)候領(lǐng)略著老師對(duì)我的愛(ài)。一次我上課的時(shí)候肚子突然痛起來(lái),頭上流著豆大的冷汗,樣子非常難堪。我旁邊的同學(xué)便告訴了楊老師,楊老師走到我身邊,俯下身子,摸摸我的額頭,關(guān)切地問(wèn):
“感覺(jué)是不是很難受呀?要不要打電話,讓家長(zhǎng)來(lái)接你?”我的小頭搖得像撥浪鼓似的。我回想起老師剛才說(shuō)的那一句關(guān)切地問(wèn)候,好比一劑良藥,我頓時(shí)感覺(jué)渾身舒暢。是的,當(dāng)身邊的人感覺(jué)不舒服時(shí),一聲關(guān)切的問(wèn)候有時(shí)會(huì)勝似一切。老師,是您的關(guān)心讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
朋友的愛(ài):友情無(wú)價(jià) 我從小就有很多的好朋友,我們之間互相幫助,可友好了。記得在我二年級(jí)的時(shí)候,我被選中參加腰鼓隊(duì),常常第三節(jié)課缺課,所以老師布置的作業(yè)也無(wú)法抄,身在操場(chǎng)心在教室,訓(xùn)練時(shí)老走神,這時(shí)我的好朋友——何蕊,她主動(dòng)幫助我抄作業(yè),放學(xué)時(shí),她還把我的書包帶了下來(lái),雖然我在訓(xùn)練場(chǎng)上下不來(lái),但我用含著熱淚的眼睛對(duì)她說(shuō)了句無(wú)聲的“謝謝。”同學(xué)的友情是無(wú)價(jià)的,生活中,誰(shuí)沒(méi)有需要幫助的時(shí)候,但只知索取而不知付出的人,會(huì)失去友情,更得不到幫助的。
我漫步在愛(ài)的海洋中,愛(ài)給我的成長(zhǎng)增添了無(wú)限的光彩,我一定要用行動(dòng)來(lái)感恩這些給予我愛(ài)的人。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光征文作文篇4
在我的成長(zhǎng)路上,有一把雨傘,為我遮擋風(fēng)雨,迎來(lái)陽(yáng)光……
上小學(xué)時(shí),我是一名走讀生。我還是一個(gè)小馬虎,經(jīng)常把雨傘落在家里。早上,我告別了爺爺奶奶,一蹦一跳地上學(xué)去了。當(dāng)我還在上課時(shí),不知這多怒的老天爺又將雨水灑向人間。我有些害怕,害怕放學(xué)回家被雨水淋濕。好幾節(jié)課我的心都是放不下的,我像熱鍋上的螞蟻,焦急而又不知所措。眼見這雨下得越來(lái)越大,我更加擔(dān)心了。窗外天黑得悶氣,一些樹葉都被打落在地上,美麗的花朵在風(fēng)雨中幾近破碎。戶外望不見一個(gè)人影,只聽的水花四濺的聲音……我的心也像那漂浮不定的荷葉,被雨點(diǎn)打擊著,不知何去何從。
我們終究還是等到了放學(xué)。同學(xué)們都在窗邊拿起那五色斑斕的傘,穿行在雨中,聊天嬉戲。我正想去找同學(xué)共傘時(shí),突然眼睛一亮。“咦?那不是我的傘嗎?“我揉了揉眼,自言自語(yǔ)道,“確實(shí)沒(méi)錯(cuò)啊!”我仔細(xì)是爺爺給我送傘來(lái)了。爺爺笑嘻嘻地走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)“你這個(gè)粗心鬼,又把傘落家了吧!”我苦笑了笑,不好意思地接過(guò)了爺爺帶的傘。說(shuō)著,爺爺就要來(lái)背我的書包。”不用了,我來(lái)背……”我不好意思讓爺爺還幫我背書包。爺爺雖有些不放心,但還是開心地和我踏上了回家路。“今天學(xué)了什么內(nèi)容?有趣嗎?“爺爺問(wèn)我。”今天我們又學(xué)了許多知識(shí),很好玩,回去我講給您聽吧!“爺爺很開心,還遞給我一些糖;”我怕你餓,也就帶了些糖。如果不合口味,我們就去小店買一些吧。“我吃了,感覺(jué)陽(yáng)光一般的溫暖和甜蜜。我的心像沐浴在陽(yáng)光下的向日葵,金黃而又飽滿。到了家,雨漸漸停了。一束陽(yáng)光照在我和爺爺?shù)纳砩希笱蟮摹?/p>
“爺爺,謝謝您!“
時(shí)至今日,我經(jīng)常一個(gè)人撐傘回家了。爺爺年紀(jì)大了,不能老是來(lái)接我了。我一直懷念著,放學(xué)路上我們爺孫的幸福時(shí)光……
成長(zhǎng)路上,我不怕雨,因?yàn)橛肋h(yuǎn)有一束陽(yáng)光照耀著我,給予我力量!
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